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Colegio Bilingüe Richmond

(Nombre)
(Curso)
Actividad 16
(Fecha de entrega)

Taller: La conformación de firmas de abogados como antesala al ejercicio didáctico del


consultorio jurídico

De acuerdo a las indicaciones dadas en clase, complete los siguientes pasos, uno a un, para
conformar su forma de abogados.

Paso 1 – Conformación nominal de la firma

1. Complete la siguiente tabla:

Nombre de la firma de LEGAL SAMANA


abogados

Logo de la firma de
abogados

Justificación del SAra MAria aNA, una parte del nombre de cada una
nombre de la firma de
abogados

Lema de la firma de defender hasta el amanecer y tus derechos proteger


abogados

Misión de la firma de Defender los derechos humanos de nuestros clientes.


abogados

Visión de la firma de Un gobierno en donde se respeten y se hagan cumplir los derechos


abogados humanos, con buenos abogados que logran defender a sus clientes y
a sus derechos, todo para un paìs mejor poco a poco.
Integrantes de la firma 1 Sara Rivas
de abogados 2 Maria Angelica
3 Ana Saenz

Paso 2 – Preparación de casos para ejercicio de juicio y debate

1. Por cada firma de abogados, se prepararán tres (3) casos de: Acción de Tutela, Derecho de
Petición, y Habeas Corpus, con el fin de llevarlos a un ejercicio de clase, en el cual, serán
debatidos por las otras firmas, procurando encontrar vicios de forma y fondo, en los casos
propuestos por cada firma.

Acción de Tutela:

- Rocío Castillo quiere interponer una accion de tutela al derecho laboral para solicitar una revisión
de sus condiciones laborales, a causa de que su jefe le solicito, luego de haber firmado un contrato
donde en ningun momento se estipula el cambio de horas, que durande las semanas de mayo a
octubre, trabajada de 4:00 am a las 11:00 pm, sin ningun tipo de descanco o receso, el individuo se
dirigió hacia su jefe y le solicito un cambio de horarios hacia uno más flexible, el jefe a mando se
lo nego, y Rocio Castillo empezo su turno, despues de dos semanas, presento sintomas de presion
arterial alta. Tomo la decisión de hacerse un ewstudio, y los resultados dicatn que su estrés, falta
de sueño, y malnutricion son la causa de la generacion de una alteracion cardiovascular Rocio
Catillo solicita un cambio de horarios que se ajusten a la ley colombiana del maximo de las 8 horas
por dia.

Se le niega a una persona LGBTIQ+ llamada Juana Gómez el acceso a servicios de salud sexual
por su orientación de género. Se quiere interponer una acción de tutela por su derecho a la salud.
En su documentación a Juana ya se le ha hecho el cambio de género de hombre a mujer y se le han
realizado entrevistas y pruebas con psiquiatras para demostrar que ella se siente identificada como
mujer. La clínica del Noreste no se reserva al derecho de admisión y aun así se le rechazó el acceso
a Juana a los servicios de salud sexual.

Juan Torres es un ciudadano que ha sido diagnosticado con una enfermedad grave y requiere un
tratamiento médico especializado. Sin embargo, el sistema de salud, es decir la clinica los robles,
le niega la cobertura del tratamiento argumentando que no está incluido en el plan básico de
salud. Juan considera que esto vulnera su derecho fundamental a la salud y decide interponer una
acción de tutela. Juan presenta la acción de tutela ante un juez, adjuntando los documentos
médicos que respaldan la necesidad del tratamiento. En su solicitud, argumenta que la negativa
del sistema de salud pone en peligro su vida y que el acceso al tratamiento es indispensable para
su supervivencia.

Habeas Corpus:

- Gonzalo Gonzales fue detenido por las autoridades el 12 de junio a las 4:30 am, con la
justificación de que en la revisión de su establecimiento se encontraron armas de fuego no legales
(no se presentan pruebas ni orden de investigación de esta estancia), por lo cual el detenido presenta
un habeos corpus para obtener su liberación inmediata después de haber estado hasta las 4:30pm
del 18 de junio detenido en el complejo carcelario y penitenciario metropolitano de Bogotá.
Pedro es arrestado por la policía sin una orden judicial y es detenido en una comisaría. Sus
familiares consideran que la detención es ilegal y deciden interponer un recurso de habeas corpus
para garantizar su liberación. Los familiares de Pedro presentan el recurso de habeas corpus ante
un tribunal, alegando que Pedro ha sido detenido sin una orden judicial válida y que su detención
es arbitraria. Además, proporcionan evidencia de que no hay pruebas suficientes para justificar la
detención

María es detenida por las autoridades y permanece en prisión durante un período prolongado sin
que se presenten cargos en su contra. María y su abogado deciden interponer un recurso de
habeas corpus para cuestionar la legalidad de su detención. El abogado de María presenta el
recurso de habeas corpus ante un tribunal, argumentando que la detención de su cliente sin cargos
viola su derecho a la libertad personal. Además, proporciona evidencia de que han pasado varias
semanas sin que se formulen acusaciones formales en su contra.

Derecho de petición:

-Laura Bastidas es una ciudadana interesada en obtener información sobre el presupuesto


asignado a un proyecto de construcción de una nueva carretera en su localidad la cual es suba en
la ciudad de Bogotá. Laura decide ejercer su derecho de petición para solicitar al gobierno local
la información detallada sobre el presupuesto asignado y los informes de avance del proyecto.
Laura redacta una carta dirigida al gobierno local en la que explica claramente su solicitud de
información y presenta argumentos sobre la importancia de la transparencia en la administración
de los recursos públicos. Adjunta la carta a un formato oficial de solicitud de información y la
envía por correo certificado o entrega en persona en la oficina correspondiente. En la carta,
establece un plazo razonable para recibir una respuesta.

-Javier Baquero vive en una comunidad donde la falta de alumbrado público ha generado
preocupaciones sobre la seguridad de los residentes. Él vive en el barrio de Gratamira en la
ciudad de Bogotá. Javier decide ejercer su derecho de petición para solicitar a las autoridades
municipales que resuelvan el problema y brinden una solución adecuada. Javier reúne firmas de
otros vecinos que comparten su preocupación y redacta una carta en nombre de la comunidad. En
la carta, describe detalladamente el problema de la falta de alumbrado público, sus efectos
negativos en la seguridad y el bienestar de la comunidad, y solicita a las autoridades municipales
que tomen medidas inmediatas para instalar y mantener el alumbrado público adecuado.

- Juan es un vecino del barrio Julio Flores que ha experimentado un aumento en los robos y la
inseguridad. Juan está preocupado por la situación y decide ejercer su derecho de petición para
solicitar una mayor presencia policial en el área. Juan redacta una carta dirigida al alcalde de la
ciudad de Bogotá, en la que expresa su preocupación por el aumento de la delincuencia en su
barrio. En la carta, describe los incidentes de robos y la sensación general de inseguridad que
afecta a los residentes. Además, solicita que se aumente la presencia policial en el área y se
tomen medidas adicionales para mejorar la seguridad.

-
Dinámica de juicio y debate

En el siguiente ciclo de clase, se llevará a cabo la actividad: Los estudios de caso al interior de un
consultorio jurídico, como estrategia de debate y demostración empírica de apropiación de
algunos de los principios básicos del Derecho, contemplados en la Constitución Política de
Colombia de 1991

El ejercicio de clase consiste en que, cualquiera de los nueve (9) casos, puede ser expuesto y
defendido por cualquiera de los miembros de la firma de abogados (el cual será escogido al azar),
quien, será interpelados por uno de los miembros de otra firma de abogados; mientras la primera
firma expone el proceso, determinando que no hay errores de forma o fondo en la exposición oral,
la contraparte, deberá encontrar errores en su exposición, otorgando así, un (1) punto, a la firma
que logre su propósito, en este particular, defendiendo el caso planteado o encontrando los errores
del expositor.

La asignación de cada punto, será dada por el docente, en concordancia con el consenso de los
asistentes.

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