NIVEL II FORMULARIO MATEMATICAS 4S LOCAL - Formularios de Google

13/3/23, 19:48 Festival Académico Nacional 2023 - Etapa Local 4° semestre
Festival Académico Nacional 2023 - Etapa Local

4°
semestre
Reactivos del campo disciplinar de Matemáticas
Geometría Analítica
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Correo *
mir.almno.andres.olvera@cecytea.edu.mx
Nombre completo empezando con apellidos: *
Olvera Hernandez Andres
Número de matrícula: *
22401070130632
Nombre del Plantel: *
MIRADOR DE LAS CULTURAS
https://docs.google.com/forms/d/1EXKpgeQYHygDFJfa0ZKkgFGVCjSkTRY-_YKIA0NQ6kY/edit#response=ACYDBNhw5ldQIGGnXS3dcO8BBzXI9o… 1/30
Especialidad: *
programacion
Grupo: *
2101 4"A"
Lee con atención cada uno de los reactivos y selecciona la opción que contenga la respuesta
correcta.
Las preguntas marcadas con asterisco son obligatorias.
Geometría Analítica
1.- La Sra. María se encuentra en la estación del metro Cuauhtémoc porque que se quiere trasladar *
al centro, observa el siguiente plano cartesiano e identifica las coordenadas que representan la
ubicación del metro Cuauhtémoc y del centro.
A) (-4,6) y (2,3)
B) (6,-4) y (3,2)
C) (-4, 6) y (3,2)
D) (6,-4) (2, 3)
2.- ¿Cuál es la longitud del segmento AB del siguiente triangulo? *
A) 3.16
B) 4.12
C) 5
D) 6.5
3.- Los puntos A(-1,-2), B(4,0) y C(-1, 4) son los vértices de un triángulo, determina el valor del área *
del triángulo
A) 15 u²
B) 30 u²
C) 18 u²
D) 10 u²
4.- En un plano cartesiano, los puntos extremos de un segmento de recta tienen por coordenadas *
A(1,-5), B(6, 19/2) ¿Cuáles serían las coordenadas del punto medio del segmento)
A) ( 19/2 , - 9/2 )
B) ( 5/2 , 39/2 )
C) ( 7/2 , 9/4 )
D) ( 7/2 , 19/2 )
5.- Las coordenadas polares del punto (3,4) son *
A) ( 3 , 4°)
B) ( 4 , 7°)
C) ( 5 , 53.13°)
D) ( 4 , 53.13°)
6.- Un pirata que habita en una isla y quiere encontrar un tesoro, y la ubicación que le dio su *
capitán en coordenadas rectangulares fue (6, 10) pero el solo identifica puntos en coordenadas
polares, así que ayuda al pirata trasformando las coordenadas rectangulares a polares.
A) (16, 100°)
B) (6, 10°)
C) (11.6, 59.04°)
D) (136, 59.03°)
7.- Obtén el valor de la pendiente que pasa a través de los puntos p(0, 0) y m(4, 3) *
A) 0.10
B) 0.25
C) 0.50
D) 0.75
8.- Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto A) (2, 3) cuya pendiente es -2 *
A) y= 7x +2
B) y= -7x-2
C) y= 2x -7
D) y= -2x+7
9.- Por los puntos M(2,0) y B(-1,4) pasa una recta, selecciona la ecuación que la representa *
A) -4x + 3y = 0
B) 4x + 3y = 8
C) 4x - 3y = 8
D) 4x - 3y = -8
10.- Determina la ecuación de la siguiente recta. *
A) 2/3 x+y=4
B) 2/3 x-y=-3
C) 2/3 x+y=3
D) 3/2 x+y=3
11.- Una recta pasa por los puntos P(0,-2) y Q(5,0). Selecciona ¿Cuál es su ecuación en su forma *
simétrica?
A) -2x + 5y = 1
B) x/5 + y/2 = 1
C) x/5 - y/2 = 1
D) x/2 + y/5 = 1
12.- Determina la distancia del punto P (3, -7) a la recta 3x -4y + 5 = 0. *
A) 14/25 u
B) 22/5 u
C) 32/5 u
D) 42/5 u
13.- Los vértices de un triángulo son A(0,6), B(2,2) y C(-4,2), Indica cuál de las siguientes *
ecuaciones representa la mediana que intersecta el lado AC
A) 2x + y = 6
B) 4x + y = 6
C) 2x – 5y = -18
D) x + 2y = 6
14.- Una recta tiene por ecuación 4x - 7y -3 = 0. Determina la ecuación de una recta paralela *
en el plano cartesiano.
A) 4x – 7y +3 = 0
B) 7x + 4y + 1 = 0
C) 7x – 4y -1 = 0
D) -4x + 7y -8 = 0
15.- A una gelatina en forma cónica regular, se le realiza un corte, procurando que el movimiento *
del cuchillo sea paralelo a la base por lo cual la sección expuesta presenta una forma de
A) parábola
B) elipse
C) circunferencia
D) hipérbola
Otro:
16.- Se tiene un cono circular, al cual se le realiza un corte, de tal forma que el plano de corte sea *
paralelo a la recta que se genera sobre la cara exterior del cono (generatriz)
A) parábola
B) elipse
C) circunferencia
D) hipérbola
https://docs.google.com/forms/d/1EXKpgeQYHygDFJfa0ZKkgFGVCjSkTRY-_YKIA0NQ6kY/edit#response=ACYDBNhw5ldQIGGnXS3dcO8BBzXI9… 10/30
17.- Base del reactivoA un cono circular se le realiza un corte, de tal forma que el plano de corte es *
oblicuo al eje del cono y toca siempre un punto en la cara exterior del cono. Por lo tanto la sección
que se observa presenta una forma de
A) parábola
B) hipérbola
C) circunferencia
D) elipse
18.- Determina la ecuación de la circunferencia con centro en el origen y que pasa por el punto *
M(3.6)
A) x² + y² - 9 = 0
B) 3x² + 6y² - 9 = 0
C) x² + y² - 45 = 0
D) x² + y² + 45 = 0
19.- Determina cual es la ecuación que representa la siguiente circunferencia *
A) (x+1)² + y² + 4= 0
B) (x-1)² + y² - 4= 0
C) –x² - y + 2 = 0
D) (x+1)² + y² - 4= 0
20.- Determina la ecuación de la circunferencia con centro en (4, -3) y que pasa por el origen *
A) x² + y² - 8x +6y – 5 = 0
B) 4x² - 3y² + 8x + 6y – 25 = 0
C) x² + y² - 8x +6y = 0
D) x² + y² - 8x +6y + 25 = 0
21.- Encuentra las coordenadas del centro y radio de la circunferencia que tiene por ecuación *
(x+1)² + y² - 8 = 0
A) centro (0, 1) y que tiene radio r = √8
B) centro (-1, 8) y que tiene radio r = 8
C) centro (-1, 0) y que tiene radio r = √8
D) centro (0, -1) y que tiene radio r = 16
22.- Determina el punto en el plano cartesiano en el cual, la recta 4x +2y = 20 toca en forma *
tangencial la circunferencia x² + y² - 20 = 0
A) (0,0)
B) (4,2)
C) (2.4)
D) (20,20)
23.- Dada la ecuación general de la circunferencia x² + y² +6x - 4y - 12 = 0 Identifica ¿Cuál de las *

siguientes ecuaciones representa una circunferencia concéntrica?
A) x²+ y² - 12 = 0
B) x²+ y²+4x - 6y - 12 = 0
C) x²+ y²+6x - 4y - 3 = 0
D) x²+ y²+6x - 4y + 17 = 0
24.- Es un punto fijo que sirve de referencia para formar una parábola *
A) Directriz
B) Parámetro
C) Foco
D) Radio vector
25.- Es la distancia del foco a la directriz *
A) Foco
B) Directriz
C) Parámetro
D) Radio vector
26.- Si la ecuación de la parábola es y² = -16x ¿Cuánto vale su parámetro? *
A) P= 8
B) P= 3
C) P= 2
D) P= 4
27.- Si la ecuación de la parábola es y² = 12 x, ¿Cuáles son las coordenadas del foco? *
A) F (3,0)
B) F (-3,0)
C) F (12,0)
D) F( 0, 12)
28.- Lugar geométrico que representa la siguiente ecuación: 9x²+25y²-72x-100y+19= 0 *
A) Hipérbola
B) Circunferencia
C) Elipse
D) Parábola
29.- Observa la ecuación de la elipse y determina la distancia que separa a los focos x²/9 + y²/25 = *
1
A) 8
B) 6
C) 3
D) 10
30.- Calcular la distancia focal de la elipse cuyos ejes miden 10 y 6 unidades *
A) 3
B) 5
C) 2
D)
31.- De la siguiente figura, ¿Cuáles son las coordenadas de uno de los focos de la elipse? *
A) F ( 2,4)
B) F (2,2)
C) F (4,4)
D) F (0,4)
32.- De la siguiente ecuación general de la elipse 25X2 + 36Y2 -900 = 0 pasarlo a su forma *
ordinaria o canónica
A) X²/ 36 + Y²/25 =1
B) X²/ 25 + Y²/36 =1
C) X²/ 36 + Y²/25 =2
D) X²/ 6 + Y²/5 =1
Sección sin título
33.- Observa la ecuación de la hipérbola y determina la longitud del lado recto y²/9 - x²/4 = 1 *
A) 6
B) 4
C) 9
D) 1
34.- Determina la medida del lado recto de la hipérbola cuya ecuación es x²/16- y²/4 = 1 *
A) 4
B) 2
C) 1
D) 1/4
35.- Determina las coordenadas de los focos de la siguiente hipérbola (y-3)²/16 - (x-1)²/9=1 *
A) F1( 1,8) y F2 (1, -2)
B) F1( 1,4) y F2 (1, 3)
C) F1( 1,-8) y F2 (1, 2)
D) F1( 1,8) y F2 (1, -9)
Cálculo Diferencial
36.- Determinar de que tipo es la función siguiente f(x)=5x -1 *
A) Función continua
B) Función creciente
C) Función escalonada
D) Función decreciente
37.- Analiza de que tipo es la siguiente función f(x)= √(x-3) *
A) Función continua
C) Función escalonada
D) Función decreciente
38.- Identifica los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x)=x²-4x+1 *
A) (-∞,2) Decrecimiento,(2,∞) Crecimiento
B) (-∞,4) Decrecimiento,(4,∞) Crecimiento
C) (0,2) Decrecimiento,(2,0) Crecimiento
D) (0,4) Decrecimiento,(4,0) Crecimiento
39.- Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x)=x²-6x+2 *
A) Crecimiento (-ꚙ,6) Decrecimiento (6,ꚙ)
B) Crecimiento (-ꚙ,2) Decrecimiento (2,ꚙ)
C) Crecimiento (-ꚙ,6) Decrecimiento (3,ꚙ)
D) Crecimiento (-ꚙ,3) Decrecimiento (3,ꚙ)
40.- Encuentra los puntos donde la siguiente función tiene un máximo y un mínimo Y=x³-3x *
A) Máximo (-1,2) Mínimo(1,-2)
B) Máximo (1,2) Mínimo(1,2)
C) Máximo (-1,-2) Mínimo(-1,-2)
D) Máximo (-1,2) Mínimo(-1,2)
41.- La siguiente gráfica muestra el comportamiento de la función f(x)=x^3+3x^2-2, analízala y *

contesta. ¿Dónde se encuentra ubicado el punto máximo de la función?
A) (-2,2)
B) (2,-2)
C) (0,-2)
D) (-2,0)
42.- ¿Cuál es el valor de la función f(x)=1/(x-1) cuando x=1? *
A) f(x)= 0
B) f(x)=1
C) f(x)=-1
D) f(x)= ∞
43.- Dadas las funciones f(x) = 5x² - 4x +7 g(x) = 3x-5 determina f(x)°g(x) *
A) f ° g=45x²-162x+152
B) f ° g=45x²-12x+152
C) f ° g=15x³ -37x²+41x-35
D) f ° g=15x²-12x+16
44.- Evalúa la función f(x)=(3x-4)/(4x+5) en f(-3) *
A) f(-3)=17/3
B) f(-3)=7/13
C) f(-3)=13/7
D) f(-3)=1/8
45.- Dadas las funciones encuentra (f ° g)(x) f(x)=x², g(x)=x-3 *
A) x²-6x+9
B) x²-3
C) x⁴
D) x-6
46.- Es un ejemplo de función racional. *
A) F(x) = 1/x
B) F(x)= x³-3x² + 1
C) F(x) = x⁴ - 3x² - 1
D) F(x) = 2x³
47.- ¿Es la que resulta al dividir 2 funciones polinomiales, donde el denominador de cualquier *
función debe ser diferente de cero, a qué tipo de función estamos haciendo referencia?
A) Función lineal
C) Función racional
D) Asíntotas
48.- Al graficar funciones racionales se generan, son líneas rectas que guardan una distancia con *
los puntos de la curva y que nunca tocan a la gráfica de la función, pero se encuentran muy
cercanas a ella, es decir una tangente a la curva en el infinito. ¿A qué estamos haciendo
referencia?
A) Función lineal
B) Función racional
C) Función creciente
D) Asíntotas
49.- ¿Para encontrar la asíntota vertical en la siguiente función que se debe hacer? F(x) = 1/(x-5) *
A) Se dividen todos los términos entre x, que es el término con la mayor potencia que aparece en la
función y luego se reducen las fracciones.
B) Se iguala a cero el denominador y se despeja x.
C) Hacemos una división sintética
D) No hay asíntota
50.- ¿Cuál es la derivada de la función? *
A) B)
C) D)
51.- ¿Cuál es la derivada de la función ? *
A) B)
C) D)
52.- Obtener la derivada de la función *
A) B)
C) D)
53.- Obtener la derivada de la función f(x)=4x³ln7x *
A) f'(x)=12x+4x³ ln7x
B) f'(x)=12xln7x
C) f'(x)=4x²+12x³ln7x
D) f'(x)=4x²+12x²ln7x
54.- Localiza el máximo o mínimo de la siguiente función f(x)=x²-6x+9 *
A) (0,0)
B) (3,3)
C) (0,3)
D) (3,0)
55.- ¿Cómo se obtiene los puntos críticos (máximo relativo o mínimo relativo) de una función? *
A) Se dividen todos los términos entre x, que es el término con la mayor potencia que aparece en la
función y luego se reducen las fracciones.
B) Hacemos una división sintética
C) Se obtiene la primera derivada y se iguala a cero.
D) Se iguala a cero el denominador y se despeja x.
56.- Una fábrica de bebidas reporta una notable disminución en las ventas de un juego *
embotellado, por lo cual decide hacer una fuerte campaña publicitaria. El total de ventas v(en
millones de pesos) se puede aproximar desde que inició el año t (en meses) de acuerdo con la
siguiente función: V(x)= (2t-²19t+47) / (t²-10t+24) Determinar en qué momento se obtuvieron las
ventas mínimas antes de la campaña y en qué momento se obtuvieron las máximas ventas
después de ella.
A) En el mes 4 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 6 se alcanzan las máximas.
B) En el mes 2 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 5 se alcanzan las máximas.
C) En el mes 1 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 4 se alcanzan las máximas.
D) En el mes 3 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 7 se alcanzan las máximas.
57.- Determinar si son máximo o mínimo relativos, con el criterio de la segunda derivada, los *
puntos críticos de la función f(x) = 3x³ + 4x² - 12x
A) Máximo es (-1.68,17.22) y el mínimo (0.79, -5.5)
C) Máximo es (1.68,-17.22) y el mínimo (-0.79, 5.5)
D) Máximo es (2.8,7.22) y el mínimo (1.79, -0.5)
58.- Obtener la tercera derivada de la función f(x)= 3x³ + 4x² + 8x -1 *
A) f´´´(x)= 18x +8
B) f´´´(x)= 18x
C) f´´´(x)= 8
D) f´´´(x)= 18
59.- Un cuerpo se mueve en línea recta. La distancia desde su punto de partida durante los *
primeros diez segundos se puede obtener con la expresión: F(x) = -0.01x⁴ + 0.15x³ - 0.5x² + 5x.
Donde x son segundos y f(x) son metros. Obtener la sobreaceleración en x=9 segundos.
A) La sobreaceleración es de -2.26 m/s²
B) La sobreaceleración es de -2.62 m/s²
C) La sobreaceleración es de 3.29 m/s²
D) La sobreaceleración es de -1.26 m/s²
60.- Encontrar la tercer derivada de la función f(x)= -x⁴ +4x³+12x²-10x *
A) F´´´(x)= -4x³+12x²+24x-10
B) F´´´(x)= -24x+24
C) F´´´(x)= -24x-10
D) F´´´(x)= -12x²+24x+24
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13/3/23, 19:48 Festival Académico Nacional 2023 - Etapa Local 4° semestre

Festival Académico Nacional 2023 - Etapa Local

Nombre completo empezando con apellidos: *

Olvera Hernandez Andres

Nombre del Plantel: *

MIRADOR DE LAS CULTURAS

2.- ¿Cuál es la longitud del segmento AB del siguiente triangulo? *

5.- Las coordenadas polares del punto (3,4) son *

10.- Determina la ecuación de la siguiente recta. *

12.- Determina la distancia del punto P (3, -7) a la recta 3x -4y + 5 = 0. *

19.- Determina cual es la ecuación que representa la siguiente circunferencia *

A) centro (0, 1) y que tiene radio r = √8

B) centro (-1, 8) y que tiene radio r = 8

C) centro (-1, 0) y que tiene radio r = √8

D) centro (0, -1) y que tiene radio r = 16

23.- Dada la ecuación general de la circunferencia x² + y² +6x - 4y - 12 = 0 Identifica ¿Cuál de las *

25.- Es la distancia del foco a la directriz *

26.- Si la ecuación de la parábola es y² = -16x ¿Cuánto vale su parámetro? *

27.- Si la ecuación de la parábola es y² = 12 x, ¿Cuáles son las coordenadas del foco? *

28.- Lugar geométrico que representa la siguiente ecuación: 9x²+25y²-72x-100y+19= 0 *

30.- Calcular la distancia focal de la elipse cuyos ejes miden 10 y 6 unidades *

Sección sin título

A) F1( 1,8) y F2 (1, -2)

B) F1( 1,4) y F2 (1, 3)

C) F1( 1,-8) y F2 (1, 2)

D) F1( 1,8) y F2 (1, -9)

36.- Determinar de que tipo es la función siguiente f(x)=5x -1 *

37.- Analiza de que tipo es la siguiente función f(x)= √(x-3) *

38.- Identifica los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x)=x²-4x+1 *

A) (-∞,2) Decrecimiento,(2,∞) Crecimiento

B) (-∞,4) Decrecimiento,(4,∞) Crecimiento

C) (0,2) Decrecimiento,(2,0) Crecimiento

D) (0,4) Decrecimiento,(4,0) Crecimiento

39.- Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de f(x)=x²-6x+2 *

A) Crecimiento (-ꚙ,6) Decrecimiento (6,ꚙ)

B) Crecimiento (-ꚙ,2) Decrecimiento (2,ꚙ)

C) Crecimiento (-ꚙ,6) Decrecimiento (3,ꚙ)

D) Crecimiento (-ꚙ,3) Decrecimiento (3,ꚙ)

A) Máximo (-1,2) Mínimo(1,-2)

B) Máximo (1,2) Mínimo(1,2)

C) Máximo (-1,-2) Mínimo(-1,-2)

D) Máximo (-1,2) Mínimo(-1,2)

41.- La siguiente gráfica muestra el comportamiento de la función f(x)=x^3+3x^2-2, analízala y *

42.- ¿Cuál es el valor de la función f(x)=1/(x-1) cuando x=1? *

44.- Evalúa la función f(x)=(3x-4)/(4x+5) en f(-3) *

45.- Dadas las funciones encuentra (f ° g)(x) f(x)=x², g(x)=x-3 *

46.- Es un ejemplo de función racional. *

B) Se iguala a cero el denominador y se despeja x.

C) Hacemos una división sintética

50.- ¿Cuál es la derivada de la función? *

51.- ¿Cuál es la derivada de la función ? *

52.- Obtener la derivada de la función *

53.- Obtener la derivada de la función f(x)=4x³ln7x *

54.- Localiza el máximo o mínimo de la siguiente función f(x)=x²-6x+9 *

B) Hacemos una división sintética

C) Se obtiene la primera derivada y se iguala a cero.

D) Se iguala a cero el denominador y se despeja x.

A) En el mes 4 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 6 se alcanzan las máximas.

B) En el mes 2 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 5 se alcanzan las máximas.

C) En el mes 1 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 4 se alcanzan las máximas.

D) En el mes 3 se obtienen las ventas mínimas y en el mes 7 se alcanzan las máximas.

A) Máximo es (-1.68,17.22) y el mínimo (0.79, -5.5)

C) Máximo es (1.68,-17.22) y el mínimo (-0.79, 5.5)