MATEMÁTICAS I

1 6
x 
1.- Dada la igualdad 7 7 , ¿Cuál es el valor de x?

6
A) x= 7

5
B) x= 7

C) x= -1

D) x=1

2.-¿Cuál sería la solución del siguiente sistema de ecuaciones?

x+y=2

2x + y = 3

A) x = -1 y=1
B) x=3 y = -1
C) x=3 y = -3
D) x=1 y=1

3.- ¿Cuáles son los coeficientes resultantes al desarrollar el binomio (a+b)4?

A) 1, 6, 4, 6, 1.

B) 1, 4, 6, 4, 1

C) 1, 6, 4, 4, 1.

D)1, 4, 4, 6, 1.

4,- Reconoce cual de los siguientes trinomios no es cuadrado perfecto.

x2+10x+25, x2+6x+9, x2+2x+1, x2+3x+1

A) x2+10x+25,

B) x2+6x+9,

C) x2+2x+1,
D) x2 + 3x+1

5.- El producto notable (5x+3)(5x- 4) es igual a:

A) – 5x2
B) 10x- 1
C) 25x2- 25x- 12
D) 25x2- 12
6.- Dada la siguiente división de polinomios encontrar el resultado:

(3x2+14x+8)/x+4

A) -3x-2,
B) 3x+2,
C) 3x-2,
D) -3x+2

MATEMÁTICAS II
7.- Si el perímetro de una circunferencia que es igual a 100cm ¿Cuánto mide su radio?

A) 15.91 cm.

B) 13.98 cm.

C) 31.83 cm.

D) 25.64 cm.

8.- El lado final de un ángulo “A” están en el segundo cuadrante y pasa por el punto

P (-5, 12), encuentra las razones trigonométricas del seno y de la tangente del ángulo “A”

12 12
−
A) Sen A = 13 , tan A= 5

5 13
− −
B) Sen A = 13 , tan A= 5

12 5
−
C) sen A = 13 , tan A= 12
 5 12
− −
D) sen A = 13 , tan A= 5

9.- Es el resultado de dividir la identidad pitagórica trigonométrica de sen 2 a+ cos 2 a=1 entre
2
sen a
2 2
A) 1- cos a= sen a
2 2
B) 1-sen a=cos a
2 2
C) 1 + tan a=sec a
2 2
D) 1 + cot a= csc a

10.- Partiendo de la información que proporciona la figura cual es el valor de “x”

A) 5

B) 7

C) 8

D) 10

11.- El techo de una casa habitación construida a doble agua (ver figura), tiene una distancia
horizontal de 20 m. y una elevación de 3 m. Calcular la longitud de la parte inclinada del techo.
A) 10.44 m.

B) 16 m.

C) 9.12 m.

D) 23 m.

12.- Si un avión cruza las trayectorias del haz luminoso de los reflectores como lo muestra la
figura, ¿a qué distancia del Punto A se encuentra el Avión?

70° 80°

A 1000 m B
A) 1954.1 m

B) 1048.1 m

C) 1532.1 m

D) 1969.6 m

MATEMÁTICAS III
13.- Observa la siguiente figura, si se traza una línea paralela a esa recta,
¿Cuál será su pendiente?

m=2/3
 A) m = 3
B) m = -2/3
C) m = 2/3
D) m = -3/2

14.- Si la ecuación de la circunferencia en su forma general es x 2+y2-6x+4y-16=0,

encuentra su centro y su radio.

A) C(3,-2) R= -16
B) C(3,-2) R= 0
C) C(3,-2) R= √29
D) C(3,-2) R= 16

15.- Determina la ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto C(5,-3) r=4

A) (x-5)2+(y+3)2=16

B) (x-3)2+(y+5)2=4

C) (x-5)2+(y-3)2=-4

D) (x-3)2+(y-5)2=-16

16.- Identifica la ecuación básica de la parábola en forma horizontal.

A) x2= 4 py

B) y2= 2 (x+1.5)

C) y2= 4 px

D) y2= 4 py

17.- Convertir la ecuación ordinaria de la siguiente parábola a la forma general

(y-5)2=x-2

A) y2+25y - x+27=0

B) y2 -10y - x+27=0

C) y2+10y - x+25=0

D) y2+10y - x+27=0

18.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen, eje mayor=10, Eje
menor=6, si su eje focal esta sobre el eje “y”.
A) (y2/ 25) + (x2/ 9) = 1

B) (y2/ 9) + (x2/ 25) = 1

C) (y2/ 18) + (x2/ 50) = 1

D) (y2/ 27) + (x2/ 9) = 1

MATEMÁTICAS IV

19.- Si ¿cuál es el valor de ?

A 5
) 17
B)
C
)
D 5
)

20.- ¿Qué es el dominio de una función?

A) Son el conjunto de valores que puede tomar la variable dependiente.

Son los conjuntos de valores que pueden tomar tanto la variable dependiente como la
B)
variable independiente.
C) Es el conjunto de valores que puede tomar la variable independiente.
D) Ninguna de las anteriores.

21.- Sean las funciones: y obtener ( f ∙ g ) (x )

A) x 3−12 x2 + 45 x −50

B) x 3−12 x2 −45 x−50

C) x 3+ 12 x 2−45 x −50

D) x 3−2 x 2+ 45 x+50
 22.- Determinar el
lim √ 9−x2
límite x →3 2 x+1
A) 0
B)
C) 3
D) +

23.- La expresión “es el límite de la función cuando el incremento de la variable

independiente tiende a cero” es:

A) la definición de límite.

B) la definición de integral.

C) la definición de derivada.

D) Ninguna de las anteriores.

24.- El resultado de la derivada de es:

A)

B)

3 x−3
C) y'=
2 √ x−3

D)

MATEMÁTICAS V

25.-Se desea establecer conclusiones lógicas acerca de la estatura de los alumnos de

una preparatoria para ello se tomaron 40 de ellos al azar arrojando como resultado
que 15 de ellos son altos, ¿Cuál sería en este problema el tamaño de la muestra?

A) Los alumnos de la preparatoria

B) Los 40 estudiantes
C) Los 15 estudiantes altos

D) Todos los estudiantes de preparatoria

26.-Si se tiene una serie de datos, al organizarlos en subconjuntos de características

similares, entonces se podrán representar de forma ordenada en gráficas, tablas, etc. A
esta representación se le denomina:

A) Datos ordenados

B) Datos dispersos

C) Datos continuos

D) Datos discontinuos

27.-Con la información de la siguiente tabla que contiene las distancias que recorren
diariamente los trabajadores de una fabrica para llegar a su trabajo, determina el valor
de la media aritmética, la mediana, la moda y la mediana.

10 25 8 30 2
15 40 12 45 50
5 20 15 23 18

A) x ̄= 56 x ̂= 15 x˜= 3

B) x ̄= 40 x ̂= 30 x˜= 23

C) x ̄= 20 x ̂= 12 x˜= 8

D) x ̄= 21.2 x ̂= 20 x˜= 15
28 .- La pr oba bilida d de que un hom br e v iv a 20 a ños es ¼ y la de que s u
m uje r v iva 20 a ños e s 1 /3 .¿C ua l se r ia la pr oba bilida d de que am bos v iva n
20 a ños ?

1
A) P ( H ∩ M ) =
12
1
B) P ( H ∩ M ) =
15
1
C) P ( H ∩ M ) =
18
1
D) P ( H ∩ M ) =
20

29.-En cuantas formas pueden plantarse en círculo 5 árboles diferentes

A) 24
B) 35
C) 12
D) 48

30.-Cuantos tipos de placas para automóvil pueden ser diseñadas si se debe constar de
3 letras seguidas de 4 números? Si es posible repetir letras y números.

A) 789,345,654 tipos de diseño para placas

B) 175,760,000 tipos de diseño para placas
C) 245,678,034 tipos de diseño para placas
D) 456,234,789 tipos de diseño para placas
REACTI RESPUEST
VO AS

1 A

2 D

3 B

4 D

5 C

6 B

7 A

8 A

9 D

10 C

11 A

12 D

13 C

14 C

15 A

16 C

17 B

18 B

19 A

20 C

21 A
22 A

23 C

24 C

25 B

26 A

27 D

28 A

29 A

30 B