Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2
Recorta las figuras y pégalas formando dos conjuntos, luego indica el criterio que utilizaste.
AGRUPACIÓN LIBRE
Recorta y pega agrupando libremente los insectos.
PREGÓN PREGONA
Soy el lechero,
mucho madrugo y
vengo a todos a
despertar.
Traigo abundante
y rica leche para
que puedan
desayunar.
Encierra los elementos iguales. Luego cuenta cuantos hay en cada grupo y coloréalas:
MIERCOLES
CLASIFICADO POR EL TAMAÑO
Recorta y pega los animalitos en el frasco donde corresponde, según su tamaño.
GRANDES
MEDIANOS
CHICOS
Colorea y recorta a estos simpáticos animalitos. Clasifica en los frascos según su tamaño
AGRUPANDO ZANAHORIAS
Ayuda a conejo a ordenar sus zanahorias agrupándolas en la caja pequeña las pequeñas y en la
más grande las grandes.
Colorea, recorta y pega.
CLASIFICAMOS POR EL TAMAÑO
Recorta y pega clasificando por el tamaño.
GRANDE PEQUEÑO
AGRUPACIÓN POR TAMAÑO
Con la ayuda de tu profesora relaciona los animales de la escena por su tamaño. Luego
utilizando crayolas coloréalos por especie según tamaño.
ATENCIÓN
Reproduce los mismos grafismos que tiene el modelo en la pelota de abajo.
JUEVES
Colorea la manzana, la fresa y la cereza de rojo. Colorea el plátano y el limón de color amarillo y
colorea la manzana, la pera y las uvas de color verde. Encierra agrupando las frutas por el color
que tienen.
AGRUPANDO POR EL COLOR
Colorea: círculos rojos, triángulos amarillos, cuadrados verdes, corazones celestres y rombos
rosados. Recorta cada uno y pega agrupándolos por el color en otra hoja.
TÉCNICA DEL MOTEADO
Con ayuda de una esponja y un gancho de ropa decora el corazón moteando de manchas.
Repasa las letras de la palabra de abajo con huellas de tu dedo meñique.
MÁNDALA
Une con una línea las mesas con las sillas y los niños con las pelotas.
Correspondencia
Une cada animal con su alimento.
Correspondencia uno a uno
Con una línea une a cada hada con una barita.
Correspondencia uno a uno
Observa las abejas y las flores, pinta tantas flores como hay abejas y luego dibuje una línea que
una a cada abeja con una flor.
CORRESPONDENCIA UNO A UNO
Une a cada perrito con su hueso.
CORRESPONDENCIA
Une con una línea los elementos que se corresponden naturalmente. ¿Dónde sobran
elementos? ¿Dónde faltan elementos?
CORRESPONDENCIA
Une con una línea los elementos que se corresponden naturalmente. ¿Dónde sobran
elementos? ¿Dónde faltan elementos?
BUSCANDO DIFERENCIAS
Encuentra 7 diferencias.