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Sesion de Aprendizaje Presente Continuo
Sesion de Aprendizaje Presente Continuo
Evidencias
Competencia Instrumentos
Capacidades Desempeños de
transversal de evaluación
aprendizaje
GESTIONA SU Gestiona su aprendizaje de manera Sabe qué le falta Ficha de
APRENDIZAJE autónoma al darse cuenta lo que debe aprender para observación
DE MANERA aprender, al establecer prioridades en la realizar una tarea.
AUTÓNOMA realización de una tarea tomando en Considera sus
cuenta su viabilidad, y por ende definir prioridades y
metas personales respaldándose en sus potencialidades.
potencialidades y oportunidades de Define y establece
aprendizaje. Comprende que debe metas a partir de las
organizarse lo más realista y específico tareas.
posible y que lo planteado sea alcanzable, Entiende y empieza
medible y considere las mejores a organizarse
estrategias, procedimientos, recursos, considerando ser
escenarios en base a sus experiencias y específico.
previendo posibles cambios de cursos de Es capaz de elegir la
acción que le permitan alcanzar la meta. mejor estrategia,
procedimientos y
escenarios.
Se presenta flexible
a los cambios
requeridos.
III. Propósitos y evidencias de aprendizaje
Desempeños Evidencias de Instrumentos de
Competencia Capacidad
precisados aprendizaje evaluación
Escribe diversos tipos de Adecúa el texto a la Redacta Escribe un texto en Ficha de
textos en inglés como situación comunicativa. actividades que tiempo presente observación
lengua extranjera Organiza y desarrolla las realiza en este continuo.
ideas de forma coherente preciso
y cohesionada. momento
Utiliza convenciones del
lenguaje escrito de forma
pertinente.
Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y el
contexto del texto escrito
IV. Secuencia didáctica:
Momentos: Actividades de aprendizaje:
AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”
Cierre:
(Tiempo) 7.-se les entrega oraciones y los estudiantes tienen que dibujar el verbo.
8.-los estudiantes escriben un texto sobre lo que están haciendo en el colegio con el uso del
presente continuo.
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Docente del área Director