2023-I. Civ-D. Aae-Daw. Escritura

Comprensión de textos y redacción básica
Asignatura
COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y
REDACCIÓN BÁSICA
Escritura digital
ARTÍCULO ACADÉMICO EXPOSITIVO
Dr. Marcos Arnao Vásquez 0

ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL - Grupo D
Escritura digital de un
ARTÍCULO ACADÉMICO EXPOSITIVO
El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos mil

hasta la actualida d
María Milena Guevara Luna
Asignatura
COMPRENSIÓN DE TEXTOS Y REDACCIÓN BÁSICA
Profesor
Dr. MARCOS ARNAO VÁSQUEZ
Chiclayo, 27 de mayo del 2023.
Dr. Marcos Arnao Vásquez i

ÍNDI CE GENERAL
ÍNDICE GENERAL ...................................................................................................................... ii

ÍNDICE DE FIGURAS ................................................................................................................ iii
RESUMEN................................................................................................................................... iv
PALABRAS CLAVE: …………………………………………………………… .................. iv
ABSTRACT ................................................................................................................................. iv
KEY WORDS: …………………………………………………………………… .................... iv
aTÍTULO ………………………………………………… Nombres y Apellidos
………………………………………. Universidad Católica Santo Toribi o de
Mogrovejo Chiclayo - Perú ..................................................................................... 5
I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................ 5
II. TÍTULO GENERAL DE LOS TEMAS A DESARROLLAR......................................... 8
2.1. Definición de contaminación ambiental ........................................................................... 8
2.2. Contaminación ambiental del aire, agua y tierra .............................................................. 9
2.2.1 Contaminación ambiental del aire .................................................................................... 9
2.2.2 Contaminación ambiental del agua ................................................................................ 10
2.2.3 Contaminación ambiental del suelo................................................................................ 12
2.3. Principales contaminantes .............................................. ¡Error! Marcador no definido.
2.4. Causas de la contaminación ambiental ........................................................................... 14
2.5. Consecuencias de la contaminación ambiental .............................................................. 15
2.6. Propuestas de la contaminación ambiental ..................................................................... 18
III. CONCLUSIONES.......................................................................................................... 19
REFERENCIAS (Utilice recursos de Word o Mendeley) .......... ¡Error! Marcador no definido.
Anexo 01. Esquemas de información: mapas conceptuales ........................................................ 28
Anexo 02. Plan de redacción del artículo expositivo .................................................................. 29
Anexo 03. Matriz de consistencia del Proyecto de escritura digital del artículo académico:
Monografía ..................................................................................................................... 32
Anexo 04. Fichas de investigación .............................................................................................. 33
Anexo 05. Cuestionario de evaluación de la Escritura digital del texto académico expositivo:
Monografía ..................................................................................................................... 53
Comentado [MMMDS1]: ACOMODAR
LIGERAMENTE EL FORMATO
Dr. Marcos Arnao Vásquez ii

ÍNDI CE DE FIGURAS
Figura 1- Mapa conceptual de la contaminación ambiental ....................................................... 28
Dr. Marcos Arnao Vásquez iii

RESUMEN
La presente investigación titulada “El paradigma de la contaminación ambiental desde

el dos mil hasta la actualidad” pretende demostrar la gravedad de este problema que azota a
diario a la naturaleza y a sus habitantes. Su objetivo principal es informar y explicar la situación
de este problema, mostrar sus causas, tipos y relación con la humanidad. Por lo cual, se organizó
de esta manera: Primero, la introducción describe el contexto, su naturaleza y definición;
Segundo, el cuerpo abordará la relación sobrepoblación-contaminación, causas, consecuencias,
tipos y sugerencias para paliar este desafío global; finalmente, la tercera y más importante, la
conclusión, la cual señala que la contaminación se ha incrementado significativamente en los
últimos años, provocando diversos cambios en los ecosistemas. Esto se desarrollará desde un
punto de vista social y ecológico. Por ello debemos buscar alternativas que contribuyan a su
reducción y combatan este problema y lo que lleva asociado. Debo aclarar que este artículo
presento dificultades, principalmente la falta de información sobre algunos puntos que se aborda.
PALABRAS CLAVE: Contaminación, ambiental y actualidad
ABSTRACT
The present research entitled "The paradigm of environmental pollution from the year 2000 to
the present" aims to demonstrate the seriousness of this problem that plagues nature and its
inhabitants on a daily basis. Its main objective is to inform and explain the situation of this
problem, to show its causes, types and relationship with humanity. Therefore, is organized in
this way: First, the introduction describes the context, its nature and definition; Second, the
body will address the overpopulation-pollution relationship, causes, consequences, types and
suggestions to alleviate this global challenge; finally, the third and most important, the
conclusion, which points out that pollution has increased significantly in recent years, causing
various changes in ecosystems. This will be developed from a social and ecological point of
view. Therefore, we must look for alternatives that contribute to its reduction and combat this
problem and what is associated with it. I must clarify that this article presents difficulties,
mainly the lack of information on some of the points addressed.
KEY WORDS: Pollution , environmental and actuality .
Dr. Marcos Arnao Vásquez iv

El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos mil hasta la

actualidad
Ma ría Mi len a Gu e va ra Lu n a
Un iv er s id a d Ca tó li ca S a n to To r ib io d e Mo g ro vej o
Ch i cla yo - P erú
I. INTRODUCCIÓ N
Narrativa
En la actualidad la contaminación de nuestro entorno natural es uno de los mayúsculos desafíos

que estamos enfrentando, el cual está asechando globalmente, provocando múltiples desequilibrios en
nuestro medio ambiente y atacando de manera directa y a mayor escala a la salud y bienestar de los seres
vivos en conjunto. Benenson (2021) En los estudios realizados se observa un paradigma muy
preocupante, con el deplorable estado de salud de los pobladores del departamento de Espinar. El
informe dice que más de 10 millones de personas están en riesgo de exposición a metales pesados y
otras sustancias tóxicas, y más de 6 millones de personas están en riesgo de exposición al arsénico y
otros metaloides. De acuerdo con la Estrategia Nacional de Salud para Afectados por la Contaminación
por Metales Pesados y Otros Químicos del MINSA, Espinar es una zona afectada y por lo tanto sus
habitantes se encuentran en riesgo de exposición a metales y sustancias tóxicas. Reconocer la magnitud
de este difícil problema y promover acciones concretas y efectivas requiere la unión, participación y
apoyo entre las organizaciones y demás personas, de esta manera se podrá mejorar las condiciones para
el desarrollo sostenible del planeta.
Contexto internacional, latinoamericano y nacional
Existen alianzas internacionales que tienen como objetivo establecer estándares y regulaciones
comunes para abordar la contaminación ambiental de manera efectiva. A través de acuerdos y convenios
internacionales donde se busca establecer metas y objetivos claros para la reducción de emisiones
contaminantes, la protección de los recursos naturales y la promoción de prácticas sostenibles en
diferentes ámbitos. Es por ello que UNION EUROPEA (2007) insiste en buscar un cambio que “consiste
en una política integrada basada en energía y cambio climático, puesto que el uso intensivo de
combustibles fósiles es una de las causas principales de dicho cambio. Esta implica la puesta en marcha
de una nueva revolución industrial para cambiar la manera en que los países producen y utilizan la
energía, así como los tipos de energía.” Por ello la lucha contra la contaminación no puede abordarse

únicamente a nivel nacional, ya que su impacto traspasa fronteras y es mundial, por lo tanto, la
cooperación y el compromiso de varios países e instituciones son esenciales para enfrentar juntos este
desafío, buscando soluciones efectivas para proteger el medio ambiente y garantizar un futuro sostenible
para las generaciones futuras.
La contaminación ambiental es una problemática notable en todo el mundo, en el caso de

América Latina esta incertidumbre se presenta debido a la pésima calidad de aire y el notorio cambio
climático. Según ONU (2018) afirma que “Se estima que en 2010 murieron de forma prematura en la
región 64.000 personas debido a la exposición a material particulado fino y al ozono troposférico” (p.
1). Podemos decir que la contaminación ambiental, en Latinoamérica, está provocando muchas muertes
debido a sus diversas causas.
El Perú es un país muy diverso, afrenta cambios climáticos tales como el fenómeno del niño,
por ello convierte a la contaminación ambiental en un riesgoso problema en el Perú. Según Gonzales et
al. (2014) afirma que “El Perú está sometido a la variabilidad climática producto del fenómeno de El
Niño estando en la actualidad inmerso en mayores frecuencias y severidad de su presentación, y por la
probable extensión del área afectada por vectores de enfermedades infecciosas” (p. 152-153). En pocas
palabras podemos decir que uno de los factores que causa la contaminación ambiental en el Perú es el
fenómeno del niño debido a su variedad climática que conlleva.
Naturaleza del problema
En la actualidad, uno de los mayores peligros es el deterioro en el medio ambiente que está
pasando ya que pasan los años y el ambiente se va dañando más y de esa manera generando la
contaminación ambiental. Según Domínguez (2015) afirma que “La cantidad de contaminantes que
aportamos van comprometiendo cada día la calidad ambiental de nuestro planeta, y la gran mayoría de
ellos son de origen antropogénico” (p 1). Es decir que la mayoría de contaminantes son provocados por
el hombre, ya sea de tipo industrial, agrícola, entre otros.
La contaminación ambiental ah aumentado a lo largo del tiempo y se ha convertido en uno de

los mayores problemas globales, caracterizada por ser el resultado de diferentes actividades humanas,
las que han insertado una serie de contamines, mismos que han comprometido directamente las
cualidades de los recursos básicos necesarios para gozar de un ambiente adecuado y oportuno para el
desarrollo de la vida. Domínguez (2015) nos menciona que “la cantidad de contaminantes que aportamos
van comprometiendo cada día la calidad ambiental de nuestro planeta, y la gran mayoría de ellos son de
origen antropogénico. Estos contaminantes han sido la consecuencia del desarrollo de procesos” (p. 1).

Por lo tanto, es importante reconocer e identificar las características de este problema y así trabajar
juntos para abordarlo.
La contaminación ambiental es la gran enfermedad de la tierra, caracterizada por ser una

problemática internacional que afecta cada parte de la naturaleza, desde el aire que respiramos hasta los
océanos y ríos que alimentan nuestra biodiversidad. Sus efectos nocivos se sienten en todo el planeta,
poniendo en peligro la salud humana, la flora y la fauna, y poniendo en peligro el equilibrio ecológico
necesario para la supervivencia de nuestra casa común. Sepúlveda (1999) nos dice que “Este fenómeno
adopta diversas formas, pero, en todos los casos, nos priva de algo que necesitamos para vivir con alegría
y sin temor la llegada del nuevo milenio… que alteran las características del aire, del agua o el suelo”
(p. 6). Por lo cual se necesita con urgencia una acción concreta y responsable para combatir esta grave
amenaza y mantener un entorno saludable y habitable para las generaciones actuales y futuras.
Justificación
La presente investigación titulada” El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos

mil hasta la actualidad” se enfoca en el estudio de la contaminación ambiental como problema social y
ecológico global, ya que, debido al aumento de efectos de esta situación, tales como los nuevos
problemas de salud y desequilibrios en los ecosistemas producidos principalmente a raíz de las
actividades humanas. Este articulo mostrara diferentes puntos relacionados a la contaminación
ambiental en la sociedad y como este ha aumentado a gran escala. Además, se proporciona una visión
general completa del daño ambiental causado por el crecimiento demográfico insostenible, y busca la
conciencia pública y ofrece soluciones alternativas.
Presentación
La presente investigación titulada” El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos

mil hasta la actualidad” se cuestiona lo siguientes: ¿Cuál es el contexto y la naturaleza de la
contaminación ambiental? ¿Cómo se define y cuáles son los tipos de la contaminación ambiental? ¿Cuál
es la relación entre sobrepoblación y contaminación? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la
contaminación ambiental? ¿Cómo se puede contribuir a la disminución del impacto negativo de la
contaminación ambiental?
Por ello, se propusieron los siguientes objetivos: En primer lugar, esclarecer los antecedentes y
la naturaleza de la contaminación ambiental como problema social y ambiental. De esta forma, se debe
informar la naturaleza del problema ecológico y el papel que juega la sociedad en esta situación. En
segundo lugar, se define la contaminación y sus tipos como problemas ambientales. En particular, aclara
lo que se denomina contaminación ambiental, del aire, agua y suelo. En tercer lugar, explicaré la estrecha

relación entre la superpoblación y la contaminación como problema social. Allí se les informa de cómo
avanza la contaminación ambiental como consecuencia del crecimiento de la población. Cuarto:
Esclarecer las causas y consecuencias de la contaminación ambiental como problema social. Donde se
expondrá las causas y efectos más importantes y destacados a nivel emergente y cómo afecta la sociedad.
El quinto y más importante es el descubrimiento de alternativas que puedan ayudar a mitigar los
impactos negativos de este problema ecológico. Teniendo en cuenta que este es inevitable pero
controlable, refiriéndose a alternativas de solución que involucren a la sociedad y a las nuevas
tecnologías encaminadas a mitigarla.
II. TÍTULO GENERAL DE LOS TEMAS A DESARRO LLAR
EL PARADIGAMA DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL DESDE EL DOS MIL HASTA

LA ACTUALIDAD
2.1. Definición de contam inación ambiental
La contaminación ambiental es la presencia o incorporación de ciertos compuestos tóxicos en

nuestro entorno natural; que perturban los procesos naturales de la Tierra, causando consigo un
desequilibrio en diferentes ámbitos, como: la salud, la economía, entre otros. Conde (2013) dice que
“La contaminación es la introducción de un factor externo dentro de un ambiente natural que causa
inestabilidad, desorden, daño o malestar en un entorno dado, en el medio físico o en un ser vivo” (p.
228). Es decir, la contaminación ambiental se describe como ingreso de agentes contaminantes al medio
natural que lo alteran desfavorablemente, desajustando ciertos factores y perjudicando de manera directa
al bienestar integral de los seres vivos; también, es necesario recalcar que se considera contaminación
de origen natural solo cuando los elementos exceden los niveles normales aceptados.
La contaminación ambiental es la existencia de componentes tóxicos de diferentes

características que están en estado puro o en combinación con otros elementos, introducidos
principalmente por las actividades del ser humano y otros factores que contribuyen a su aumento, es por
ello que se considera a esta como una de las grandes problemáticas que está asechando a todo el mundo.
MINAM (2016) denomina a esta como la “presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico
o biológico) o la acción y estado que resulta de la introducción por el hombre de contaminantes al
ambiente por encima de las cantidades” (p. 10). O sea, que se considera a este mayúsculo problema
como la introducción o presencia de agentes nocivos en un medio natural a raíz de diversos motivos
tales como la actividad humana o procesos naturales que sobrepasen los niveles permitidos, que dan
como resultado una serie de alteraciones negativas en el medio natural.

En el mundo la contaminación ambiental es la presencia de agentes contaminantes en los

diferentes elementos o medios de la naturaleza, los mismos que causan variaciones notables en nuestro
medio ambiente, haciendo que las condiciones de este se vuelvan deplorables para la vida. Este problema
se define, según ENCINAS (2011) como la “presencia en el aire, agua o suelo de sustancias o formas de
energía no deseables en concentraciones tales que puedan afectar al confort, salud y bienestar de las
personas, y al uso y disfrute de lo que ha sido contaminado” (pp. 3-4). En otras palabras, es la
combinación de diversos componentes tóxicos en los medios naturales como: el agua, suelo y aire, los
mismos que se ven afectados por estas sustancias perniciosas, ya que se produce un desequilibrio notorio
en los diversos tipos de ecosistemas; cabe recalcar que la contaminación de dichos medios naturales está
relacionada entre sí, estableciendo una relación directamente proporcional.
2.2. Contaminación ambiental del aire, agua y t ierra
2.2.1 Contaminación ambiental del aire
La contaminación del aire, también conocida como contaminación del aire, se refiere a la
presencia de componentes tóxicos y químicos suspendidos en el aire. Esta contaminación puede afectar
a muchas áreas diferentes y tener efectos adversos sobre la salud humana y el medio ambiente en general.
Las fuentes de contaminación del aire incluyen escapes industriales, escapes de vehículos, quema de
combustibles fósiles, incendios forestales y actividades agrícolas. Estos contaminantes pueden ser
partículas sólidas, gases o compuestos dañinos que pueden afectar negativamente los sistemas
respiratorio, cardiovascular y nervioso humano. Además, la contaminación del aire puede contribuir al
calentamiento global y al cambio climático, así como a la degradación de los ecosistemas terrestres y
acuáticos. Por ello, es importante tomar medidas para reducir las emisiones contaminantes, proteger la
calidad del aire que respiramos y promover prácticas más sostenibles para salvaguardar la salud de
nuestro planeta. Según NATIONAL GEOGRAPHI (2021) la contaminación atmosférica “se produce
cuando las concentraciones de las especies químicas en el aire se encuentran en niveles que afectan o
pueden afectar a la salud de las personas, la vegetación, los animales, el patrimonio cultural, entre otros”.
La contaminación del aire, también conocida como polución del aire, es una de las principales
causas del deterioro o degradación del medio ambiente. Esta es la presencia de sustancias nocivas en el
aire, tales como: B. Partículas gaseosas, sólidas o líquidas emitidas por fuentes naturales y por la
actividad humana. Estos contaminantes pueden afectar negativamente tanto a la salud humana como a
los ecosistemas. Los contaminantes atmosféricos más importantes son el dióxido de carbono, los óxidos
de nitrógeno, los óxidos de azufre, los compuestos orgánicos volátiles y las partículas. Estos
contaminantes pueden ser transportados a largas distancias por el viento y tener impactos locales,

regionales e incluso globales. Los efectos de la contaminación del aire incluyen enfermedades
respiratorias, enfermedades cardiovasculares, lluvia ácida, agotamiento de la capa de ozono, cambio
climático y daños a la flora y la fauna. Por lo tanto, es importante tomar medidas para reducir y controlar
las emisiones contaminantes, promover el uso de energías limpias y adoptar prácticas sostenibles que
protejan la calidad del aire y la salud ambiental. En otras palabras, liberar sustancias nocivas a la
atmósfera. Cuando estas emisiones se producen a niveles que superan la capacidad natural de la
atmósfera, pueden suponer riesgos para la salud humana y el medio ambiente. Yassi (2006) afirma que
“La emisión al aire de sustancias peligrosas a una tasa que excede la capacidad de los procesos naturales
de la atmósfera para transformarlos, precipitarlos y depositarlos o diluirlos por medio del viento y el
movimiento del aire” (p. 3).
La contaminación del aire se ve exacerbada por la quema de combustibles fósiles, lo que lleva
a un aumento significativo de las emisiones de dióxido de carbono (CO2). Dos problemas ambientales,
el cambio climático y la contaminación del aire, están íntimamente relacionados. El uso extensivo de
combustibles fósiles en la generación de energía, el transporte y la industria libera grandes cantidades
de CO2 y otros gases de efecto invernadero a la atmósfera. Estos gases almacenan calor, lo que lleva al
calentamiento global y al cambio climático. En segundo lugar, las emisiones de contaminantes
atmosféricos como los óxidos de nitrógeno y las partículas procedentes de la quema de combustibles
fósiles contribuyen a la contaminación del aire, lo que afecta negativamente a la calidad del aire y la
salud humana. Además, el cambio climático puede tener más impactos en la calidad del aire, por
ejemplo, a través de cambios en las condiciones climáticas y la formación de contaminantes secundarios.
En resumen, reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y desplegar fuentes de energía más
limpias y sostenibles es esencial para combatir tanto el cambio climático como la contaminación del
aire y proteger el medio ambiente y la salud humana. Cohen (2005) afirma que “Los efectos de la
contaminación del aire sobre la salud de los ciudadanos, no solo indirectamente por el impacto en los
fenómenos meteorológicos, sino, de manera inmediata, por los efectos directos de los contaminantes
para la salud” (p. 1).
2.2.2 Contaminación ambiental del agua
La contaminación del agua es un grave problema que afecta a uno de los recursos más básicos
de la vida. Esto ocurre cuando el agua contiene contaminantes que modifican sus propiedades físicas y
químicas. Estas sustancias incluyen tanto sustancias naturales como químicas, como algas, mercurio,
cadmio y otros contaminantes. Esta contaminación afecta directamente los procesos ecológicos del
ecosistema. Por ejemplo, las algas pueden crecer demasiado y provocar la eutrofización de las masas de
agua, lo que provoca la muerte de peces y otros organismos acuáticos. El mercurio y otros metales

pesados se acumulan en los organismos acuáticos y pueden tener efectos tóxicos en la cadena
alimentaria, incluida la salud humana. Por lo tanto, es importante tomar medidas para prevenir y mitigar
la contaminación del agua a fin de proteger la salud del ecosistema y garantizar agua limpia y segura
para las generaciones futuras. Según ENCINAS (2011) este recurso está contaminado cuando “contiene
compuestos que impiden su uso. Las fuentes de contaminación del agua pueden ser naturales (también
llamadas geoquímicas: el suelo) o artificiales (antropogénicas)” (p. 49).
Debido a que este recurso es tan importante para la vida en la Tierra, la contaminación del agua
debido a los desequilibrios en su composición se ha convertido en un problema importante, y el agua
juega un papel importante en el funcionamiento de los ecosistemas, la agricultura, la salud humana y el
bienestar general. Sin embargo, la contaminación de las actividades humanas, como las descargas de
desechos industriales y agrícolas, la escorrentía química y la eliminación inadecuada de desechos,
amenaza la calidad y disponibilidad del agua. Esta contaminación puede tener graves consecuencias
como la propagación de enfermedades, la pérdida de biodiversidad acuática y la escasez de agua potable.
Por lo tanto, para prevenir y controlar la contaminación del agua, promover prácticas sustentables,
instalar sistemas de tratamiento apropiados y educar a la población sobre la importancia de proteger y
conservar este recurso vital para la vida en la Tierra, es importante tomar acciones urgentes. Según
GUADARRAMA et al (2016) nos menciona que “La contaminación hídrica se entiende como la acción de
introducir algún material en el agua alterando su calidad y su composición química”; además, señala
que este recurso es “fuente de salud y bienestar. Necesaria para llevar a cabo nuestras actividades,
compone ¾ partes de nuestro organismo” (p. 1)
La contaminación del agua es cuando esta presenta alteraciones físicas, químicas y biológicas
que se pueden dar por origen natural y antrópico. Entonces la contaminación del agua es originada a
mayor escala por un origen antrópico el cual altera su composición y haciendo que pierda las condiciones
necesarias para su uso como elemento básico de la vida. En resumen, el agua contaminada, ya sea por
cambios físicos, químicos o biológicos, no puede realizar adecuadamente sus funciones ecológicas, esta
contaminación puede ser tanto de origen natural como humano. La presencia de sustancias tóxicas en el
agua afecta no solo la calidad de los recursos sino también la salud de los ecosistemas acuáticos y de las
personas que dependen de ellos. Por lo tanto, es importante tomar medidas para prevenir y controlar la
contaminación del agua, tanto a nivel individual como colectivo, para garantizar un suministro de agua
limpia y saludable para las generaciones actuales y futuras. Además, se necesita más conciencia y
compromiso para conservar la calidad del agua y asegurar la disponibilidad de agua para el equilibrio y
la sostenibilidad de los ecosistemas y organismos en general. García (2009) menciona que el agua
contaminada presenta “alteraciones físicas (temperatura, color, densidad, suspensiones, radiactividad,
etc.), químicas (sustancias disueltas, composición, etc.) o biológicas, por lo que no puede cumplir sus
funciones ecológicas.”, asimismo, menciona que esta puede tener un origen natural o antrópico (p. 3).

2.2.3 Contaminación ambiental de l suelo
La contaminación del suelo es un fenómeno que ocurre cuando el suelo pierde sus propiedades
originales debido a la presencia de constituyentes y sustancias que alteran la composición y propiedades
del suelo. Esta contaminación puede ser causada por procesos químicos como la acumulación de
contaminantes tóxicos y la contaminación por productos químicos agrícolas, industriales y domésticos.
También puede ser el resultado de fenómenos naturales como la erosión del suelo y la salinización. La
contaminación del suelo afecta negativamente a la productividad agrícola, la calidad de las aguas
subterráneas y la salud humana. La implementación de prácticas sostenibles y responsables de manejo
del suelo y la promoción de la educación ambiental y la conciencia pública son importantes para prevenir
y controlar la contaminación del suelo y proteger los recursos críticos para la vida en la tierra. Según
Ballesta (2017) nos dice que la contaminación del suelo es “como una degradación química y, por tanto,
Como un proceso o procesos que conllevan la pérdida de productividad. Es lo que sucede una vez que
el suero recibe sustancias tóxicas en concentraciones que superan su capacidad natural de
autodepuración” (p. 4).
El enrarecimiento ambiental es un engendro en el cual sustancias nocivas y perjudiciales

ingresan al espacio ambiente, provocando alteraciones en los componentes naturales de un ecosistema.
Estas sustancias, en su mayoría, canciones generadas por actividades humanas. Este engendro constituye
una intimación para la biodiversidad, o que los contaminantes físicos y químicos producidos
principalmente por el varonil a través de prácticas agrícolas y mineras, afectan negativamente punto a
los seres vivos como a la vía. El enrarecimiento de la vía es especialmente relevante, o que puede
mantener impactos duraderos en la raudal y aptitud de sostenimiento de los ecosistemas. Para chocar
naciente problema, es decisivo cobijar medidas de escrúpulo y guardia del enrarecimiento, promoviendo
prácticas sostenibles en la labranza y la minería, de este modo como fomentando la ley ambiental y la
admisión unipersonal y colectiva en la defensa de nuestro escenario natural. Guerrero y Pineda (2016)
definen “a la contaminación como la alteración del ambiente con sustancias o formas de energía puestas
en este por actividad humana o de la naturaleza, en cantidades, concentraciones o niveles capaces de
interferir el bienestar y la salud de las personas.” (p. 1).
La contaminación del suelo es la presencia de sustancias tóxicas o indeseables en el suelo, que

pueden ser el resultado de la actividades humanas – económicas, especialmente la agricultura. Estas
actividades pueden generar contaminantes que pueden afectar negativamente la calidad del suelo, dañar
la salud humana, afectar negativamente a los ecosistemas y afectar la fertilidad del mismo. La agricultura
en particular posee un uso intensivo de pesticidas y fertilizantes que afectan los suelos, y la
concentración excesiva puede influir negativamente en la calidad y la fertilidad del suelo. Además, estos
contaminantes pueden tener impactos ambientales como la contaminación del agua y la pérdida de

biodiversidad. Por tal motivo Silva & Correa (2009) nos dicen que “es necesario crear políticas públicas
y estrategias de regulación, que permitan disminuir el impacto ambiental negativo que se produce sobre
el suelo […] y generar una conciencia sobre la importancia de conservar los recursos naturales presentes
en el medio” (p. 15).
La contaminación ambiental tiene mucha relación con la sobrepoblación, ya que está a dado
origen a nuevas ciudades industrializadas que ante al aumento de demanda se han visto en la obligación
de aumentar su producción, la misma que es insostenible y utiliza de manera desmesurada los recursos
naturales; entonces, el origen de contaminación se da por la relación de la contaminación ambiental y
con la sobrepoblación. Alcívar, Ortíz, & Muñoz (2015) menciona que la “La contaminación ambiental
a nivel local, originando la depredación de las zonas aledañas a los centros poblados. Las grandes
industrias favorecieron la formación de enormes ciudades industriales, cuyo humo producido por el
carbón emergía de una profusión de chimeneas” (p. 3). Esto quiere decir, que la sobrepoblación
contribuye la creación de ciudades industriales, la superpoblación y la industria ejerce presión sobre los
ecosistemas naturales y los recursos disponibles, estas conducen a una mayor explotación, emisiones de
gases de efecto invernadero, contaminantes atmosféricos que afectan al aire, el agua y el suelo.
Existe un fuerte vínculo entre la superpoblación y la contaminación, y es correcto decir que la

superpoblación es una de las principales razones del aumento de la contaminación. A medida que crece
la población mundial, también crece nuestra necesidad de recursos naturales, energía y alimentos, lo que
se traduce en un mayor consumo de combustibles fósiles, deforestación, generación de desechos y
emisiones contaminantes. MINAM (2016) nos menciona que en la actualidad “existen distintos tipos de
medidas de contención ecológicas, desarrolladas para atacar los problemas constantes de la
contaminación. Hemos logrado apreciar diversas gamas de creativas innovaciones dentro de todas las
propuestas, desde las de carácter tecnológico y político hasta las sociales” (p. 225). Por lo que se dice
que debido al crecimiento de la población que ejerce presión sobre los ecosistemas naturales y los
recursos disponibles, conduce a una mayor explotación, emisiones de gases de efecto invernadero,
contaminantes atmosféricos y desechos al aire, el agua y el suelo. Entonces, para enfrentar los desafíos
de la sobrepoblación y mantener el equilibrio ecológico, es necesario promover la planificación familiar,
la educación, la adopción de prácticas sostenibles, la conservación de los recursos naturales, entre otras.
La sobrepoblación en la zona urbana, caracterizada por la expansión urbana y la expansión de

la infraestructura, tiene efectos generalizados y devastadores en el medio ambiente. Esta tendencia está
provocando la fragmentación de los ecosistemas naturales, la destrucción de importantes hábitats y la
pérdida de la biodiversidad. Además, el aumento de la urbanización crea impermeabilidad del suelo,
reduce la infiltración de agua y aumenta la escorrentía superficial, lo que provoca inundaciones y la
degradación de los recursos hídricos. Del mismo modo, la demanda de energía, agua y recursos naturales

está aumentando, ejerciendo una presión cada vez mayor sobre los ecosistemas circundantes y
acelerando su agotamiento. También tiene un impacto significativo en la contaminación del aire y del
agua. Las emisiones de gases nocivos de vehículos, fábricas y sistemas de calefacción en ciudades
densamente pobladas deterioran la calidad del aire, afectan la salud humana y causan enfermedades
respiratorias. Luna, Díaz & Alcalde (2018) nos mencionan que la “urbanización excesiva tiene un
impacto devastador en el medio ambiente. Las ciudades crean el 80 por ciento de los gases de efecto
invernadero […] El proceso de urbanización permitió la contaminación de los recursos hídricos,
la biodiversidad, el aire y el funcionamiento de los ecosistemas” (p.20)
2.4. Causas de la contaminación ambiental
La contaminación ambiental es resultado de la liberación de una gran cantidad de

contaminantes, muchos de los cuales son de origen humano (antropogénico). Estos contaminantes
pueden persistir en el entorno durante largos períodos de tiempo, lo que se conoce como contaminantes
recalcitrantes. A medida que estos contaminantes persisten, se acumulan y se convierten en parte de un
ciclo en el cual los seres humanos, a su vez, nos convertimos en receptores de ellos. Este ciclo perpetúa
la contaminación y sus impactos negativos en la salud humana, el medio ambiente y la sostenibilidad en
general. Por lo tanto, es fundamental adoptar medidas para reducir la emisión de contaminantes y
promover prácticas más sostenibles que minimicen el impacto negativo en nuestro entorno y en nosotros
mismos. Tal y como manifiesta Domínguez (2014)“estos contaminantes han sido la consecuencia del
desarrollo de procesos de tipo industrial, agrícola, agropecuario, clínico, entre otros, sin una adecuada
planeación ni teniendo en cuenta los impactos ambientales; sin tener en cuenta los efectos y la
remediación de estas.” (p. 3)
El crecimiento económico y la globalización contribuyen a la aparición de nuevos riesgos

ambientales y relacionados con la salud. Estos factores están aumentando la variedad de actividades
humanas que se consideran fuentes de contaminación ambiental. Es importante recalcar que no siempre
es posible determinar con precisión en qué medida estas actividades impactan tanto en el medio
ambiente como en nuestra salud. Muchas actividades industriales, agrícolas y de transporte emiten
contaminantes al aire, el agua y el suelo que pueden afectar negativamente a los ecosistemas y la salud
humana. Además, las actividades cotidianas como el consumo excesivo, la generación de desechos y la
deforestación también tienen un impacto negativo en el medio ambiente y pueden ser factores que
contribuyen a la contaminación. Ante esta realidad, es importante adoptar un enfoque más sostenible
del desarrollo económico, promoviendo la adopción de tecnologías limpias, la conservación de los
recursos naturales y el manejo adecuado de los residuos. Además, es importante generar conciencia
ambiental y promover cambios en los patrones de consumo y estilos de vida para minimizar los impactos

ambientales negativos. Según Vargas (2005) infiere que, “la medición de factores ambientales es
compleja porque no tenemos sistemas de información y vigilancia sanitaria que permitan valorar
magnitud y gravedad de riesgos; además, las sustancias ambientales, tales como alergenos, radiaciones
ionizantes, contaminantes del aire, químicos carcinógenos suponen riesgos”. (p. 118)
El cambio climático es generado por la contaminación del agua como uno de los principales
causantes los desagües vertidos directamente a los ríos. Por lo expuesto, existen diversos factores los
que generan un cambio climático severo, más aún por la contaminación que se origina en los ríos en los
cuales se evacuan las aguas residuales (desagüe); conllevando así a la aparición de enfermedades
transmitidas por estos, tal y como se enumeran y mencionan, a su vez y con mayor relevancia a la
disponibilidad del agua que puede dar lugar a la aparición de enfermedades transmitidas por el agua. De
igual forma, la contaminación de los ríos afecta no solo la disponibilidad de agua dulce y el acceso al
agua potable, sino también la agricultura, la ganadería y otras industrias que dependen de este importante
recurso. Por lo tanto, la gestión adecuada de las aguas residuales es una necesidad urgente y generalizada
para prevenir la contaminación de los ríos, proteger la salud humana, mitigar el cambio climático y
garantizar la disponibilidad de agua limpia para las generaciones futuras. Pasar a la acción y promover
prácticas sostenibles es fundamental. Tal y como menciona Gonzales, (2014), “El cambio climático
impacta en frecuencia y severidad del fenómeno El Niño oscilando del sur, asociado con un incremento
en los casos de enfermedades como cólera, malaria y dengue; asimismo, incrementando la temperatura,
disponibilidad del agua y contaminación del aire”. (p. 547)
2.5. Consecuencias de la contaminación ambiental
Efectivamente, a medida que el tiempo avanza, la contaminación ambiental ha aumentado de

manera acelerada, Trayendo consigo una serie de consecuencias preocupantes. Entre ellas, destaca el Comentado [MMMDS2]: CORREGIR PUNTUACIÓN
aumento del riesgo de enfermedades, lo cual es especialmente preocupante. Los componentes tóxicos
presentes en el medio ambiente se dispersan por diversos elementos naturales, y su impacto se refleja
día a día en el aumento de enfermedades, así como en la pérdida de vidas humanas y otros efectos
perjudiciales. Es fundamental tomar medidas urgentes para abordar esta problemática y proteger la salud
de las personas y el equilibrio de nuestros ecosistemas. Fuller et al. (2022) nos dice que:x
La comparación de los efectos de la contaminación sobre la morbilidad y la mortalidad con los

de otros factores de riesgo sobre la morbilidad y la mortalidad muestran que la contaminación
sigue siendo uno de los mayores factores de riesgo de enfermedades y muertes prematuras en
todo el mundo el impacto de la contaminación la salud sigue siendo mucho mayor que el de la

Guerra, el terrorismo, la malaria, el VIH, la tuberculosis, las drogas y el alcohol, y el número de

muertes causados por la contaminación está a la par con las causas por el tabaquismo. (p. 537)
En otras palabras, la contaminación ambiental tiene una serie de consecuencias muy

preocupantes, entre las que se destaca un aumento vertiginoso de enfermedades de diversa índole. Estas
han aumentado en todo el mundo e incluso pueden poner en peligro la vida. Está claro que se necesita
una acción inmediata y eficaz para abordar este problema y proteger la salud y el bienestar de las
personas. La implementación de políticas y prácticas ambientales sostenibles, la promoción de la
conciencia y la educación ambiental y el fomento de la adopción de tecnologías limpias en todos los
sectores son claves para reducir los impactos negativos de la contaminación en la sociedad.
En otras palabras, la contaminación ambiental tiene una serie de consecuencias muy

preocupantes, entre las que se destaca un aumento vertiginoso de enfermedades de diversa índole. Estas
enfermedades están aumentando en todo el mundo e incluso pueden poner en peligro la vida. Está claro
que se necesita una acción inmediata y eficaz para abordar este problema y proteger la salud y el
bienestar de las personas. La implementación de políticas y prácticas ambientales sostenibles, la
promoción de la conciencia y la educación ambiental y el fomento de la adopción de tecnologías limpias
en todos los sectores son claves para reducir los impactos negativos de la contaminación en la sociedad.

de otros factores de riesgo sobre la morbilidad y la mortalidad muestran que la contaminación sigue
siendo uno de los mayores factores de riesgo de enfermedades y muertes prematuras en todo el mundo.
A lo largo del tiempo, la contaminación ambiental ha ido creciendo y provocando el aumento progresivo
y apresurado del calentamiento global, este es una de las principales causas de dicho dilema, este altera
la composición de los ecosistemas y afecta de manera directa a la salud de las personas y animales,
debido a que presenta consigo un alza de la temperatura global y cambios climáticos muy bruscos.
Gonzales et al. (2014) nos dice que:
Muchas de las enfermedades prevalentes en Perú pueden ser afectadas por fluctuaciones
climáticas, desde la mortalidad cardiovascular y enfermedades respiratorias debido a las ondas
de calor o una alterada trasmisión de enfermedades infecciosas y a la malnutrición debido a
escasez de alimentos por falta de agua…[y] en la actualidad se han reportado cambios
altitudinales de la presencia de vectores de la leishmaniosis cutánea en Colombia y Perú. En
América del Sur, el paludismo, la leishmaniosis, el dengue, la enfermedad de Chagas y la
esquistosomiasis son las principales enfermedades de transmisión vectorial sensibles al clima.
(p. 152)

Dicho esto, el calentamiento global es una de las principales consecuencias de la contaminación

ambiental. Este fenómeno está asociado con muchos cambios significativos en nuestro entorno, como
aumentos repentinos de temperatura y cambios en las condiciones climáticas. Estos cambios pueden
tener impactos profundos, incluidos más desastres naturales, enfermedades más extendidas y una mayor
mortalidad. El calentamiento global está impactando los ecosistemas y los recursos naturales,
amenazando la sustentabilidad de nuestra forma de vida. La acción urgente y la adopción de métodos
más sostenibles son fundamentales para mitigar y adaptarse a los impactos del cambio climático
relacionados con la contaminación. Comentado [MMMDS3]: USO DE COMA
La contaminación ambiental ha experimentado un crecimiento alarmante, generando impactos

desmesurados en el entorno natural. Estos impactos tienen consecuencias negativas en la sostenibilidad
y la sustentabilidad del medio ambiente. Uno de los principales problemas asociados a esta
contaminación es el manejo inadecuado de los residuos sólidos, tanto los ordinarios como los peligrosos.
Esta gestión inadecuada causa alteraciones significativas en los procesos naturales y afecta la vida en
general. Los residuos mal gestionados contaminan el suelo, el agua y el aire, poniendo en peligro la
salud humana y la biodiversidad. Es esencial implementar políticas y prácticas eficientes de gestión de
residuos para minimizar estos impactos y promover un entorno natural saludable y equilibrado. MINAM
(2010) nos dice:
Los residuos sólidos ordinarios y los residuos sólidos peligrosos son causa de problemas
ambientales en las áreas urbanas, rurales y especialmente en las zonas industrializadas de los
municipios, ya que generan impacto ambiental negativo por el inadecuado manejo de los
mismos y amenazan la sostenibilidad y la sustentabilidad ambiental…[y] A medida que el ser
humano se asentó conformando aldeas y se concentró en las ciudades, el problema de
generación de residuos sólidos se fue tornando más agudo debido a que su acumulación fue
mayor; en consecuencia, las enfermedades y los animales que las propagaban fueron
proliferando. (p. 1)
Sí, la contaminación es la causa de muchos desequilibrios en el medio natural, que tienen graves
implicaciones para la salud humana y la sustentabilidad y sostenibilidad de nuestro planeta. La presencia
de contaminantes en el aire, el agua y el suelo contribuye al aumento de enfermedades y discapacidades
en las personas y los ecosistemas. Además, la contaminación afecta la calidad y disponibilidad de los
recursos naturales, amenazando la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades.
Por lo tanto, combatir la contaminación es una preocupación urgente y una responsabilidad compartida
para garantizar un futuro saludable y sostenible para las generaciones futuras.

2.6. Propuestas de la cont aminación ambiental
La contaminación es un problema muy preocupante que cada día va agudizando de manera

notoria, por ello se han ideado diferentes maneras para contribuir a su disminución, como: Minimizar
corriente, prevención, detección, control y mitigación de este problema, empleo de tecnologías limpias
en los procesos de actividades humanas, relacionar la economía con la contaminación e incorporándola
como una variable ambiental, entre otras. Dichas propuestas de solución están basadas en la educación
ecológica, misma que ayudara a la persona a identificar, controlar y mitigar la problemática ambiental,
siendo esta una forma de contribuir con el cuidado del planeta azul. Galván et al. (2009) nos menciona
más explícitamente estas propuestas:
A nivel ecológico, la detección temprana de algunas señales que predigan un futuro daño
irreversible en el ecosistema puede ser de gran ayuda para prevenir los daños. Las propuestas
más recientes a este respecto contemplan la inclusión del uso de los biomarcadores en los
estudios de impacto ambiental (EIA) y en los estudios de riesgo ecológico (ERE) como
estrategias preventivas, una interesante herramienta de prevención, control y mitigación de la
contaminación está directamente asociada con la sensibilización y formación ambiental de los
ciudadanos de tal manera que reduzcan la generación de sus desechos, tanto en sus hogares
como en sus trabajos y a nivel industrial la práctica preventiva está asociada con la aplicación
de tecnologías limpias a los procesos de producción, a la materia prima, a los protocolos de
mantenimiento e incluso a la generación de productos finales más amigables con el ambiente.
(p. 289)
Existen diferentes formas de contribuir con la disminución de la contaminación ambiental, una

haciendo diferentes tipos de textos atractivos o colocando tachos de separación de basura, de esta forma
podemos mejorar nuestro comportamiento ecológico y contribuiremos con la disminución de la
contaminación ambiental desde un punto más accesible. O sea, una alternativa de solución es los tachos
de basura que la clasifican de manera que haya una mejor gestión de los residuos solios; por otra parte,
utilizar medios tecnológicos para concientizar a las personas sería una opción muy efectiva, incluso hoy
en día hay estudios que demuestran su efectividad.
Se llevaron a cabo pláticas cortas con los trabajadores y la circulación de trípticos de

información para la separación adecuada de los residuos y el buen funcionamiento de los botes
de basura. Durante los meses de diciembre de 2011 a marzo de 2012 se observó una disminución
de 325 kilogramos promedio diario en la cantidad de residuos sólidos generados, esta
disminución se asocia con la correcta separación de basura, que dio oportunidad al

aprovechamiento de los residuos sólidos, mediante la recuperación y venta por parte del mismo
personal de la planta. (Domínguez et al., 2014, p. 159)
Una de las propuestas más potenciales estos últimos años y de la que los gobiernos han
considerado como un proyecto gubernamental en donde se involucre la participación ciudadana, para
potenciar la correcta educación ambiental. Esta estrategia consiste en involucrar el crecimiento
económico limitados de bienes y servicios que sean amigables con el medio ambiente que sean creados
sin deteriorar el ambiente y satisfaciendo las necesidades básicas de las personas.
El primero de ellos implica la idea de crecimiento económico limitado a través del constante
aumento en la producción y consumo de bienes y servicios, en tanto que, en el segundo, el
crecimiento económico y el consecuente bienestar social deben lograrse sin deteriorar el entorno
y evitando la irracional explotación de los recursos naturales del planeta. Esta tendencia se basa
en la creencia de que no hay problema en las relaciones medioambientales de la humanidad, que
la ciencia, la tecnología, la política o la economía no puedan resolver. (Ramos, 2000, p. 53)
III. CONCLUSIONES
En manera de conclusión la contaminación ambiental es un problema global que requiere el

compromiso y la colaboración de todo el mundo, para abordarlo de una manera afectiva, es una
preocupación en América Latina, donde la mala calidad del aire y el cambio climático causan problemas.
Alcívar, Ortíz, & Muñoz (2015) señala que “El impacto combinado de estas crisis locales, agravadas
por el calentamiento global, conduce a sequías, inundaciones, olas de calor, elevación de la marea y
derretimiento de glaciares y placas de hielo" (pp. 3 - 4). Entonces contaminación ambiental requiere una
respuesta global y acciones concertadas para proteger el medio ambiente y asegurar un futuro sostenible
para las generaciones venideras.
En conclusión, la contaminación ambiental se caracteriza por ser la problemática mas grande y

alarmante de todo el mundo, ya que esta genera una serie de desequilibrios tanto en el medio natural
como en los que lo habitan. Jiménez nos menciona que “En los últimos años, los problemas de
contaminación han adquirido tal magnitud y diversidad que la sociedad ha ido tomando cada vez mayor
conciencia de los riesgos actuales, y más aún, de los potenciales” (p. 29). Es por ello que se debe de
tomar conciencia e identificar las causas que generan esto. De esta manera poder buscar soluciones que
no solo suenes bonito, si no, que sean efectivas
La contaminación ambiental se puede definir como el desequilibrio que existe en el medio

ambiente, de manera física o química. Esta se genera cuando uno o varios componentes entran en

contacto con el medio, provocando diversas reacciones químicas no favorables para el planeta tierra.
Segura & López nos dicen que:
La contaminación ambiental, la cual es un cambio indeseable en las características del ambiente,

ésta puede ser física, química o biológica, tener lugar en el aire, agua y/o suelo, y evidenciarse
en la flora y fauna. (p. 63)
Existen diversos tipos de contaminación ambiental como: por aguas residuales, la

contaminación de la tierra y la contaminación atmosférica. Paz (1971) afirma que “Ya no sólo por las
de carácter domésticas, sino por las industriales de todas clases, cuya peligrosidad era creciente, tanto
química como bacteriológicamente” (p. 8). En este sentido, se puede atribuir a la acción humana como
principal causante de la contaminación ambiental, llegando así a entender que es un tipo de
contaminación antrópica la cual explica que es toda acción humana que vaya en contra de los aspectos
y componentes naturales el medio ambiente o ecosistema.
Existen diversos tipos de contaminación ambiental como: por aguas residuales, la

contaminación de la tierra y la contaminación atmosférica. Paz (1971) nos dice “Ya no sólo por las de
carácter domésticas, sino por las industriales de todas clases, cuya peligrosidad era creciente, tanto
química como bacteriológicamente” (p. 8). En este sentido, se puede atribuir a la acción humana como
principal causante de la contaminación ambiental, llegando así a entender que es un tipo de
contaminación antrópica la cual explica que es toda acción humana que vaya en contra de los aspectos
y componentes naturales el medio ambiente o ecosistema.
En conclusión, con el rápido crecimiento de la población en todo el mundo, aumenta la

preocupación por el fenómeno de la superpoblación. Cuanta más gente viva en el planeta, mayor será la
presión sobre los recursos naturales y el medio ambiente en general. Uno de los principales efectos de
la superpoblación es la mayor necesidad de alimentos, agua y energía. Esto puede conducir a la
sobreexplotación de los recursos naturales, como la deforestación para tierras agrícolas adicionales, la
sobreexplotación de las poblaciones de peces y de las aguas subterráneas. Estos procesos pueden afectar
negativamente a los ecosistemas naturales y la biodiversidad, desequilibrando los ciclos naturales.
Además, la superpoblación está asociada con una mayor generación de desechos y contaminantes. Por
lo que la eliminación adecuada de estos desechos es un desafío, y las emisiones contaminantes como el
dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero contribuyen al cambio climático y la degradación
ambiental. Acuña (2017) nos dice que:
La dinámica del crecimiento poblacional humano, desde los inicios de la agricultura, hace 9 o
10 mil años, hasta nuestros días, muestra un aumento continuo y muy grande que, a juicio de

muchos especialistas, se ha producido sin respetar los mecanismos de control que tiene la
naturaleza, llegando a configurar un fenómeno de sobrepoblación, que está afectando la
dinámica natural y el equilibrio ecológico… [y] Los organismos mundiales están adoptando una
serie de medidas para contrarrestar los impactos de la sobrepoblación y de las actividades
industriales asociadas a ella, sin haber obtenido, hasta la fecha, resultados positivos en sus
principales propósitos. (pp. 261 – 262)
En conclusión, se puede decir que la contaminación ambiental tiene como principal agente
contaminante, al ser humano, siendo este el generador de diversos contaminantes a raíz de sus
actividades industriales y las construcciones que han ido creando, estos contaminantes al incluirse en el
medio natural, generan una serie de desequilibrios ecológicos. Por otro lado, existe la contaminación
natural inevitable. Chung (2008) nos menciona que:
Las fuentes de constituyentes químicos provienen de fuentes industriales y edificaciones

humanas (industrias extractivas como minería, manufactura y procesos industriales,
alcantarillado, residuos sólidos, escorrentías urbanas, fugas de gasolina), actividades agrícolas
(abono, fertilizantes, pesticidas), tratamiento de agua o materiales en contacto con agua potable
(coagulantes, subproductos de desinfección, tuberías de PVC, asbesto), pesticidas usados en
agua para salud pública (plaguicidas usados en control de vectores), cianobacterias (lagos
eutróficos), etc. (p. 414)
Podemos concluir que la contaminación ambiental ah ido aumentando, trayendo a la par el

aumento de enfermedades, desastres naturales, entre otras consecuencias producidas por dicha
problemática. La salud del medio ambiente y de los que lo habitan esta siendo atacada terriblemente,
debido a la serie de contaminantes que se presentan en el medio natural. Chung (2008) nos menciona
algunas consecuencias de esta problemática que puede:
Ocasionar lesiones en el tracto respiratorio, cambios en la mucosa nasal y tráquea, irritación en

los ojos, nariz y garganta, así como daños en el hígado, riñón, efectos inmunológicos y en el
sistema nervioso central, conjuntivitis, dermatitis, lesiones en el sistema respiratorio y digestivo,
malformaciones embrionarias, fatiga, jaquecas, mareos, depresión, anemia y por último muerte.
Muchas de estas sustancias no tienen acción inmediata en la salud de las personas y originan
enfermedades crónicas de larga duración y generalmente de progreso lento, como enfermedades
cardiacas, neurológicas, cáncer, diabetes y enfermedades crónicas respiratorias. (p. 414)

En conclusión, una de las propuestas más potenciales estos últimos años y de la que los
gobiernos han considerado como un proyecto gubernamental en donde se involucre la participación
ciudadana, para potenciar la correcta educación ambiental. Esta estrategia consiste en involucrar el
crecimiento económico limitados de bienes y servicios que sean amigables con el medio ambiente que
sean creados sin deteriorar el ambiente y satisfaciendo las necesidades básicas de las personas.
El primero de ellos implica la idea de crecimiento económico limitado a través del constante
aumento en la producción y consumo de bienes y servicios, en tanto que, en el segundo, el
crecimiento económico y el consecuente bienestar social deben lograrse sin deteriorar el entorno
y evitando la irracional explotación de los recursos naturales del planeta. Esta tendencia se basa
en la creencia de que no hay problema en las relaciones medioambientales de la humanidad, que
la ciencia, la tecnología, la política o la economía no puedan resolver. (Ramos, 2000, p. 53)
En cuanto a las limitaciones del trabajo, se encontró la falta de información relacionado con el
punto de vista de este artículo, el que trata de analizar este problema como una problemática social y
ecológica. Por otro lado, ¿cómo la economía influye en la contaminación ambiental?, ¿la contaminación
ambiental siempre persistirá? Y ¿En qué momento nos daremos cuenta de la magnitud de este problema?

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Anexo 01. Esquemas de información: mapas conceptuales
Imagen del mapa conceptual.
Figura 1-
Mapa conceptual de la contaminación ambiental
Enlace virtual:
https://miro.com/welcomeonboard/MDR2NHRsZ0x2MmdVck5SQnZpaUQ0R1lmMEZCRGRZOXJSd3lodUFvYXpIWFdaQ0VGSHRoeDE1
MXlEUGtTWndSbXwzNDU4NzY0NTUxNjk2MTEyMTE0fDI=?share_link_id=89852504885

Anexo 02. Plan de redacción del artículo expositivo
TITULO / TEMA
EL PARADIGMA DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DESDE EL DOS MIL

HASTA LA ACTUALIDAD
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
1. ¿Cuál es el contexto de la contaminación ambiental?

2. ¿Cuál es la naturaleza de la contaminación ambiental?
3. ¿Cómo se define la contaminación ambiental?
4. ¿Cuáles son las clases o tipos de contaminación ambiental?
5. ¿Cuáles es la relación entre sobrepoblación y contaminación?
6. ¿Cuál es el origen y las causas de la contaminación ambiental?
7. ¿Qué consecuencias tiene la contaminación ambiental?
8. ¿Cómo se puede contribuir a la disminución del impacto negativo de la contaminación ambiental?
SUPERESTRUCTURA TEXTUAL DEL ARTÍCULO ACADÉMICO EXPOSITIVO:

MONOGRAFÍA
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Narrativa: Historia real / Anécdota / Caso referido al problema
Derrames de petróleo: contaminación, impunidad y falta de protección de la tubería en la Amazonía de Perú

1.2. Contextualización (internacional, nacional y local)
Contexto 1: Contexto internacional de la contaminación ambiental como problema.

Contexto 2: Contexto latinoamericano de la contaminación ambiental como problema
Contexto 3: Contexto peruano de la contaminación ambiental como problema
1.3. Naturaleza del problema
1. Descripción y características de la contaminación ambiental según Jane Goodall

2. Descripción y características de la contaminación ambiental según Revista Española de Salud
Pública

3. Descripción y características de la contaminación ambiental según la ONU

4. Descripción y características de la contaminación ambiental según EcologíaVerde
5. Descripción y características de la contaminación ambiental según National Geographic
6. Descripción y características de la contaminación ambiental según la UNAM
1.4. Justificación e importancia
El propósito de este articulo académico es informar y explicar la situación de este problema, y

mostrar sus causas, tipos y relación con la humanidad y contribuir a su disminución, para así
mejorar el estado de nuestro planeta y a consecuencia nuestra salud.
1.5. Punto de vista o postura
Social y ecológico.
1.6. Objetivos del artículo académico expositivo
1. Exponer el contexto de contaminación ambiental como problema en la sociedad.

2. Exponer la naturaleza de la contaminación ambiental desde un enfoque ecológico.
3. Definir la contaminación ambiental como problema ambiental.
4. Definir los tipos o clases de contaminación ambiental como problema ambiental.
5. Explicar la relación entre sobrepoblación y contaminación como problemática social.
6. Exponer las causas de la contaminación ambiental como problema en la sociedad.
7. Exponer las consecuencias de la contaminación ambiental desde un punto de vista social.
8. Exponer posibles alternativas que contribuyan con la disminución del impacto negativo de la
contaminación ambiental desde un punto ecológico.
1.7. Señalamiento de subtemas
1. Contexto de la contaminación ambiental

2. Naturaleza de la contaminación ambiental
3. Definición de contaminación ambiental
4. Tipos de contaminación ambiental
5. Etapas o fases de la contaminación ambiental
6. Origen y causas de la contaminación ambiental
7. Consecuencias de la contaminación ambiental
8. Propuestas para la disminución de los efectos negativos de la contaminación ambiental
II. CUERPO O DESARROLLO Comentado [MMMDS4]: FUENTE (TIMES NEW

ROMAN)
2.1. Definición de la contaminación ambiental
2.1.1. Efectos nocivos de la contaminación ambiental sobre

la embarazada

2.1.2. APRENDE A PREVENIR LOS EFECTOS DEL MERCURIO

2.1.3. Medio ambiente y contaminación
2.2. Tipos o clases de contaminación ambiental
2.2.1. ¿Cuáles son los principales tipos de contaminación ambiental?

2.2.2. Medio ambiente y contaminación
2.2.3. Contaminación del agua
2.2.4. Biología y geología
2.2.5 Introducción a la contaminación de suelos.
2.3. Relación entre sobrepoblación y contaminación
2.3.1. Control de los contaminantes químicos en el Perú

2.3.2. El progreso hacia el desarrollo sostenible
2.3.3. La sobrepoblación: efectos
2.4. Origen y causas de contaminación ambiental

2.4.1. La contaminación ambiental, un tema con compromiso social
2.4.2. Contaminación ambiental como factor determinante de la salud
2.4.3. Contaminación ambiental, variabilidad climática y cambio climático: una revisión del
impacto en la salud de la población peruana
2.5.1. La contaminación ambiental, un tema con compromiso social

2.5.2. Contaminación ambiental como factor determinante de la salud
2.5.3. CONTAMINACION AMBIENTAL
2.6. Propuestas de solución de la contaminación ambiental
2.6.1. Algunas herramientas para la prevención, control y mitigación de la Contaminación

ambiental
2.6.2. Prevención, minimización y control de la contaminación ambiental en un ingenio azucarero
de México
2.6.3. La contaminación ambiental
III. CIERRE
REFERENCIAS

C o m p r e n s i ó n d e t e x t o s y r e d ac c i ó n b ás i c a
Anexo 03. Matriz de consistencia del Proyecto de escritura digi tal del artículo ac adémico: Monografía
Título:
El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos mil hasta la actualidad
Preguntas de investigación Objetivos específicos Subtemas Superestructura del artícul o académico expositivo
Contexto de la contaminación ambiental

1. ¿Cuál es el contexto nacional de la 1. Explicar la contaminación ambiental
contaminación ambiental? como problema en la sociedad peruana I. INTRODUCCIÓN
Contexto de la contaminación ambiental
Naturaleza de la contaminación ambiental
2. ¿Cuál es la naturaleza de la 2. Exponer la naturaleza de la Naturaleza de la contaminación ambiental
contaminación ambiental? contaminación ambiental
Definición de contaminación ambiental II. CUERPO O DESARROLLO
3. ¿Cómo se define la contaminación
3. Definir la contaminación ambiental
ambiental? Clases de contaminación ambiental
Relación entre sobrepoblación y contaminación
Clases de contaminación ambiental
4. ¿Cuáles son las clases o tipos de 4. Describir los tipos o clases de Exponer las etapas de la contaminación ambiental
contaminación ambiental? contaminación ambiental Origen y causas de la contaminación ambiental
Relación entre sobrepoblación y Consecuencias e impacto de la contaminación ambiental
5. ¿Cuál es la relación entre sobrepoblación y 5. Explicar la relación entre sobre
contaminación
contaminación? población y contaminación
III. CIERRE
Origen y causas de la contaminación
6. ¿Cuál es el origen y las causas de la 6. Explicar el origen y las causas de la Alternativas de solución ante la contaminación ambiental
ambiental
contaminación ambiental? contaminación ambiental
Consecuencias e impacto de la contaminación REFERENCIAS

7. Explicar las consecuencias de la
7. ¿Qué consecuencias tiene la
contaminación ambiental y su impacto ambiental
contaminación ambiental?
social
8. Exponer posibles alternativas que Alternativas de solución ante la contaminación
8. ¿Cómo se puede solucionar el impacto contribuyan con la disminución del ambiental
negativo de la contaminación ambiental? impacto negativo de la contaminación
ambiental

Anexo 04. Fichas de i nvestigación
Estructura Secuencia N° y Título de la ficha de investigación: textual / Resumen
1. Derrames de petróleo: contaminación, impunidad y falta de protección de la

Narrativa / Anécdota
tubería en la Amazonía de Perú
Contextualización
I 2. La política medioambiental de la unión europea ante el cambio climático
internacional del problema
N
T 3. La contaminación en América Latina: bajar la temperatura o aumentar las
muertes
R Contextualización nacional 4. Los desafíos ambientales para el Perú en 2022: reducir la deforestación de la
O y local del problema Amazonía, proteger a los defensores ambientales y mirar el mar y los ríos
5. Contaminación ambiental, variabilidad climática y cambio climático: una
D revisión del impacto en la salud de la población peruana
U
6. Daño y pérdida de biodiversidad
C Naturaleza del problema 7. La contaminación ambiental, un tema con compromiso social
C 8. Conceptos ambientales
I
El propósito de este articulo académico es informar y explicar la situación de este
Ó problema, y mostrar sus causas, tipos y relación con la humanidad y contribuir a su
Justificación e importancia
N disminución, para así mejorar el estado de nuestro planeta y a consecuencia nuestra
salud.
Preguntas, objetivos,
señalamiento de subtemas y Social y ecológico
del punto de vista o postura
Subtema 2.1. 9. Efectos nocivos de la contaminación ambiental sobre la embarazada

Definición de 10. Aprende a prevenir los efectos del mercurio
contaminación ambiental 11. Medio ambiente y contaminación
12. ¿Cuáles son los principales tipos de contaminación ambiental?

13. Consideraciones generales de la contaminación ambiental del aire
14. Cambio climático y su relación con la contaminación del aire
D 15. Medio ambiente y contaminación
Subtema 2.2.
16. Contaminación del agua
E Tipología de contaminación
17. Biología y geología
ambiental
S 18. Introducción a la contaminación de suelos.
19. Introducción a la contaminación de suelos.
A
20. Análisis de la contaminación del suelo: revisión de la normativa y posibilidades
R de regulación económica
R
Subtema 2.3
O 21. Control de los contaminantes químicos en el Perú
Relación entre
22. El progreso hacia el desarrollo sostenible
L sobrepoblación y
23. La sobrepoblación: efectos
contaminación
L
O 24. La contaminación ambiental, un tema con compromiso social
Subtema 2.4
25. Contaminación ambiental como factor determinante de la salud
Origen y causas de la
contaminación ambiental
revisión del impacto en la salud de la población peruana
27. Contaminación y Salud: situación actual

Subtema 2.5
Consecuencias de la
contaminación ambiental
29. Deterioro del paisaje a consecuencia de la contaminación

30. Algunas herramientas para la prevención, control y mitigación de la

Subtema 2.6 Contaminación ambiental
Propuestas de solución de la 31. Prevención, minimización y control de la contaminación ambiental en un
contaminación ambiental ingenio azucarero de México
32. La contaminación ambiental
33. El crecimiento poblacional y su impacto la contaminación ambiental

34. La contaminación ambiental en México
35. La contaminación ambiental y sus problemas
C Síntesis de ideas centrales 36. La contaminación ambiental y sus problemas
I de las fuentes 37. El progreso hacia el desarrollo sostenible
38. Medio ambiente y contaminación
E 39. Medio ambiente y contaminación
R 40. La contaminación ambiental
R
En cuanto a las limitaciones del trabajo, se encontró la falta de información
E relacionado con el punto de vista de este artículo, el que trata de analizar este problema
Limitaciones y nuevas
como una problemática social y ecológica. Por otro lado, ¿cómo la economía influye
preguntas
en la contaminación ambiental?, ¿la contaminación ambiental siempre persistirá? Y
¿En qué momento nos daremos cuenta de la magnitud de este problema?

I. INTRODUCCIÓN
Ficha del caso / narrativa
Derrames de petróleo: contaminación, impunidad y falta de protección de la

N° 01 Título:
tubería en la Amazonía de Perú
En octubre de 2020 el Ministerio de Salud emitió el Informe Especial N° 060-2020-JAMC-

DENOTDGIESP/MINSA en el que estableció que más de 10 millones de personas están en riesgo de
exposición a metales pesados y otras sustancias tóxicas y más de 6 millones en riesgo de exposición al
arsénico y a otros metaloides.
De acuerdo con la Estrategia Sanitaria Nacional de Atención a Personas Afectadas por Contaminación
con Metales Pesados y otras Sustancias Químicas del MINSA, la provincia de Espinar es una zona
afectada, por lo tanto, su población vive con el riesgo de exposición a metales y sustancias tóxicas.
Han transcurrido más de tres años de la publicación de Estado Tóxico y ninguna de las recomendaciones
se han cumplido en su integridad. Amnistía Internacional ha podido confirmar que persiste la
preocupación dela población y concretamente de las comunidades indígenas Huano Huano, Pacopata,
Huini Coroccohuayco,
Alto Huancané, Huancané Bajo, Tintaya Marquiri, Alto Huarca, Cala Cala, Huarca, Huisa Ccollana y
Huisapor el potencial impacto que podrían tener las actividades extractivas en el ambiente y la salud
pública,especialmente en la calidad del agua y su relación con indicadores de salud humana en áreas
cercanas a operaciones mineras de Espinar.
Referencia abreviada (Benenson, 2021, pág. 11)
Contexto internacional, latinoamericano y nacional de la contaminación ambiental como

problema
N° 02 Título: La política medioambiental de la unión europea ante el cambio climático
Desde la Unión Europea se insiste en el camino trazado en el Consejo Europeo de marzo de 2007,
consistente en una política integrada de energía y cambio climático, puesto que el uso intensivo de
combustibles fósiles es una de las causas principales de dicho cambio. Esta política implica la puesta
en marcha de una nueva revolución industrial para cambiar la manera en que los países producen y
utilizan la energía, así como los propios tipos de energía que se utilizan. El objetivo es dar paso a una
economía respetuosa con el clima, basada en una combinación de tecnologías y fuentes energéticas
con bajos niveles de emisión de carbono, la cual se desea “exportar”. Si Europa ostenta el liderazgo
mundial en la lucha contra el cambio climático, debe encargarse de reforzar la cooperación
internacional, no en vano “si la UE puede adoptar un enfoque común con respecto a la energía y
expresarlo con una sola voz, también puede encabezar el debate mundial”.[20]

En septiembre de 2007 la Unión Europea propuso lanzar una alianza mundial con los países en
desarrollo más expuestos Al cambio climático, con el fin de ayudarles a prepararse para este reto.[21]
La Unión trata así, de ayudar a los países que resultarán más afectados por el cambio climático, en
particular, los países menos adelantados y los pequeños Estado insulares en desarrollo, que no tienen
recursos suficientes para prepararse y adaptarse a los cambios actuales. La Unión Europea coincide en
esta cuestión con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo último
informe destaca que, si bien los países más pobres no tienen responsabilidad por la deuda ecológica
que están acumulando los países desarrollados, son los que se enfrentan a los costos humanos más
graves e inmediatos.
Referencia abreviada (EUROPEA, 2007, pág. 5)
La contaminación en América Latina: bajar la temperatura o aumentar las

N°03 Título:
muertes
La evaluación reveló que la mala calidad del aire y el cambio climático ya están afectando a las
poblaciones vulnerables y al medio ambiente de la región, y ocasionando muertes prematuras,
disminución del rendimiento de las cosechas y daños a los ecosistemas.
Se estima que en 2010 murieron de forma prematura en la región 64.000 personas debido a la exposición
a material particulado fino y al ozono troposférico.
El ozono también fue responsable de una pérdida de rendimiento de los cultivos de soja, maíz, trigo y
arroz estimada en 7,4 millones de toneladas. Se prevé que, si no se toman medidas para mejorar la
calidad del aire, de aquí a 2050 la mortalidad prematura anual a causa del particulado fino y la
exposición al ozono casi se duplicarán, en tanto que las pérdidas anuales de cultivos podrían ascender
a 9 millones de toneladas.
Referencia abreviada (ONU, 2018)
Los desafíos ambientales para el Perú en 2022: reducir la deforestación de la

N° 04 Título:
Amazonía, proteger a los defensores ambientales y mirar el mar y los ríos
Los niveles de gases de efecto invernadero (GEI) han aumentado y descendido durante la historia de la
Tierra pero han sido bastante constantes durante los últimos miles de años. Las temperaturas medias
globales se han mantenido bastante constantes también durante este periodo de tiempo hasta hace poco.
A través de la combustión de combustibles fósiles y otras emisiones de GEI, los humanos están
aumentando el efecto invernadero y calentando la Tierra.
Históricamente, el clima de la Tierra ha oscilado entre temperaturas como las que tenemos en la
actualidad y temperaturas tan frías que grandes capas de hielo cubrían la mayor parte de Norteamérica
y Europa. La diferencia entre las temperaturas globales medias y durante las edades de hielo tan solo
es de 9 grados Fahrenheit y estas oscilaciones se produjeron lentamente, durante el trascurso de cientos
de miles de años.

En la actualidad, con las concentraciones de gases de invernadero aumentando, las capas de hielo que
permanecen en la Tierra (como Groenlandia y la Antártida) también comienzan a derretirse. Esta agua
sobrante podría hacer que aumente considerablemente el nivel del mar.
Referencia abreviada (Sierra, 2022)
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL, VARIABILIDAD CLIMÁTICA

N° 05 Título: Y CAMBIO CLIMÁTICO: UNA REVISIÓN DEL IMPACTO EN LA
SALUD DE LA POBLACIÓN PERUANA
El Perú, a pesar de su desarrollo económico, aún pasa por un periodo de transición de factores de riesgo
ambientales, ya que coexisten tanto riesgos tradicionales como modernos, donde persisten los
problemas infecciosos asociados con problemas crónicos, algunos de los cuales se asocian a problemas
de contaminación de agua y del aire.
Por otro lado, el Perú está sometido a la variabilidad climática producto del fenómeno de El Niño
estando en la actualidad inmerso en mayores frecuencias y severidad de su presentación, y por la
probable extensión del área afectada por vectores de enfermedades infecciosas. En cuanto al cambio
climático, se hace énfasis en la amplia y valiosa información obtenida en Perú, y que se puede emplear
en otros contextos. Queda, sin embargo, mucho por analizar sobre la implicancia del cambio climático
en la salud. Los datos existentes permiten sugerir una posibilidad de asociación entre El Niño y el
cambio climático, pero se requiere más investigación para comprobarla.
Referencia abreviada (Gonzales, 2014, págs. 152-153)
Naturaleza de la contaminación ambiental
N°06 Título: Daño y pérdida de biodiversidad
Las tendencias actuales nos están acercando más a una serie de puntos de inflexión que reducirían
catastróficamente la capacidad de los ecosistemas para proporcionar servicios esenciales. Los pobres,
que tienden a ser los que más dependen de esos servicios, serían los primeros en verse afectados y con
la mayor severidad. Están en juego los principales Objetivos de Desarrollo del Milenio: la seguridad
alimentaria, la erradicación de la pobreza y una población más sana.
La conservación de la diversidad biológica supone una contribución decisiva a la moderación de la

escala del cambio climático y a la reducción de sus impactos negativos, haciendo que los ecosistemas,
y por lo tanto las sociedades humanas, tengan una mayor capacidad de recuperación. Por lo tanto es
esencial que los retos relacionados con la diversidad biológica y el cambio climático sean abordados
de manera coordinada y se les dé igual prioridad.
Referencia abreviada (Secretaria general del covenio sobre la biodivercidad, 2020, pág. 3)

N° 07 Título: La contaminación ambiental, un tema con compromiso social
En la actualidad una de las más grandes preocupaciones de la sociedad es el cuidado y preservación del
medio ambiente, con el fin remediar los daños que el hombre ha causado y evitar que este se siga
deteriorando, ya que esto directa e indirectamente afecta la salud y el bienestar de los hombres y de los
otros organismos. La contaminación ambiental es un proceso cíclico que involucra todos los ambientes:
aire, agua y suelo, y desde cualquier perspectiva, a los seres vivos tanto emisores como receptores de
los contaminantes.
La cantidad de contaminantes que aportamos van comprometiendo cada día la calidad ambiental de
nuestro planeta, y la gran mayoría de ellos son de origen antropogénico. Estos contaminantes han sido
la consecuencia del desarrollo de procesos de tipo industrial, agrícola, agropecuario, clínico, entre otros,
sin una adecuada planeación y sin tener en cuenta los impactos ambientales. Un ejemplo de esto es el
uso de los plaguicidas en los cultivos: se ha considerado que emplear estos compuestos es indispensable
para mejorar, proteger y optimizar dichos procesos, pero no se ha tenido en cuenta que las
consecuencias ambientales y la remediación de la contaminación originada pueden ser más costosas.
Referencia abreviada (Domínguez, 2015, pág. 1)
N° 08 Título: La contaminación ambiental
Son numerosas las señales que indican que, en muchas regiones, ciudades y localidades del país, nuestra
calidad de vida se deteriora cada día, debido a la contaminación. Este fenómeno adopta diversas formas
pero, en todos los casos, nos priva de algo que necesitamos para vivir con alegría y sin temor la llegada
del nuevo milenio.
La contaminación se produce por la presencia en el ambiente de “intrusos” que alteran las

características del aire, del agua o el suelo. Estos invitados de piedra, que se encuentran en el lugar
equivocado, y/o en cantidades superiores a los que la misma naturaleza puede depurar, provocan
cambios en el medio en el que se han introducido.
Referencia abreviada (Sepúlveda, 1999, pág. 6)
II. CUERPO
2.1. Definición de contaminación ambiental
Efectos nocivos de la contaminación ambiental sobre

N° 09 Título:
la embarazada

La contaminación es la introducción de un factor externo dentro de un ambiente natural que

causa inestabilidad, desorden, daño o malestar en un entorno dado, en el medio físico o en un
ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química o energética, como sonidos, calor, o
luz. El elemento contaminante puede ser una sustancia extraña, energía o sustancia natural. Si
es de origen natural se considera contaminante cuando excede los niveles normales aceptados.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio y, por lo general, se genera
como consecuencia de la actividad humana
Referencia abreviada (Conde, 2013, pág. 228)
N° 10 Título: APRENDE A PREVENIR LOS EFECTOS DEL MERCURIO
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,

químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de
la población, o a su vez, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.
La contaminación ambiental es también la acción y estado que resulta de la introducción por el

hombre de contaminantes al ambiente por encima de las cantidades y/o concentraciones máximas
permitidas, tomando en consideración el carácter acumulativo o sinérgico de los contaminantes en el
ambiente.
Referencia abreviada (MINAM, 2016, pág. 10)
N° 11 Título: Medio ambiente y contaminación
Se entiende por contaminación la presencia en el aire, agua o suelo de sustancias o formas de

energía no deseables en concentraciones tales que puedan afectar al confort, salud y bienestar
de las personas, y al uso y disfrute de lo que ha sido contaminado.
Esto es, un medio o vector ambiental (aire, agua o suelo) estará contaminado si tiene algo
(sustancias materiales, energía en forma de ruido, calor...) que provoca efectos negativos en él.
Si ese algo no provoca efectos negativos, no se dirá que el medio está contaminado y, por
supuesto, ese algo no será nunca un contaminante. La contaminación del aire, la del agua y la
del suelo están muy relacionadas entre sí y no se pueden separar.
Los contaminantes son emitidos por las fuentes de emisión que pueden ser naturales o
artificiales. Las fuentes artificiales a su vez pueden ser estacionarias o fijas (por ejemplo las
industrias) o móviles (por ejemplo el tráfico). Estos contaminantes que son emitidos
directamente por la fuente se conocen como contaminantes primarios y son emitidos con un
flujo o nivel de emisión que es la velocidad a la que es emitido por la fuente y, por tanto, tiene
unidades de masa por unidad de tiempo.
Referencia abreviada (ENCINAS, 2011, págs. 3-4)

2.2. Contaminación del aire, agua y tierra
2.2.1 Contaminación del aire
N° 12 Título: ¿Cuáles son los principales tipos de contaminación ambiental?
La contaminación del aire, también conocida como contaminación atmosférica, se produce

cuando las concentraciones de las especies químicas en el aire se encuentran en niveles que
afectan o pueden afectar a la salud de las personas, la vegetación, los animales, el patrimonio
cultural, entre otros.
La investigadora del Conicet explica que todas las actividades humanas emiten contaminantes
al aire aunque con diferente intensidad. Entre los generadores de polución existen fuentes
biogénicas (producidas en la naturaleza tales como las erupciones volcánicas o los incendios
forestales) y antropogénicas (generadas por las personas).
Entre las últimas, señala la especialista argentina, las principales actividades que liberan
contaminantes son: el transporte vehicular, el consumo de gas en los hogares ya sea para
calefaccionar como para cocinar, la actividad comercial e industrial, la generación de energía,
el uso de solventes, los aviones y las actividades agropecuarias.
Referencia abreviada (NATIONAL GEOGRAPHI, 2022)
N° 13 Título: Consideraciones generales de la contaminación ambiental del aire
La contaminación atmosférica o contaminación del aire es, por consiguiente, una de las formas principales
en que puede ser degradado o afectado parte del ambiente, la emisión al aire de sustancias peligrosas a
una tasa que excede la capacidad de los procesos naturales de la atmósfera para transformarlos,
precipitarlos y depositarlos o diluirlos por medio del viento y el movimiento del aire Según su origen,
puede ser clasificada por causas naturales o antropogénicas. Las naturales siempre han existido, mientras
que las antropogénicas, como su nombre lo indica, son causadas por las actividades humanas. Fuentes
naturales: Polvo que contiene materias biológicas, esporas, polen y bacterias; Fuentes agrícolas:
Insecticidas y herbicidas empleados en la agricultura.; Fuentes tecnológicas: Procesos industriales de todo
tipo, Consumo industrial y doméstico de combustibles fósiles., Vehículos
Referencia abreviada (Yassi, 2006, pág. 6)
N° 14 Título: Cambio climático y su relación con la contaminación del aire
Las emisiones a la atmósfera relacionadas con el cambio climático pueden agravar los efectos de la
contaminación del aire sobre la salud de los ciudadanos, no solo indirectamente por el impacto en los
fenómenos meteorológicos, sino, de manera inmediata, por los efectos directos de los contaminantes para
la salud. Sin embargo, durante demasiados años los esfuerzos en la mayor parte del mundo se han dirigido
a tratar estos dos problemas separadamente. De hecho, muy a menudo se considera que los beneficios de
la protección del clima sobre la salud se obtendrían a largo plazo. Por el contrario, lo que se ha puesto de
manifiesto en los últimos años es que las acciones para reducir las emisiones de gases contaminantes
redundarían en efectos beneficiosos a corto plazo debido a la reducción del impacto de los contaminantes

atmosféricas sobre la salud de los ciudadanos. Las emisiones a la atmósfera relacionadas con el cambio
climático pueden agravar los efectos de la contaminación del aire sobre la salud de los ciudadanos, no
solo indirectamente por el impacto en los fenómenos meteorológicos sino de manera inmediata por los
efectos directos de los contaminantes sobre la salud.
Referencia abreviada (Cohen, 2005, pág. 1)
2.2.2 Contaminación del agua
Se dice que un agua está contaminada cuando contiene compuestos que impiden su uso. Las fuentes
de contaminación del agua pueden ser naturales (también llamadas geoquímicas: el suelo) o
artificiales (antropogénicas). Normalmente, en este medio, las fuentes naturales son muy dispersas y
no provocan concentraciones altas, excepto en algunos lugares muy concretos. Sin embargo, la
contaminación antropogénica se concentra en zonas concretas (industrias, ciudades…). Además, los
contaminantes son mucho más peligrosos que los emitidos por las fuentes naturales.
Hay cuatro focos principales de contaminación antropogénica: La industria (dependiendo del tipo de
industria emitirá unos contaminantes u otros), los vertidos urbanos (que llevan fundamentalmente
contaminantes orgánicos), la navegación (muy importante en la contaminación por hidrocarburos) y
la agricultura y ganadería (que contaminan con pesticidas, fertilizantes y restos orgánicos de animales
y plantas. Todos estos focos de contaminación alteran algunas propiedades del agua, tanto
propiedades físicas, químicas como biológicas.
Referencia abreviada (ENCINAS, 2011)
N° 16 Título: Contaminación del agua
La contaminación hídrica se entiende como la acción de introducir algún material en el agua alterando
su calidad y su composición química. El agua está contaminada cuando su composición se haya
modificado de modo que no reúna las condiciones necesarias para el uso, al que se le hubiera
destinado en su estado natural.
Porque es fuente de salud y bienestar. Necesaria para llevar a cabo nuestras actividades, compone ¾
partes de nuestro organismo. El ser humano necesita agua, pero irónicamente, aunque nuestro planeta
está cubierto en un 70% de agua, solo 1% de esa agua sirve para el consumo humano. Existe una
escasez generalizada de agua y debemos ser conscientes de la importancia de su cuidado.
Referencia abreviada (GUADARRAMA Rosendo, 2016, pág. 1)

N° 17 Título: Biología y geología
Se considera que el agua está contaminada cuando su composición o estado natural se ven
modificados de tal modo que pierde las condiciones aptas para los usos a los que estaba destinada. El
agua contaminada presenta alteraciones físicas (temperatura, color, densidad, suspensiones,
radiactividad, etc.), químicas (sustancias disueltas, composición, etc.) o biológicas, por lo que no
puede cumplir sus funciones ecológicas.
La contaminación de las aguas puede tener un “origen natural” o un “origen antrópico”, este ultimo se
produce a causa de diversas actividades desarrolladas por el ser humano, las cuales son la principal
fuente de contaminación de las aguas, ya que el desarrollo y la industrialización conllevan un mayor
uso del agua y una gran generación de residuos, muchos de los cuales van a parar a ésta.
Referencia abreviada (Garcia, 2009, pág. 11)
2.2.3 Contaminación del suelo
N° 18 Título: Introducción a la contaminación de suelos.
Una vez que el suelo alcanza su estado de madurez y equilibrio, puede permanecer de forma dinámica
en dicho estado mucho tiempo juntos, sin embargo, este equilibrio puede romperse fácilmente por
acción fundamental antrópica.
Este tipo de modificación negativa del suelo es lo que se conoce como “degradación” entendido como
todo proceso que disminuye la capacidad actual y potencial del suelo para producir cuantitativo y
cualitativamente bienes y servicios. Dado que la velocidad de formación y regeneración del suelo es
muy lenta y que, por lo contrario, como a la degradación mucho más rápida llegando incluso a su
destrucción, es evidente la necesidad de controlar los procesos de degradación.
La contaminación del suelo puede entenderse como una degradación química y, por tanto, Como un
proceso o procesos que conllevan la pérdida de productividad. Es lo que sucede una vez que el suero
recibe sustancias tóxicas en concentraciones que superan su capacidad natural de autodepuración. En
este sentido, la acumulación de sales podría considerarse como un tipo de contaminación.
Referencia abreviada (Ballesta, 2017, pág. 4)
N° 19 Título: Introducción a la contaminación de suelos.
Definió la contaminación como la alteración del ambiente con sustancias o formas de energía puestas
en este por actividad humana o de la naturaleza, en cantidades, concentraciones o niveles capaces de
interferir el bienestar y la salud de las personas, atentar contra la flora y la fauna, degradar la calidad
del ambiente. Dos actividades humanas que provocan contaminación química y cambios físicos en el
suelo son la agricultura y la minería, las que por años confluyeron en varios municipios de
Cundinamarca, por lo que es imperativo determinar los contaminantes que podrían haber generado la
degradación física y química del suelo y haberse acumulado en concentraciones tóxicas para las

personas, la fauna y la flora. La información que resultó de este estudio, además de aportar al diseño
de mapas de riesgo, cualifica el diseño y evaluación de los planes de manejo ambiental de
ecosistemas estratégicos.
Referencia abreviada (GUERRERO & PINEDA, 2016, pág. 58)
Análisis de la contaminación del suelo: revisión de la normativa y

N° 20 Título:
posibilidades de regulación económica
Las actividades económicas, especialmente la agricultura, están haciendo un uso cada vez más
intensivo del suelo, empleando insumos como plaguicidas y fertilizantes, con el fin de obtener
alimentos y materias primas para la elaboración de sustancias químicas, como biocombustibles.
Igualmente, otras actividades productivas también usan de manera intensiva este recurso, situación
que está conduciendo a una degradación creciente del suelo, así como a una pérdida irrecuperable del
mismo. El uso inadecuado de este recurso trae como consecuencia la imposibilidad de hacer un uso
óptimo del suelo en la agricultura, la ganadería, la recreación, etc. Por tal razón, es necesario crear
políticas públicas y estrategias de regulación, que permitan disminuir el impacto ambiental negativo
que se produce sobre el suelo (consecuencia de diversas actividades que se llevan a cabo en los
procesos productivos de la industria y demás sectores económicos), y generar una conciencia sobre la
importancia de conservar los recursos naturales presentes en el medio.
Referencia abreviada (Silva & Correa, 2009, pág. 15)
2.3. Relación entre sobrepoblación y contaminación
N° 21 Título: CONTROL DE LOS CONTAMINANTES QUÍMICOS EN EL PERÚ
El peligro de las civilizaciones anteriores a la Era Industrial sólo pudo llegar a tener repercusiones de
contaminación ambiental a nivel local, originando la depredación de las zonas aledañas a los centros
poblados. Las grandes industrias favorecieron la formación de enormes ciudades industriales, cuyo
humo producido por el carbón emergía de una profusión de chimeneas.
El atractivo de las grandes ciudades y de los empleos bien pagados provocó la emigración de la gente
del campo a la ciudad. A mediados del siglo XIX, la población de los principales países industrializados
empezó a ser más urbana que rural. En el siglo XX se inició un sorprendente avance científico y
tecnológico que consolidó en los países desarrollados una creciente tendencia al aumento de la
población, al urbanismo y la producción en gran escala. A lo largo de todo el proceso y hasta los años
60 del presente siglo, el planeta Tierra aún mantenía la capacidad de proporcionar alimentos y recursos
materiales a la creciente población.
Referencia abreviada (Alcívar, Ortíz, & Muñoz, 2015, pág. 3)
N° 22 Título: El progreso hacia el desarrollo sostenible

En la actualidad, existen distintos tipos de medidas de contención ecológicas, desarrolladas para atacar
los problemas constantes de la contaminación. Hemos logrado apreciar diversas gamas de creativas
innovaciones dentro de todas las propuestas, desde las de carácter tecnológico y político hasta las
sociales. Siendo esta última a la cual se le ha dado principal empuje. Y es que resulta notoria la
pasividad gubernamental, orillando a realizar acciones motivadas por la voluntad de quienes están
interesados en el cuidado del medio ambiente.
Tomando lo anterior como punto de partida, se ha observado una variedad de campañas, que incluyen
movimientos de reforestación, limpieza de calles, reciclado y el uso de la basura como materia prima
para diversos productos, lo que ha permitido el nacimiento de una corriente que apunta a no atacar los
efectos de la contaminación, sino al verdadero origen: el hombre.
N° 23 Título: La sobrepoblación: efectos
La urbanización excesiva tiene un impacto devastador en el medio ambiente. Las ciudades crean el 80
por ciento de los gases de efecto invernadero. Esto se explica por el efecto de isla de calor urbano bajo
el cual los entornos rurales tienen una temperatura más baja del aire y la superficie que las áreas urbanas.
Los principales factores causales del efecto son la arquitectura de la ciudad, especialmente los edificios
de gran altura que atrapan el calor, el tamaño del área urbana y el terreno cubierto con superficies
impermeables al agua, como edificios y carreteras. El proceso de urbanización permitió la
contaminación de los recursos hídricos, la biodiversidad, el aire y el funcionamiento de los
ecosistemas.
Referencia abreviada (Luna, Díaz, & Alcalde, 2018, pág. 120)
2.4. Causas de la contaminación ambiental
N° 24 Título: La contaminación ambiental, un tema con compromiso social
La cantidad de contaminantes que aportamos van comprometiendo cada día la calidad ambiental de
nuestro planeta, y la gran mayoría de ellos son de origen antropogénico. Estos contaminantes han sido
la consecuencia del desarrollo de procesos de tipo industrial, agrícola, agropecuario, clínico, entre otros,
sin una adecuada planeación y sin tener en cuenta los impactos ambientales. Un ejemplo de esto es el
uso de los plaguicidas en los cultivos: se ha considerado que emplear estos compuestos es indispensable
para mejorar, proteger y optimizar dichos procesos, pero no se ha tenido en cuenta que las
consecuencias ambientales y la remediación de la contaminación originada pueden ser más costosas.
El aumento, de manera considerable, en la utilización de estos contaminantes ambientales se ve

agravado si consideramos que muchos de ellos se han convertido en contaminantes recalcitrantes, bien
sea por el largo tiempo de exposición, por la cantidad, o por el tipo de molécula depositada en el
ambiente; estos contaminantes se hacen más persistentes y, como ya se mencionó, esto es un proceso

cíclico; por lo tanto, al afectarse el ambiente, nosotros también resultamos afectados, ya que somos los
receptores finales de los mismos. Ante la problemática que se presenta cuando un contaminante se
acumula en un ambiente determinado, se ha descubierto que los microrganismos juegan un papel
determinante en la degradación de los contaminantes.
Referencia abreviada (Domínguez, 2015, pág. 1)
N° 25 Título: Contaminación ambiental como factor determinante de la salud
El crecimiento económico y la globalización han originado evidentes beneficios pero al mismo

tiempo han provocado la aparición de nuevos riesgos. Existen dificultades e incertidumbres para
identificar con exactitud la relación causal entre medio ambiente y salud. La medición de la
exposición a numerosos factores ambientales es compleja porque no disponemos de sistemas
adecuados de información y vigilancia sanitaria que permitan valorar la magnitud y gravedad de los
riesgos. La información disponible sobre las enfermedades relacionadas con el medio ambiente
procede de la experimentación en animales, estudios de laboratorio, estudios epidemiológicos y
toxicológicos.
Los resultados de estos trabajos de investigación permiten extrapolar y estimar posibles riesgos para
la salud pública. Sabemos, además, que algunas sustancias ambientales por debajo de ciertos niveles
no son peligrosas. Sin embargo, otros agentes, tales como alergenos, radiaciones ionizantes,
contaminantes del aire, preparados químicos carcinógenos, pueden suponer un riesgo a niveles más
bajos de los observados. A pesar de ello existen algunos trabajos que han identificado la relación
entre determinados agentes ambientales y la salud humana.
Referencia abreviada (Vargas, 2005, pág. 119)
Contaminación ambiental, variabilidad climática y cambio climático: una

N° 26 Título:
La contaminación del agua tiene como principales causas los desagües vertidos directamente a los
ríos, minerales (arsénico) de varias fuentes, y fallas de las plantas de tratamiento. En el Perú, el
cambio climático puede impactar en la frecuencia y severidad del fenómeno de El Niño oscilación
del sur (ENSO) que se ha asociado con un incremento en los casos de enfermedades como cólera,
malaria y dengue. El cambio climático incrementa la temperatura y puede extender las áreas
afectadas por enfermedades transmitidas por vectores, además de tener efecto en la disponibilidad
del agua y en la contaminación del aire.
Referencia abreviada (Gonzales, 2014, pág. 548)

N° 27 Título: Contaminación y Salud: situación actual
Los datos muestran que el efecto de la contaminación en la enfermedad y la discapacidad varía

en función del sexo. Los hombres tienen más probabilidad de morir por exposición a la
contaminación del aire ambiente, la contaminación por plomo y los contaminantes
ocupacionales de que las mujeres. Las mujeres y los niños tienen más probabilidad de morir por
exposición a la contaminación del agua que los hombres.

de otros factores de riesgo sobre la morbilidad y la mortalidad muestran que la contaminación
sigue siendo uno de los mayores factores de riesgo de enfermedades y muertes prematuras en
todo el mundo el impacto de la contaminación la salud sigue siendo mucho mayor que el de la
Guerra, el terrorismo, la malaria, el VIH, la tuberculosis, las drogas y el alcohol, y el número de
muertes causados por la contaminación está a la par con las causas por el tabaquismo.
Referencia abreviada (Fuller, 2022, pág. 537)
Contaminación ambiental, variabilidad climática y cambio climático: una

N° 28 Título:
El cambio climático, causado por seres humanos, afecta a todas las naciones del mundo. Este
cambio está asociado con un aumento de temperatura y más variabilidad climática. Muchas de
las enfermedades prevalentes en Perú pueden ser afectadas por fluctuaciones climáticas, desde
la mortalidad cardiovascular y enfermedades respiratorias debido a las ondas de calor o una
alterada trasmisión de enfermedades infecciosas y a la malnutrición debido a escasez de
alimentos por falta de agua. AUMENTO DE TEMPERATURA Y LA EXPANSIÓN DEL
ÁREA DE LOS VECTORES Un impacto importante del cambio climático es que la trasmisión
de enfermedades infecciosas, antaño caracterizadas en una zona, ahora se puede ver en otras,
por el cambio del hábitat más adecuado de los vectores. Por ejemplo, en la actualidad se han
reportado cambios altitudinales de la presencia de vectores de la leishmaniosis cutánea en
Colombia y Perú. En América del Sur, el paludismo, la leishmaniosis, el dengue, la enfermedad
de Chagas y la esquistosomiasis son las principales enfermedades de transmisión vectorial
sensibles al clima
Referencia abreviada (Gonzales, 2014, pág. 152; Gustavo Gonzales, 2014)
N° 29 Título: Deterioro del paisaje a consecuencia de la contaminación
Los residuos sólidos ordinarios y los residuos sólidos peligrosos son causa de problemas
ambientales en las áreas urbanas, rurales y especialmente en las zonas industrializadas de los
municipios, ya que generan impacto ambiental negativo por el inadecuado manejo de los
mismos y amenazan la sostenibilidad y la sustentabilidad ambiental. Es por esto que se debe
tener especial cuidado en el manejo que se da a los residuos sólidos que generamos en nuestro
hogar o en nuestro lugar de trabajo y estudio. Sin embargo, para entender mejor esta
problemática, definamos qué son los residuos sólidos: los residuos sólidos son sustancias,
productos o subproductos en estado sólido o semisólido de los que su generador dispone o está
obligado a disponer, es decir, se hace responsable de definir un destino para ellos. Desde el
momento en que disponemos nuestros residuos, estos empiezan un proceso de descomposición

en subproductos que se presentan de manera líquida y gaseosa, recibiendo el nombre de

lixiviados los que se descomponen en líquidos y de gases de descomposición los que se
descomponen en gas. Los residuos sólidos son tan antiguos como la humanidad misma y son
producidos por las distintas actividades de las personas. A medida que el ser humano se asentó
conformando aldeas y se concentró en las ciudades, el problema de generación de residuos
sólidos se fue tornando más agudo debido a que su acumulación fue mayor; en consecuencia,
las enfermedades y los animales que las propagaban fueron proliferando.
2.6. Propuestas de la contaminación ambiental
Algunas herramientas para la prevención, control y mitigación de la

N° 30 Título:
Contaminación ambiental
1) Los esfuerzos dirigidos a minimizar la corriente de desechos generados por los diferentes
procesos industriales y urbanos han conducido a varias estrategias y herramientas preventivas para
minimizar los costos de limpieza y reducir la contaminación ambiental.
2) A nivel ecológico, la detección temprana de algunas señales que predigan un futuro daño
irreversible en el ecosistema puede ser de gran ayuda para prevenir los daños. Las propuestas más
recientes a este respecto contemplan la inclusión del uso de los biomarcadores en los estudios de
impacto ambiental (EIA) y en los estudios de riesgo ecológico (ERE) como estrategias preventivas.
3) Una interesante herramienta de prevención, control y mitigación de la contaminación está

directamente asociada con la sensibilización y formación ambiental de los ciudadanos de tal manera
que reduzcan la generación de sus desechos, tanto en sus hogares como en sus trabajos.
4) A nivel industrial la práctica preventiva está asociada con la aplicación de tecnologías limpias a
los procesos de producción, a la materia prima, a los protocolos de mantenimiento e incluso a la
generación de productos finales más amigables con el ambiente.
5) La valoración económica de los bienes ambientales y la asignación de un precio a la

contaminación representan herramientas económicas que podrían ser de gran ayuda en la gestión
ambiental.
6) La incorporación de la variable ambiental en la estructura organizacional de las empresas

representa una importante estrategia corporativa para la reducción de los desechos y de los procesos
contaminantes.
Referencia abreviada (Galván, 2009, pág. 289)

Prevención, minimización y control de la contaminación ambiental en un

N° 31 Título:
ingenio azucarero de México
Como medida para mejorar la gestión en el manejo de los residuos sólidos se instalaron botes
separadores de basura, con la clasificación en orgánicos, inorgánicos, plásticos, cartón y papel; se
llevaron a cabo pláticas cortas con los trabajadores y la circulación de trípticos de información para
la separación adecuada de los residuos y el buen funcionamiento de los botes de basura. Durante
los meses de diciembre de 2011 a marzo de 2012 se observó una disminución de 325 kilogramos
promedio diario en la cantidad de residuos sólidos generados, esta disminución se asocia con la
correcta separación de basura, que dio oportunidad al aprovechamiento de los residuos sólidos,
mediante la recuperación y venta por parte del mismo personal de la planta.
Referencia abreviada (Dominguez, Alvares, & Echevarria, 2014, pág. 159)
Hasta la fecha, la tendencia de solución que parece prevalecer es la de modificar el "desarrollo

sustentable". El primero de ellos implica la idea de crecimiento económico limitado a través del
constante aumento en la producción y consumo de bienes y servicios, en tanto que en el segundo,
el crecimiento económico y el consecuente bienestar social deben lograrse sin deteriorar el
entorno y evitando la irracional explotación de los recursos naturales del planeta.
Esta tendencia se basa en la creencia de que no hay problema en las relaciones medioambientales
de la humanidad, que la ciencia, la tecnología, la política o la economía no puedan resolver.
Sobretodo en las democracias con economías de libre mercado, la técnica se ve ahora como un
poder natural. Se ha convertido en un sucesor conceptual del "progreso", concebido como poder
y agente de cambio social que no se puede detener.
Sin embargo, el concepto de "desarrollo sustentable" no contempla acciones de fondo para

limitar el crecimiento demográfico y el urbanismo, tendiendo a estabilizar la población del
planeta y, además, conserva y tal vez refuerza el liberalismo económico.
Hasta ahora, la historia nos enseña que la ciencia y la tecnología tradicionales, junto con las
políticas liberales de desarrollo y progreso condujeron a la Era Industrial, cuyas consecuencias
hoy vivimos.
Referencia abreviada (Ramos, 2000, pág. 53)
III. CIERRE
Contexto
EL CRECIMIENTO POBLACIONAL Y SU IMPACTO LA

N°33 Título:
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

En todo el mundo y en este caso América Latina con su selva del Amazonas, sus pantanales, y sus
cumbres andinas, alberga la diversidad biológica más rica del mundo ya que es hogar a muchos
animales y plantas que no se encuentran en otras partes del mundo. Pero, aquí como en todo el
mundo, la mala administración de tierras y recursos, sumada a las presiones económicas y la
contaminación, están provocando una crisis ambiental que está afectando a todo el continente.
El impacto combinado de estas crisis locales, agravadas por el calentamiento global, conduce a
sequías, inundaciones, olas de calor, elevación de la marea y derretimiento de glaciares y placas de
hielo. Esto podría llevar a los sistemas naturales y las sociedades que dependen de ellos a un punto
límite.4
Referencia abreviada (Alcívar, Ortíz, & Muñoz, 2015, págs. 3 - 4)
Naturaleza
N°34 Título: La Contaminación Ambiental en México
En los últimos años, los problemas de contaminación han adquirido tal magnitud y diversidad que la
sociedad ha ido tomando cada vez mayor conciencia de los riesgos actuales, y más aún, de los
potenciales. Como resultado de la presión social generada, quienes toman las decisiones muestran
una creciente voluntad política para resolver los problemas. Ahora, es necesario que especialistas
sólidamente formados les ofrezcan soluciones realistas.
Para plantear soluciones que no solamente “suenen bien” sino que además puedan ponerse en práctica
y, sobre todo, mejoren y preserven el ambiente, es preciso contar, entre otras cosas, con un buen
conocimiento técnico tanto del problema como de las opciones de solución.
Referencia abreviada (Jímenez, 2001, pág. 29)
Definición
N° 35 Título: La contaminación ambiental y sus problemas
La contaminación ambiental, la cual es un cambio indeseable en las características del ambiente,

ésta puede ser física, química o biológica, tener lugar en el aire, agua y/o suelo, y evidenciarse
en la flora y fauna. La contaminación puede influir de manera diversa en la salud, la
sobrevivencia o las actividades del ser humano, los organismos vivos, además de deteriorar el
entorno y provocar su desequilibrio, por lo que, para evitarla, se deben generar medidas de
prevención ambiental.
Los cambios o transformaciones de la materia, así como su dispersión en el ambiente, está regida
por las características intrínsecas y extrínsecas de las sustancias químicas que la componen. La
dispersión es el mecanismo por el cual los contaminantes se van a propagar y distribuir en el
ambiente, por lo que es importante estudiar la distribución de las sustancias químicas con base
en sus propiedades fisicoquímicas que es, quimiodinámica y quimiocinéticamente hablando, el
propósito de la Química Ambiental.
Referencia abreviada (Segura & López, 2003, pág. 63)

Tipos
N° 36 Título: La contaminación ambiental y sus problemas
Especialmente en cuanto a la contaminación de cursos de agua y terrenos por las aguas

residuales. Ya no sólo por las de carácter domésticas, sino por las industriales de todas clases,
cuya peligrosidad era creciente, tanto química como bacteriológicamente.
A ello venía a sumarse la contaminación de tierras y aguas por los residuos sólidos: basuras
domésticas, desechos industriales y por los del confort de la vida moderna (embalajes, coches
usados, etc.).
Y por si fuera poco, la contaminación atmosférica de nuestras aglomeraciones: urbanas e

industriales, por humos, gases y vapores de la circulación automóvil y de la moderna industria,
comenzó a hacer su aparición.
Referencia abreviada (Paz, 1971, págs. 8-9)
Sobrepoblación y contaminación
N° 37 Título: El progreso hacia el desarrollo sostenible
La dinámica del crecimiento poblacional humano, desde los inicios de la agricultura, hace 9 o 10 mil
años, hasta nuestros días, muestra un aumento continuo y muy grande que, a juicio de muchos
especialistas, se ha producido sin respetar los mecanismos de control que tiene la naturaleza, llegando
a configurar un fenómeno de sobrepoblación, que está afectando la dinámica natural y el equilibrio
ecológico.
Este fenómeno de sobrepoblación también incrementa de forma continua los requerimientos de bienes
y servicios que se necesita para subsistir, para cuya producción se sobreexplotan los recursos naturales
y se genera una preocupante contaminación que está poniendo en peligro la propia existencia humana
en el planeta.
Los organismos mundiales están adoptando una serie de medidas para contrarrestar los impactos de la
sobrepoblación y de las actividades industriales asociadas a ella, sin haber obtenido, hasta la fecha,
resultados positivos en sus principales propósitos.
Referencia abreviada (Acuña, 2017, págs. 261-262)
Causas
La contaminación proviene de las actividades que realiza el hombre a todo nivel, es múltiple y
se presenta en formas muy diversas, con asociaciones y sinergismos difíciles de prever. Las
sustancias contaminantes entran al organismo a través del agua, del aire y los alimentos, por
inhalación, por contacto o por ingesta. Las fuentes de constituyentes químicos según la
Organización Mundial de la Salud (OMS), provienen de fuentes industriales y edificaciones

humanas (industrias extractivas como minería, manufactura y procesos industriales,

alcantarillado, residuos sólidos, escorrentías urbanas, fugas de gasolina), actividades agrícolas
(abono, fertilizantes, pesticidas), tratamiento de agua o materiales en contacto con agua potable
(coagulantes, subproductos de desinfección, tuberías de PVC, asbesto), pesticidas usados en
agua para salud pública (plaguicidas usados en control de vectores), cianobacterias (lagos
eutróficos), etc.
Referencia abreviada (Chung, 2008, pág. 414)
Consecuencias
Entre los contaminantes químicos más peligrosos están: el asbesto, el benceno, el cloruro de
vinilo, el carbón, el arsénico, los bifenilos policlorados, el acetaldehído, el bromoformo, el
cadmio, el cloroformo, el 1,2-dicloroetano, difenilhidrazina, el dinitrotolueno, el estireno, el
formaldehido, el plomo y el tetracloruro de carbono. Estos contaminantes pueden ocasionar
lesiones en el tracto respiratorio, cambios en la mucosa nasal y tráquea, irritación en los ojos,
nariz y garganta, así como daños en el hígado, riñón, efectos inmunológicos y en el sistema
nervioso central, conjuntivitis, dermatitis, lesiones en el sistema respiratorio y digestivo,
malformaciones embrionarias, fatiga, jaquecas, mareos, depresión, anemia y por último muerte.
Muchas de estas sustancias no tienen acción inmediata en la salud de las personas y originan
enfermedades crónicas de larga duración y generalmente de progreso lento, como enfermedades
cardiacas, neurológicas, cáncer , diabetes y enfermedades crónicas respiratorias.
Referencia abreviada (Chung, 2008, pág. 414)
Propuestas de solución
Hasta la fecha, la tendencia de solución que parece prevalecer es la de modificar el "desarrollo

sustentable". El primero de ellos implica la idea de crecimiento económico limitado a través del
constante aumento en la producción y consumo de bienes y servicios, en tanto que en el segundo,
el crecimiento económico y el consecuente bienestar social deben lograrse sin deteriorar el
entorno y evitando la irracional explotación de los recursos naturales del planeta.
Esta tendencia se basa en la creencia de que no hay problema en las relaciones medioambientales
de la humanidad, que la ciencia, la tecnología, la política o la economía no puedan resolver.
Sobretodo en las democracias con economías de libre mercado, la técnica se ve ahora como un
poder natural. Se ha convertido en un sucesor conceptual del "progreso", concebido como poder
y agente de cambio social que no se puede detener.

Sin embargo, el concepto de "desarrollo sustentable" no contempla acciones de fondo para

limitar el crecimiento demográfico y el urbanismo, tendiendo a estabilizar la población del
planeta y, además, conserva y tal vez refuerza el liberalismo económico.
Hasta ahora, la historia nos enseña que la ciencia y la tecnología tradicionales, junto con las
políticas liberales de desarrollo y progreso condujeron a la Era Industrial, cuyas consecuencias
hoy vivimos.
Referencia abreviada (Ramos, 2000, pág. 53)

Anexo 05. Cuestionario de evaluación de la Escritura digit al del texto

académico expositivo : Monografía 1
Escala gradual de valoración de los instrumentos:
Nivel de logro Competente Logrado En proceso Inicio No Competente

Cumple con Cumple con la Cumple con ALGUNAS Cumple con
TODAS las MAYORÍA de características del POCAS NO REALIZÓ o
Valoración
características del las características indicador y otras características del NADA está bien
indicador. del indicador. necesitan mejorar. indicador.
Puntaje por Criterio (PC) 5 4 3 2 1
Puntaje Total (PT 100) 100 – 93 92 - 83 82 - 68 67 - 58 57 – 01
Puntaje Vigesimal (PV 20) 20 – 19 18 - 17 16 - 14 13 - 11 10 – 01
Evaluación2
Dimensión Lingüística N° Descriptores o Criterios PC
E1 E2 E3
Redacta la idea temática (oración principal) y sus ideas de desarrollo
01 (secundarias y terciarias) en cada párrafo del texto académico, según un 5 4
propósito comunicativo.
COHERENCIA
(Semántica) Aplica lógicas de pensamiento en la exposición para aseverar, informar y
02 5 4
garantizar.
Aplica estrategias discursivas expositivas y reglas de coherencia, con
03 5 5
idoneidad, claridad y precisión.
Redacta el texto académico según las normas gramaticales de la RAE,
04 utilizando mecanismos de cohesión (concordancia, anáfora, catáfora, elipsis, 5 3
REDACCIÓN ACADÉMICA
repetición léxica, etc.).

COHESIÓN Redacta párrafos de 3 a 6 oraciones (principal, secundarias y terciarias),
(Gramatical) 05 utilizando conectores discursivos expositivos y 3 o más signos de puntuación 5 4
distintos, en forma adecuada.
Redacta el texto académico según las normas ortográficas de tildación,
06 5 2
puntuación y uso adecuado de letras.
Utiliza herramientas de Word o de la Web 2.0 (Mendeley, Zotero, Bib Me,
EasyBib, etc.) y bases de datos científicas para redactar las citas (directas e
07 5 3
indirectas) y las referencias bibliográficas, según la norma ISO 690 y un estilo
INTERTEXTU internacional de redacción (APA, Chicago, Vancouver, etc.).
ALIZACIÓN
(Pragmática) Redacta las citas (directas e indirectas) pertinentes, relevantes, actuales,
variadas y suficientes, de diversas fuentes de información confiables (virtual e
08 5 4
impresa), y las referencias bibliográficas en correspondencia exacta con las
citas utilizadas, para garantizar e intertextualizar los subtemas y fundamentos.
Redacta el texto académico, adecuando su contenido y formato a la norma ISO

09 690, a un estilo internacional (APA, Chicago, Vancouver, etc.) y al contexto y 5 2
ADECUACIÓN situación comunicativa, según un lenguaje personal.
(Pragmática)
Utiliza recursos TIC de la Web 2.0 y del Word para desarrollar las diferentes
10 5 4
actividades de escritura del texto académico.
1
Formato y cuestionario adecuado del instrumento validado en la Tesis Doctoral “Investigación formativa y competencia comunicativa en Educación
Superior”, Universidad de Málaga, España, 2015. En: https://riuma.uma.es/xmlui/handle/10630/10658 y en "Digital research writing", Modelo
didáctico de formación interdisciplinar de macrocompetencias basada en evidencias para la integración tecnológica en la escri tura académica en
educación superior” en http://tesis.usat.edu.pe/handle/20.500.12423/2038/statistics Autor: Dr. Marcos Arnao Vásquez.
2
E1: Autoevaluación E2: Coevaluación E3: Heteroevaluación

Diseña un esquema de información virtual, según su naturaleza (mapa mental,

PLANIFICACIÓN
mapa conceptual, etc.), y un plan de escritura (redacción) del texto académico

Esquematizació
(Gestión de la
información)
n
11 expositivo, según su estructura (introducción, cuerpo, cierre y referencias), 5 5
utilizando fuentes primarias confiables (bases de datos, repositorios de tesis,
revistas científicas, etc.) y recursos TIC de internet y de la Web 2.0.
Elabora el esquema o plan de fichaje, según las necesidades de cada secuencia
del plan de redacción del texto académico, con sus respectivas fichas de
Fichaje 12 5 4
investigación, extraídas de diversas fuentes primarias de información (libros,
monografías, ensayos, artículos académicos, etc.), confiables y suficientes.
Redacta el título del texto expositivo, en forma breve (12 palabras aprox.), clara,
precisa, con una sintaxis adecuada, identificando Tema general + Temas
PARATEXTO
Título y autoría 13 5 4
(Pragmático)
específicos (problema), los datos del autor (es) y la afiliación institucional de

origen, ciudad y país.
Redacta un resumen claro y breve, estructurado o no estructurado, en 1 párrafo,
Sumario,
en castellano y en inglés (Abstract), en 150 a 250 palabras, para identificar el
resumen y 14 5 5
palabras clave contenido básico del artículo según el formato ICC: introducción, cuerpo,
conclusión principal. Además, escribe las palabras clave y Key Words.
Analiza el problema, describiendo su naturaleza, importancia y contexto
15 5 4
SUPERESTRUCTURA TEXTUAL
(Estructura del artículo académico)
Introducción internacional y nacional.

(I)
Señala las preguntas de investigación, objetivos del escrito, postura y subtemas
16 5 5
a desarrollar.
Desarrolla las secuencias o subtemas (definición, tipos, características,
Cuerpo o 17 importancia, origen, antecedentes, causas y consecuencias, etc.), exponiendo y 5 4
Desarrollo fundamentando con diversas fuentes de información.
(C) Redacta el texto académico expositivo en secciones y secuencias claras, con
18 5 3
diversas estrategias discursivas expositivas.
Redacta las conclusiones del texto expositivo, respondiendo a las preguntas y
19 5 5
Conclusiones objetivos de investigación, sintetizando cada subtema desarrollado.
(C)
Resalta los aportes del texto expositivo, señalando sus limitaciones y otras
20 5 4
preguntas de investigación.
Puntaje Total (PT) = 100 puntos 100 78
Puntaje Vigesimal (PV) = PT / 5 20 16
Coevaluador: Mayanga Mío Marcos Daniel S.
Resultados:
TIPO DE EVALUACIÓN PUNTAJE NIVEL DE LOGRO NOTA VIGESIMAL

Autoevaluación
Coevaluación 70 En proceso 16
Heteroevaluación
________________________________________________
VºBº Dr. Marcos Arnao Vásquez
Docente del curso
Fecha: …… / ……. / 2023

2023-I. Civ-D. Aae-Daw. Escritura

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Comprensión de textos y redacción básica

Dr. Marcos Arnao Vásquez 0

ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL - Grupo D

ARTÍCULO ACADÉMICO EXPOSITIVO

El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos mil

María Milena Guevara Luna

Chiclayo, 27 de mayo del 2023.

Dr. Marcos Arnao Vásquez i

ÍNDICE GENERAL ...................................................................................................................... ii

Dr. Marcos Arnao Vásquez ii

Figura 1- Mapa conceptual de la contaminación ambiental ....................................................... 28

Dr. Marcos Arnao Vásquez iii

La presente investigación titulada “El paradigma de la contaminación ambiental desde

PALABRAS CLAVE: Contaminación, ambiental y actualidad

KEY WORDS: Pollution , environmental and actuality .

Dr. Marcos Arnao Vásquez iv

El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos mil hasta la

En la actualidad la contaminación de nuestro entorno natural es uno de los mayúsculos desafíos

Contexto internacional, latinoamericano y nacional

Dr. Marcos Arnao Vásquez 5

La contaminación ambiental es una problemática notable en todo el mundo, en el caso de

Naturaleza del problema

La contaminación ambiental ah aumentado a lo largo del tiempo y se ha convertido en uno de

Dr. Marcos Arnao Vásquez 6

La contaminación ambiental es la gran enfermedad de la tierra, caracterizada por ser una

La presente investigación titulada” El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos

La presente investigación titulada” El paradigma de la contaminación ambiental desde el dos

Dr. Marcos Arnao Vásquez 7

II. TÍTULO GENERAL DE LOS TEMAS A DESARRO LLAR

EL PARADIGAMA DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL DESDE EL DOS MIL HASTA

2.1. Definición de contam inación ambiental

La contaminación ambiental es la presencia o incorporación de ciertos compuestos tóxicos en

La contaminación ambiental es la existencia de componentes tóxicos de diferentes

Dr. Marcos Arnao Vásquez 8

En el mundo la contaminación ambiental es la presencia de agentes contaminantes en los

2.2. Contaminación ambiental del aire, agua y t ierra

2.2.1 Contaminación ambiental del aire

Dr. Marcos Arnao Vásquez 9

2.2.2 Contaminación ambiental del agua

Dr. Marcos Arnao Vásquez 10

Dr. Marcos Arnao Vásquez 11

2.2.3 Contaminación ambiental de l suelo

El enrarecimiento ambiental es un engendro en el cual sustancias nocivas y perjudiciales

La contaminación del suelo es la presencia de sustancias tóxicas o indeseables en el suelo, que

Dr. Marcos Arnao Vásquez 12

Existe un fuerte vínculo entre la superpoblación y la contaminación, y es correcto decir que la

La sobrepoblación en la zona urbana, caracterizada por la expansión urbana y la expansión de

Dr. Marcos Arnao Vásquez 13

2.4. Causas de la contaminación ambiental

La contaminación ambiental es resultado de la liberación de una gran cantidad de

El crecimiento económico y la globalización contribuyen a la aparición de nuevos riesgos

Dr. Marcos Arnao Vásquez 14

2.5. Consecuencias de la contaminación ambiental

Efectivamente, a medida que el tiempo avanza, la contaminación ambiental ha aumentado de

La comparación de los efectos de la contaminación sobre la morbilidad y la mortalidad con los

Dr. Marcos Arnao Vásquez 15

Guerra, el terrorismo, la malaria, el VIH, la tuberculosis, las drogas y el alcohol, y el número de

En otras palabras, la contaminación ambiental tiene una serie de consecuencias muy

En otras palabras, la contaminación ambiental tiene una serie de consecuencias muy

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Dr. Marcos Arnao Vásquez 16

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