Trabajo practico de

biología

Alumno: Eric Cuellar

Fecha de entrega: 10/6

1.¿Qué es la sinapsis? Que relación tiene con
el estimulo
Región de comunicación entre la neurita o
prolongación citoplasmática de una neurona y
las dendritas o el cuerpo de otra. Se relaciona
que es una aproximación (funcional)
intercelular especializada entre neuronas ya
sean entre dos neuronas de asociación, una
neurona y una célula receptora o entre una
neurona y una célula efectora (casi
siempre glandular o muscular)
2.¿Qué es el flujo oxoplasmico? Y el
transporte axonal
Movimiento ondulante, con pulsaciones
continuas, que se establece en el citoplasma de
una neurona, entre el cuerpo celular , en
donde se sintetizan las proteínas, y las fibras
axónicas. Y En el transporte axonico se
transportan sustancias y estructuras dentro del
axón. Este transporte es esencial para todas las
funciones neuronales y cumple un papel
decisivo para las funciones de las
terminaciones axonicas
3.¿ Qué es la Conduccion saltatoria?
La conducción saltatoria es el proceso por el
que los potenciales de acción parecen saltar a
lo largo del axón, siendo regenerados solo en
unos anillos no aislados
4. Investigar las neurotransmisores, elige 3 y
explicalos
Un neurotransmisor (neuromediador o segund
o mensajero) es una biomolécula que permite
la neurotransmisión, es decir, la transmisión
de información desde una neurona (un tipo
de célula del sistema nervioso) hacia otra
neurona, una célula muscular o una glándula,
mediante la sinapsis qué los separa. El
neurotransmisor se libera desde las vesículas
sinápticas en la extremidad de la neurona
presináptica, hacia la sinapsis, atraviesa el
espacio sináptico y actúa sobre los celulares
específicos de la célula objetivo.
Los neurotransmisores se pueden agrupar en
neurotrasmisores propiamente dichos, y en
neuromoduladores. Estos últimos son
sustancias que actúan de forma similar a los
 neurotransmisores; la diferencia radica en que
no están limitados al espacio sináptico, sino
que se difunden por el fluido extra neuronal,
interviniendo directamente en la fase
postsináptica de la neurotransmisión.
se pueden clasificar en:
1. Colinérgicos: acetilcolina
2.Adrenérgicos: que se dividen a su vez
en catecolaminas, ejemplo adrenalina o
epinefrina, noradrenalina o norepinefrina
y dopamina;
e indolaminas serotonina, melatonina e histami
na
3.Aminoacidérgicos: GABA, taurina, ergotioneina
, glicina, beta alanina, glutamato y aspartato
4.Peptidérgicos: endorfina, encefalina, vasopresi
na, oxitocina, orexina, neuropéptido
Y, sustancia P, dinorfina
A, somatostatina, colecistoquinina, neurotensi
na, hormona luteinizante, gastrina y
enteroglucagón.
5.Radicales libres: óxido nítrico (NO), monóxido
de carbono (CO), adenosin trifosfato (ATP)
y ácido araquidónico.
. Dopamina
Uno de los neurotransmisores más conocidos
es la dopamina, que está implicada en las redes
cerebrales relacionadas con la motivación y
con el comportamiento guiado por
recompensas. En este sentido, muchas
personas asocian la dopamina con el placer, si
bien sería más correcto decir que su actividad
depende de la saliencia o del grado de sorpresa
que provocan determinados estímulos.
Este neurotransmisor también es importante
para el movimiento: las lesiones en las vías
dopaminérgicas, que se producen en
enfermedades como el mal de Parkinson, por
ejemplo, causan síntomas de tipo motor como
temblores de reposo, rigidez muscular, lentitud
de movimientos y dificultades para caminar o
incluso para mantener el equilibrio.
Adrenalina (o epinefrina)
La adrenalina o epinefrina (término más
habitual en inglés que en castellano) es
considerada un neurotransmisor cuando actúa
en el sistema nervioso, pero posiblemente
sean más relevantes sus funciones como
hormona -es decir, los efectos que tienen lugar
cuando son secretadas en el torrente
sanguíneo por las glándulas suprarrenales.
Noradrenalina (o norepinefrina)
La noradrenalina también puede ser
conceptualizada como un neurotransmisor o
como una hormona en función de si ejerce su
actividad dentro o fuera del sistema nervioso.
Sin embargo, y de modo opuesto a lo que
sucede con la adrenalina, en este caso la
función de neurotransmisor resulta más
relevante que la de hormona
5.¿Qué es la neurociencia?
La neurociencia es un campo de la ciencia que
estudia el sistema nervioso y todos sus
aspectos; como podrían ser
su estructura, función, desarrollo ontogenético
y filogenético, bioquímica, farmacología y patol
ogía; y de cómo sus diferentes elementos
interactúan, dando lugar a las bases biológicas
de la cognición y la conducta.
6.Investiga las biografias
A- Estanislao Bechrech
B- Diego Golombek
C- Facundo Mandes
B-Diego Andrés Golombek (nació en Buenos
Aires, 22 de noviembre de 1964) es
un biólogo y divulgador científico argentino,
especialista en cronobiología. Se desempeña
como profesor titular regular de
la Universidad Nacional de Quilmes y como
investigador superior del CONICET. Como
divulgador se ha destacado como columnista
en el programa Científicos Industria
Argentina y como editor de la colección de
libros Ciencia que ladra
A-Estanislao Bachrach (Buenos Aires, 20 de
agosto de 1971) es doctor en Biología
Molecular de la Universidad de Buenos
Aires. Realizó su tesis doctoral en la
 Universidad de Montpellier en Francia.
Además, posee múltiples especializaciones
en el extranjero en Liderazgo, Innovación y
Cambio y una Maestría en Dirección de
Empresas de la Universidad Torcuato Di
Tella, donde hoy se desempeña como
profesor de Liderazgo e Innovación.
Enseñó e investigó durante cinco años en
la Universidad de Harvard, donde sus
estudiantes le otorgaron el Certificate of
Distinction in Teaching Biological Sciences
cuatro años consecutivos y lo nominaron al
prestigioso Joseph R. Levenson Memorial
Teaching Prize, que premia al mejor
profesor de toda la Universidad.
C-Facundo Manes (Quilmes, Argentina, 11 de
enero de 1969) es
un neurólogo, neurocientífico y político arge
ntino creador del Instituto de Neurología
Cognitiva (INECO), presidente de la
Fundación INECO, exrector de la Universidad
Favaloro[3] y director del Instituto de
Neurociencias de la Fundación Favaloro en
2018 se convirtió en el primer presidente
hispanoparlante de la International Society
for Frontotemporal Dementias.
7-¿Qué relación existe entre el umbral del
dolor y el acto/arco reflejo?
La relación que tiene el umbral del dolor
acto/arco reflejo es el acto reflejo es el
trayecto que realizan uno o más impulsos
nerviosos del cuerpo. Es una respuesta a un
estímulo como los golpes o el dolor
8-Investigar y gráfica la evolución de el
cerebro humano
Los humanos nos salimos de escala. Nuestro
cerebro es unas tres veces más voluminoso
que el de nuestros primeros ancestros
homininos y el de los simios antropomorfos
vivos. En el conjunto de los animales existe
una fuerte correlación entre el tamaño
cerebral y el corporal. Pero los humanos nos
situamos en punto muy atípico en esta
correlación. En la edad adulta, nuestro
cerebro pesa una media de 1,36 kilogramos,
lo que supone alrededor del 2 por ciento del
peso corporal. En cambio, consume un
desproporcionado 20 por ciento de los
recursos energéticos del cuerpo debido a la
elevadísima actividad eléctrica de las
neuronas y a la cantidad de energía
metabólica que se gasta en la transmisión de
las señales neuroquímicas.
9.¿En que lugar se origina el sistema nervioso
central y cuando entra en actividad?
Los cuerpos de las neuronas están dentro
del sistema nervioso central, que es
la parte del mismo que está dentro del cráneo
y del canal raquídeo de la columna vertebral.
La parte del sistema nervioso dentro del
cráneo se denomina encéfalo, y la que está
dentro de la columna vertebral es la médula
espinal y entra en actividad cuando siente un
estímulo (externo o interno) procesar la
información transmitir impulsos
a nervios y músculos
11.¿En que se diferencia el calcio y magnesio?
explica la bomba de sodio y potasio
La diferencia clave entre el calcio y el magnesio
es su apariencia, el calcio es un metal gris
opaco con un tinte amarillo pálido, mientras
que el magnesio es un metal gris brillante
La bomba sodio-potasio es un transportador
ABC que se encuentra en la membrana celular.
Es una ATPasa cuya función es el transporte de
sodio y potasio a través de la membrana.
12.Investiga una de las siguientes
enfermedades del sistema nervioso:
alzheimer, parkinson, ela y nombrar
personalidades que lo padezcan
La enfermedad de Alzheimer (EA), también
denominada demencia senil de tipo Alzheimer
(DSTA) o simplemente alzhéimer, es una
enfermedad neurodegenerativa que se
manifiesta como deterioro cognitivo y
trastornos conductuales. Se caracteriza en su
forma típica por una pérdida de la memoria
inmediata y de otras capacidades mentales
(tales como las capacidades cognitivas
superiores), a medida que mueren las células
nerviosas (neuronas) y se atrofian diferentes
zonas del cerebro. La enfermedad suele tener
una duración media aproximada después del
diagnóstico de 10 años, aunque esto puede
variar en proporción directa con la severidad
de la enfermedad al momento del diagnóstico
La enfermedad de Alzheimer es la forma más
común de demencia, es incurable y terminal, y
aparece con mayor frecuencia en personas
mayores de 65 años de edad, aunque también
en raros casos puede desarrollarse a partir de
los 40 años. Los síntomas de la enfermedad
como una entidad nosológica definida fueron
identificados por el psiquiatra alemán Emil
Kraepelin, mientras que la neuropatología
característica fue observada por primera vez
por el psiquiatra y neurólogo alemán Alois
Alzheimer en 1906.
Algunos famosos afectados por esto fueron:
Gene Wilder, Charlton Heston, William Hanna