FACULTAD DE __________________________

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y

PROYECTO DE VIDA.
FECHA:
TEMAS: Tipologías Textuales Según la forma del Discurso y Según el ámbito de uso
DOCENTE:
UNIDAD: 4.- SEMÁNTICA DEL TEXTO
PARALELO:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CALIFICACIÓN:
TALLER 3
SEMANA 8
INDICACIONES GENERALES:
 Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 2 horas y
será calificado sobre 10 puntos.
 Lea detenidamente y resuelva las siguientes preguntas.

DESARROLLO DE TEMAS:

 Identificar correctamente los siguientes textos según la forma del discurso y

según el ámbito de uso.

Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha,

abigotada. Ya no existía razón para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos,
podían más que el albayalde y el solimán del afeite, con que se blanqueaba por
simular melancolías. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que
fingían medicamentos. Tenía los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabia dilatarlos

1 duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba

contoneando las imposibles caderas y era difícil, al verla, no asociar su estampa
achaparrada con la de ciertos palmípedos domésticos. Sortijas celestes y azules le
ahorcaban las falanges.
Descriptivo
Narrativo
Argumentativo

El reflejo condicionado
2 Autor: Javier Hernández Chávez
Introducción
El reflejo condicionado es un fenómeno psicológico de aprendizaje que fue
descubierto por el científico ruso Ivan Petrovich Pavlov, quien experimentó con
perros el aprendizaje estimulado mediante el premio y castigo.
Teoría
 El aprendizaje ha sido estudiado desde diversos puntos de vista, y se han
percatado que el aprendizaje realizado mediante estímulos y a una edad muy
temprana produce efectos a largo plazo.
A este estudio se aunó una serie de observaciones que dieron evidencia de una
respuesta ante estímulos externos, como lesiones infringidas y premios obtenidos.
Esto hace que la mente se incline a hacer las actividades que estimulan la
obtención de premios y rechace las que producen castigos.
Experimentos
Pavlov experimentó con perros a los que les intervenía quirúrgicamente y obtenía
saliva, la cual utilizó como media para ver la excitación al recibir alimentos.
Cuando les daba su alimento, les tocaba una campana que después de un tiempo
asociaban a la obtención de alimento, posteriormente se retiró el alimento, pero al
sonar la campana el perro tenía la misma reacción que al obtener su alimento.
Tras varias repeticiones del experimento se llegó a la denominación de reflejo
condicionado, pues estimula externamente al perro a tener una reacción ante un
estímulo externo, reflejo que a pequeñas edades se puede hacer casi permanente.
Conclusiones
Este fenómeno de reflejo condicionado se puede aplicar también a los hombres,
como un método factible de aprendizaje siendo la edad temprana la mejor ocasión
para enseñar conductas a largo alcance a los niños, lo que se convierte en una
costumbre en ocasiones difícil de desarraigar, costumbres como preferencias,
lectura, alimentos etc.

Expositivo
Narrativo
Argumentativo

Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios:

Amarás a Dios sobre todas las cosas
1. No tomarás el Nombre de Dios en vano.
2. Santificarás las fiestas.
3. Honrarás a tu padre y a tu madre.
4. No matarás.

3 5. No cometerás actos impuros.

6. No robarás.
7. No dirás falso testimonio ni mentirás.
8. No consentirás pensamientos ni deseos impuros.
9. No codiciarás los bienes ajenos.
Descriptivo
Instructivo
Narrativo

Escrito Judicial
4 Juicio de divorcio encausado
Expediente 256/85/2015
 Juan José Caballero Paniagua
&
Carla Angélica Robles Torres
C Juez 9º de lo familiar
Con residencia en Chicoloapan Edo Méx.
25 de Abril del 2015
Quien suscribe Carla Angélica Robles Torres autora de la demanda de divorcio al
rubro marcada, por mi propio derecho y por medio del presente respetuosamente
expongo:
El pasado 10 de enero presenté mi demanda de divorcio de índole incausado
contra Juan José Caballero Paniagua como lo marca la actual legislación, y acorde
al hecho de que es posible la culminación del lazo conyugar unilateralmente,
solicito me sea concedido de dicha manera.
Periodístico
Jurídico
Literario

La amistad un paso en la vida

Todos podemos caminar

Pero no todos sabemos hacerlo solos
Muchos nos pueden animar

5 Pero otros solo reciben oídos sordos

Hay el alma hay que animar
Pues en para los que caminan solos
Un amigo espera en algún lugar
Literario
Periodístico
Jurídico

Un tigre que cuando cachorro había sido capturado por humanos fue liberado
6 luego de varios años de vida doméstica. La vida entre los hombres no había
menguado sus fuerzas ni sus instintos; en cuanto lo liberaron, corrió a la selva. Ya
en la espesura, sus hermanos teniéndolo otra vez entre ellos, le preguntaron:
-¿Que has aprendido?
El tigre medito sin prisa. Quería transmitirles algún concepto sabio, trascendente.
Recordó un comentario humano: "Los tigres no son inmortales. Creen que son
inmortales porque ignoran la muerte, ignoran que morirán."
Ah, pensó el tigre para sus adentros, ese es un pensamiento que los sorprenderá:
no somos inmortales, la vida no es eterna. -Aprendí esto- dijo por fin-. No somos
inmortales solo ignoramos que alguna vez vamos a....
Los otros tigres no lo dejaron terminar de hablar, se abalanzaron sobre él, le
mordieron el cuello y lo vieron desangrarse hasta morir. Es el problema de los
enfermos de muerte -dijo uno de los felinos-. Se tornan resentidos y quieren
contagiar a todos. ‘‘
 Marcelo Birmajer, El tigre enfermo
Descriptivo
Instructivo
Narrativo

"Julieta: - ¿Quién eres tú, que así, envuelto en la noche, sorprendes de tal modo
mis secretos?
Romeo: - ¡No sé cómo expresarte con un nombre quien soy! Mi nombre, santa
adorada, me es odioso, por ser para ti un enemigo. De tenerla escrita, rasgaría esa
palabra.
7 Julieta: - Todavía no he escuchado cien palabras de esa lengua, y conozco ya el
acento. ¿No eres tú Romeo y Montesco?
Romeo: - Ni uno ni otro, hermosa doncella, si los dos te desagradan."
Descriptivo
Instructivo
Dialogado

"Los dos muchachos corren a la acequia del corralón frotándose los ojos legañosos.
Con la tranquilidad de la noche el agua se ha remansado y en su fondo
transparente se ven crecer yerbas y deslizarse ágiles infusorios. Luego de
enjuagarse la cara, coge cada cual su lata y se lanzan a la calle. Don Santos,
mientras tanto, se aproxima al chiquero y con su larga vara golpea el lomo de su
cerdo que se revuelca entre los desperdicios.
¡Todavía te falta un poco, marrano! Pero aguarda no más, que ya llegará tu turno.
8 Efraín y Enrique se demoran en el camino, trepándose a los árboles para arrancar
moras o recogiendo piedras, de aquellas filudas que cortan el aire y hieren por la
espalda. Siendo aún la hora celeste llegan a su dominio, una larga calle ornada de
casas elegantes que desemboca en el malecón."
Descriptivo
Instructivo
Narrativo

REJILLA DE CALIFICACIÓN

Indicadores Escala de evaluación

La presentación de las ideas (respuestas) es precisa,
/6
organizada, coherente y de ser el caso, original.
Se emplea de forma correcta las reglas ortográficas y los
/2
signos de puntuación.
Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y apropiado. /2
NOTA FINAL /10