¿Cuáles fueron las ventajas y limitaciones de realizar el proceso de apropiación del Plan de Estudio

2022 en el marco del Consejo Técnico Escolar?

Ventajas: Analizar el plan de estudios que es la base para nuestro trabajo en las aulas, conocer el
enfoque del plan, campos, ejes, contenidos y PDA.

Limitaciones: Analizar documentos y materiales en proceso de elaboración, y materiales de fases

no correspondientes a preescolar.

¿Cuáles fueron los mayores retos del colectivo docente para la apropiación del Plan de Estudio?

Analizar materiales en proceso de elaboración o de otra fase

Comprender la relación entre plan analítico y plan sintetico, de que manera se complementan.

La función de los ejes articuladores y de que manera aparecerian en el plan analítico y didactico

Identificar las orientaciones didácticas en la nueva version del

CENTRO DE DESARROLLO PROFESIONAL DE

OCOYOACAC (CEDEP)

Protocolo de investigación.

“Desafíos de los docentes en la

implementaciónplandel nuevo Plan de Estudio
de Estudios

El plano de contextualización (Estratégias) y de codiseño (incorporación de contenidos resultado

de la lectura de la realidad o modificaciñon según Tobón) se evaluará y modificará en colectivo de
manera mensual en CTE o por docente al ser encesarias (autonomia curricular).

Abirdar todos los pda en las problema.

¿Qué hicieron para superar esos retos?

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Investigar

¿Qué aprendizajes, herramientas o recursos construyeron para apoyar el proceso de apropiación

del Plan de Estudio?

Presentaciones en diapositivas, infogramas.

¿Cómo se ha expresado su autonomía profesional en las sesiones del Consejo Técnico Escolar?

En la elección del tipo de proyecto a trabajar

En el formato del plan analítico