¿QUÉ ES LA

PEDAGOGIA CRITICA?
PEDAGOGIA
Es un pensamiento crítico, un proceso mental
que permite razonar y evaluar evidencia
CRITICA
disponible, respecto de un problema que se
quiere resolver, potenciando así las propuesta de enseñanza para ayudar a los
capacidades de aprendizaje de nuestros estudiantes
estudiantes.En otras palabras, es una teoría y
práctica en la que los estudiantes alcanzan
una conciencia crítica.
Un ejemplo de ello son los debates ya que
mediante este metodo los estudiantes toman
conciencia y confianza en su capacidad de
GLADYS DANIELA VILLABONA CASTRO
razonamiento.
ENFERMERA UMB
CAMILA ANDREA RIBERO CASTRILLON
ENFERMERA UMB
 CURRÍCULO CRÍTICO Y MULTICULTURALISMO Y
EMANCIPADOR FEMINISMO: ENTRE LA
DIVERSIDAD

 Frente al carácter esencialista y al  la concepción de lo público, y de la

pensamiento único, se propone un
currículo que respete la más amplia
diversidad epistemológica, social y
cultural, sobre todo de aquellas voces
más marginadas y excluidas.
 Frente al aula como espacio negado
para el sujeto, la creación de espacios
para que los estudiantes construyan
sus propios marcos de significación del
conocimiento.
 Ante la fragmentación curricular, la
integración de saberes.
 Ante el carácter ahistórico y
acontextual, un currículo que
reivindique la memoria, conecte con la
experiencia local del entorno y se
proyecte hacia un nuevo mundo más
justo y esperanzador.
escuela pública en particular, que no se
asocia con lo estatal ni con lo
corporativo, sino con la comunidad.
 La creación de un movimiento educativo
y social transformador que articule
demandas sectoriales y globales en pro
de una sociedad más justa, equitativa y
democrática.
 La profundización en los estudios
culturales, desde la investigación
etnográfica y la interpretación textual, en
el currículo escolar y en la agenda de
otras instancias culturales y sociales, así
como en las distintas creaciones.
¨La cultura popular, con su televisión,
sus películas, sus videojuegos, sus
ordenadores, su música, sus bailes y
sus otras manifestaciones,
desempeña un papel cada día más
importante en la investigación crítica
sobre el poder y la dominación¨
Giroux y Willis
BIBILIOGRAFIA
pedagogÌas_del_siglo_xxi__alternativas_para_la
_innovaciòn_educativa__-
_jaume_carbonell_sebarroja_-__2015_.pdf:
COMUN. Y EDUC. EN SALUD_B-A1.