PERSPECTIVAS desarrolla en situaciones específicas Los enfoques constructivistas enfatizan que el SUPUESTO CUESTIONABLE y las personas construyen su conocimiento es construido activamente por el conocimiento activamente a partir individuo a través de la interacción con el entorno, de sus experiencias. experiencias previas y colaboración con otros Cuestionan el origen del pensamiento y la cognición, destacando procesos internos y aprendizaje mediante C. endógeno: Creación C. exógeno: implica una reconstrucción de las C. dialéctico: deriva de las de estructuras interacciones entre las experiencias. mentales a partir de estructuras preexistentes en el personas y su entorno, estructuras anteriores, mundo externo. De modo que promueve la colaboración, el no directamente de la el conocimiento se construye pensamiento crítico y la información del activamente a partir de las reflexión en el proceso de ambiente. interacciones con el entorno. aprendizaje
¿QUÉ ES? SUPUESTOS COGNICIÓN SITUADA
No es una teoría en sí misma, Sostiene que los procesos El constructivismo comparte el sino que es un enfoque filosófico cognitivos están situados en supuesto de la teoría sobre cómo se construye el contextos físicos y sociales, es cognoscitiva - social que conocimiento y el aprendizaje. decir que implica la interacción resalta la reciprocidad triádica entre una persona y una situación. y se basa en qué el aprendiz El conocimiento es interno y propio También la cognición situada se del individuo ya que se da respecto construye su propio basa en la noción de que múltiples a sus propias interpretaciones, conocimiento a través del procesos interactúan para generar experiencias y creencias procesamiento cognoscitivo. el aprendizaje.