MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión N° 06

Experiencia Curricular: Constitución y Derechos Humanos Semestre 2023-1
Contenido temático: Derechos Fundamentales. El Derecho a la Educación. El Derecho a la
Salud

Docente:

Tipo de Material Informativo Ficha de aplicación

I. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO:

A. Revise detenidamente las siguientes lecturas:
● Arteaga, S. R., Delgado, H., & Pérez, M. R. (2021). Labor preventiva y derechos, concepción
para su implementación en el municipio de Manicaragua, Cuba. Avances, 23(1),
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=637869233008
● Cuadra-Carrasco, G., Cruzado de la Vega, V., & Cavero-Arguedas, D. (2017). Los efectos de los
programas sociales en la salud de la población en condición de pobreza: Evidencias a partir de las
evaluaciones de impacto del presupuesto por resultados a programas sociales en Perú. Revista
Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 34(3), 528-537.
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36353391021
● Espinoza-Portilla, E., Agurto-Távara, E., & Gil-Quevedo, W. (2017). Ciudadanos informados y
empoderados: Claves para el pleno ejercicio de los derechos en salud. Revista Peruana de
Medicina Experimental y Salud Pública, 34(2), 311-315.https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=36352106022

GRUPO 4

1. ELIZABETH ROSARIO HUANUCO SUAREZ

2. IRMA CAJALEAN BUSTAMANTE
3. JAMES ABRAHAM CROCCE BASILIO
4. JHONNY AGUSTO RAMIREZ YUPANQUI
5. JOSE MIGUEL JUNIOR ACHUY PRADO
6. JUDY ROSSANA YANAYACO BALDEON

B. En base a las ideas principales de las lecturas complete el siguiente cuadro:

 SITUACIÓN ACTUAL

DERECHO A LA EDUCACIÓN DERECHO A LA SALUD

El alejamiento del sistema educativo formal, Ante el escaso conocimiento sobre los
antes de haber conseguido correspondiente a derechos en salud, se han desarrollado varias
la finalización de sus estudios, este fenómeno estrategias para superar la brecha que implica
puede darse tanto en la educación primaria, la falta de información disponible para los
como secundaria, trayendo importantes usuarios.
Una de ellas es el desarrollo de Juntas de
consecuencias en el desarrollo cultural y
Usuarios de los Servicios de Salud (JUS). Las
profesional, además la deserción escolar se
JUS buscan articular tres sectores SUSALUD,
da tanto en las grandes ciudades como en
las instituciones administradoras de fondos de
regiones, no tiene una causa sencilla ni única,
aseguramiento en salud (IAFAS), las
sino que se debe a diversos factores
instituciones prestadoras de servicios de salud
condicionantes, las limitaciones del hogar y el
(IPRESS) y a los usuarios, a través de la
bajo acceso a internet en zonas rurales, al
participación ciudadana considerando los
abandonar la educación formal, el alumno
factores culturales y generacionales
pierde también la oportunidad de aprovechar
lo que el sistema ofrece como proceso de
socialización temprana como los valores
cívicos, morales, democráticos, que luego el
individuo pondrá en práctica durante la
adultez, a la hora de vincularse con los demás.

C. Relacione los casos con los artículos de la CPP:

a) Lea la noticia del siguiente enlace https://larepublica.pe/sociedad/2023/02/18/lambayeque-

1691-colegios-publicos-sin-agua-desague-internet-ni-vias-de-acceso-lrnd-1545696

Qué artículo de la CPP se vulnera: ARTICULO 12: El estado reconoce el derecho universal y
progresivo de toda persona de acceder al agua potable. Garantiza este derecho priorizando el
consumo humano sobre otros usos.

¿Explique por qué?

Según la notica leída, lo que se resalta es un tema muy importante el derecho a la educación,
cabe recalcar que en la provincia de Lambayeque 1691 colegios públicos han quedado sin acceso
al agua potable y desagüe, teniendo en consideración que estos servicios básicos es de suma
importancia para los niños y niñas de todos los colegios, ya que de esta manera se evitan de
cualquier enfermedad que afecta a la salud humana, sabiendo que hace poco se produjo la
enfermedad del covid-19, que afecto a miles de personas, por ello es necesario que las
autoridades tomen las medidas del caso e implementen los servicios de agua y desagüe en todos
los colegios de las zonas alejadas de las provincias.
En relación a ello, Pérez Flores sostuvo que la presidenta de la república Dina Baluarte tiene que
reunirse con sus miembros de educación y economía para atender las condiciones básicas que se
encuentran las IE de la provincia de Lambayeque y todo el País.

b) Lea la noticia del siguiente enlace https://andina.pe/agencia/noticia-congreso-aprueba-ley-

para-padres-participen-elaboracion-materiales-educativos-891855.aspx

Con qué artículo de la CPP se relaciona: Ley 31498: Ley que impulsa la calidad de los
materiales y recursos educativos en el Perú. Se relaciona con el Artículo n° 2 de la CPP; Los
padres de familia participan en el proceso de elaboración del contenido de los materiales, textos
y recursos educativos para la Educación Básica, en los términos previstos en la presente norma.

¿Explique por qué?

La norma aprobada por el Congreso esta dirigida para modificar acciones para la confección y
elaboración de los materiales y recursos educativos a cargo de las instituciones competentes,
Además se aprobó que los padres de familia participen en activamente en la elaboración de
programas y el contenido de los materiales, textos y recursos educativos para la educación básica
de manera institucional de acuerdo al Art. 2 de la CPP, cumpliéndose a través del Apafa,
comités, asociaciones civiles constituidas e inscritas en los Registros Públicos u otras instancias
de representación constituidas para participar del proceso educativo de sus hijos. Durante el
procedimiento convocaran a la participación de otros padres mediante reuniones virtuales o
presenciales para discutir las observaciones. De ninguna manera se publicará materiales que
vulnere los principios de acuerdo al art 2.

c) Lea la noticia del siguiente enlace https://elperuano.pe/noticia/202443-susalud-accesos-a-

servicios-de-salud-y-a-la-informacion-son-los-derechos-mas-vulnerados

Qué artículo de la CPP se vulnera: Artículo 7° donde dice que Todos tienen derecho a la
protección de su salud, la del medio familiar y la de la comunidad

¿Explique por qué?

De acuerdo a la noticia durante la pandemia muchas personas tuvieron dificultad para acceder al
servicio de salud público y privado, ya que los hospitales, postas no estaban preparados para una
pandemia de gran magnitud, por ellos la gran mayoría de los hospitales colapsaron teniendo
como resultados miles de fallecidos, a ellos le agregamos un mal sistema. Por lo tanto las
denuncias se incrementaron en Superintendencia Nacional de Salud porque el derecho de la
personas al acceso de la atención medica se vulnera condicionando con dinero para el ingreso de
los paciente a establecimientos públicos y privados.
 d) Lea la noticia del siguiente enlace https://www.infobae.com/peru/2023/02/14/covid-19-
ministerio-de-salud-anuncio-el-fin-de-la-quinta-ola/

Con qué artículo de la CPP se relaciona: Articulo 07, todos tienen derecho a la protección de su
salud, la del medio familiar y de la comunidad

¿Explique por qué?

Pandemia trajo consigo en el mundo entero un caos en entidades de salud y en los gobiernos, el
Perú no estaba preparado para una pandemia de tal magnitud, ocasionando muchas muertes por
el déficit en hospitales por falta de equipos necesarios, oxígeno y la falta de medicinas esenciales
para dicha enfermedad. El articulo menciona el fin de una 5ta Ola que en ocasiono menos daño
que las anteriores, pero aun muestra una de las peores caras de nuestras entidades de salud.
Espero que tras la pandemia Covid tome mayor interés en equipar hospitales, capacitar a su
personal y que sea una prioridad, en beneficio de todos los peruanos en la costa, sierra y selva.

REFERENCIAS

ComputerHoy.com (17 de febrero del 2018). ¿Qué es Podcast? [archivo de video]. De

https://www.youtube.com/watch?v=iwtdyuzaqTY (1: 45 min.)

Gutiérrez, E. (29 de setiembre de 2020). Tutorial Podcast. [archivo de video]. De

https://www.youtube.com/watch?v=XMBwRymKxeA&ab_channel=elizabethgutierrez (11:13
min.)