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Consigna EP02

Let me introduce…
Exposición
Semana 10

I. Indicador de logro
Construye oraciones simples para expresar hechos de la cotidianidad.

II. Indicaciones generales


El estudiante seleccionará una actividad que realice de manera frecuente
dentro de su ámbito laboral o personal; lo redactará en forma de secuencia de
acciones para presentarlo a la clase a modo de exposición.

III. Indicaciones específicas


Tipo: Individual
Modalidad:
Asincrónico: preparación
Sincrónica: exposición
Considere los siguientes aspectos:
● Prepare una PPT donde muestre los detalles de la presentación.
Seleccione una actividad que realice de manera frecuente dentro de su
ámbito laboral o personal
Redacte las acciones de manera secuencial, por ejemplo:
First, I get up at 6am

Then, I change clothes


After that, I have breakfast.

Finally, I brush my teeth.

Oración
First I get up at 7am..

I shower ..

Then I'm going to train..


To finish I take my breakfast and protein

● Para la presentación del trabajo, debe hacer una redacción en Word y


enviarlo previamente al campus virtual, mínimo 6 acciones y máximo 10,
en letra Calibri, 11 puntos.
o Para las acciones el estudiante deberá utilizar números ordinales como,
first, second, third…. y las palabras “next”, “after that” y “finally” cómo se
expresa en el ejemplo anterior.
● En la exposición evite leer, tiene que se expresado lo más natural posible.
Se sugiere utilizar oraciones sencillas en base exclusivamente a lo visto
durante las sesiones previas.

IV. Instrumento de evaluación

Criterios Estándar esperado En proceso En inicio

Speaking Expone la actividad First I get up Expone la


(Pronunciación) elegida que realiza actividad elegida
de manera at 7am.. que realiza de
frecuente dentro I shower .. manera frecuente
de su ámbito dentro de su
laboral o personal Then I'm ámbito laboral o
considerando los 3 going to personal
aspectos: considerando 1 de
- pronunciación
train.. los 3 aspectos:
- fluidez To finish I - pronunciación
- tiempo 4 min - fluidez
take my - tiempo 4 min
breakfast and
protein
Expone la actividad
elegida que realiza
de manera
frecuente dentro de
su ámbito laboral o
personal
considerando 2 de
los 3 aspectos:
- pronunciación
- fluidez
- tiempo 4 min

7 4 2

Writing Realiza la Realiza la redacción Realiza la


redacción considerando 2 de redacción
considerando 3 los 3 aspectos: considerando 1 de
aspectos: - de 6 a 10 los 3 aspectos:
- de 6 a 10 acciones - de 6 a 10
acciones - utiliza acciones
- utiliza números - utiliza
números ordinales números
ordinales como, first, ordinales
como, first, second, como, first,
second, third…. y las second,
third…. y las palabras third…. y las
palabras “next”, “after palabras
“next”, th “next”,
“after that” - uso de “after th
y “finally”.. verbos en - uso de
- uso de infinitivo. verbos en
verbos en infinitivo.
infinitivo.

4 2 1
Diseño del PPT Diseña el PPT Diseña el PPT Diseña el PPT
considerando los 4 considerando más considerando uno
aspectos: de dos criterios: de los siguientes
- 3 imágenes - 3 imágenes y criterios:
y texto texto - 3 imágenes
- creatividad - creatividad y texto
- plantilla de - plantilla de - creatividad
Carrión Carrión - plantilla de
- 3 a 4 - 3 a 4 Carrión
diapositivas diapositivas - 3 a 4
incluyendo incluyendo diapositivas
carátula carátula incluyendo
carátula

3 2 1

Listening El estudiante El estudiante El estudiante


responde tres responde dos responde una
preguntas preguntas pregunta realizada
realizadas por el realizadas por el por el docente
docente docente

6 4 2

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