PROPUESTA DE RÚBRICA PERIODISMO UDP 2018
Consultora Bernardita Urzúa V.
OBJETIVO: Monitorear el progreso en las competencias clave adquiridas por los estudiantes en el campo del saber periodístico.
Dimensiones del 1 (Nivel inicial)
perfil intermedio Perfil de ingreso
El producto está más cerca de las
exigencias del perfil de ingreso y
demuestra poco o nulo progreso en los
aprendizajes clave del perfil intermedio.
para lo que utiliza conocimientos de la 1. Calidad de la participación en las
El desempeño observado del estudiante
reuniones de pauta informativa.
en las reuniones de pauta es poco
autónomo y poco colaborativo, dado que
excepcionalmente:
1. Genera hipótesis de trabajo
potencialmente noticiosas.
2. Propone temas con estándar
periodístico con un enfoque o punto
de vista propio y nuevo.
3. Las intervenciones del estudiante dan
cuenta de que maneja la actualidad.
4. Define con realismo sus potenciales
fuentes.
5. Somete sus ideas, hipótesis de trabajo
Crea pautas informativas autónomamente,
historia y actualidad reciente y pasada,
al juicio de sus pares para suscitar la
discusión.
nacional e Internacional.
1
2 (Nivel en progreso)
Perfil intermedio en progreso: el producto
demuestra que hay progreso en relación
con el perfil inicial, pero distancia del
perfil intermedio (errores menores,
incompletitudes).
El desempeño observado del estudiante
en las reuniones de pauta es parcialmente
autónomo y colaborativo, dado que en
ocasiones:
1. Genera hipótesis de trabajo
potencialmente noticiosas.
2. Propone temas con estándar
periodístico con un enfoque o punto
de vista propio y nuevo.
3. Las intervenciones del estudiante dan
cuenta de que maneja la actualidad.
4. Define con realismo sus potenciales
fuentes.
5. Somete sus ideas, hipótesis de trabajo
al juicio de sus pares para suscitar la
discusión.
3 (Nivel Logrado)
Perfil intermedio logrado:
Si el producto satisface estas
descripciones, se considera que el perfil
intermedio está logrado.
El desempeño observado del estudiante
en las reuniones de pauta es autónomo y
colaborativo dado que habitualmente:
1. Genera hipótesis de trabajo
potencialmente noticiosas.
2. Propone temas con estándar
periodístico con un enfoque o punto
de vista propio y nuevo.
3. Las intervenciones del estudiante dan
cuenta de que maneja la actualidad.
4. Define con realismo sus potenciales
fuentes.
5. Somete sus ideas, hipótesis de trabajo
al juicio de sus pares para suscitar la
discusión.
(Justicia y relevancia en modelo de
Pensamiento crítico.)

Dimensiones del 1 (Nivel inicial)
perfil intermedio Perfil de ingreso
El producto está más cerca de las
exigencias del perfil de ingreso y
demuestra poco o nulo progreso en los
aprendizajes clave del perfil intermedio.
2. Rigurosidad en el tratamiento de la
La información presentada ha sido
previamente chequeada y obtenida de
fuentes únicas, lo que no asegura la
diversidad de perspectivas en el
tratamiento de la información, lo cual hace
al producto periodístico poco confiable.
información
Se observa alguno de los siguientes rasgos:
1. Emplea solo un tipo de herramienta
periodística, análoga o digital, para la
búsqueda de información.
2. No integra antecedentes y datos objetivos
Utilizar información chequeada en la elaboración
y contextuales acerca del tema.
de textos informativos.
Dimensiones del perfil 1 (Nivel inicial)
intermedio Perfil de ingreso
El producto está más cerca de las
exigencias del perfil de ingreso y
demuestra poco o nulo progreso en los
aprendizajes clave del perfil
intermedio.
2
PROPUESTA DE RÚBRICA PERIODISMO UDP 2018
2 (Nivel en progreso)
Perfil intermedio en progreso: el producto
demuestra que hay progreso en relación
con el perfil inicial, pero distancia del
perfil intermedio (errores menores,
incompletitudes).
La información presentada ha sido
previamente chequeada y obtenida de
fuentes variadas, aunque algunas
innecesarias o poco idóneas, para
asegurar la diversidad de perspectivas en
el tratamiento de la información, lo cual
resta credibilidad al producto periodístico.
Se observan los siguientes rasgos:
1. Se han empleado herramientas
periodísticas tanto análogas como
digitales para la búsqueda de información.
Y alguno de los siguientes rasgos:
2. Se integran antecedentes objetivos y
contextuales poco variados (menos de tres)
o poco pertinentes o innecesarios acerca
del tema.
2 (Nivel en progreso)
Perfil intermedio en progreso: el
producto demuestra que hay progreso
en relación con el perfil inicial, pero
distancia del perfil intermedio (errores
menores, incompletitudes).
Consultora Bernardita Urzúa V.
3 (Nivel Logrado)
Perfil intermedio logrado:
Si el producto satisface estas
descripciones, se considera que el perfil
intermedio está logrado.
La información presentada ha sido
previamente chequeada y obtenida de
fuentes variadas, necesarias e idóneas,
para asegurar la diversidad de
perspectivas en el tratamiento de la
información, lo cual da credibilidad al
producto periodístico.
Se observan todos los siguientes rasgos:
1. Se han empleado herramientas
periodísticas tanto análogas como
digitales para la búsqueda de información.
2. Se integran variados antecedentes
objetivos y contextuales (al menos tres)
pertinentes y necesarios acerca del tema.
3 (Nivel Logrado)
Perfil intermedio logrado:
Si el producto satisface estas
descripciones, se considera que el
perfil intermedio está logrado.
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Consultora Bernardita Urzúa V.

3. Gestión
de El producto periodístico exhibe la El producto periodístico exhibe la El producto periodístico exhibe la
incorporación de recursos digitales incorporación de múltiples recursos incorporación de múltiples y
incorrectos o inadecuados para digitales, aunque en ocasiones poco adecuados recursos digitales1 para
s digitales. complementar la información. adecuados, para complementar la complementar la información,
contenido

1
Infografías interactivas para visualización de datos, líneas de tiempo, podcasts, etc.

3
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Consultora Bernardita Urzúa V.

Dimensiones del 1 (Nivel inicial) 2 (Nivel en progreso) 3 (Nivel Logrado)

perfil intermedio Perfil de ingreso
El producto está más cerca de las
exigencias del perfil de ingreso y
demuestra poco o nulo progreso en los
aprendizajes clave del perfil intermedio.
4. Calidad
Perfil intermedio en progreso: el producto
demuestra que hay progreso en relación
con el perfil inicial, pero distancia del
perfil intermedio (errores menores,
incompletitudes).
Perfil intermedio logrado:
Si el producto satisface estas
descripciones, se considera que el perfil
intermedio está logrado.

redacción

El producto periodístico exhibe una El producto periodístico exhibe una El producto periodístico exhibe una
escritura periodística inicial, dado que el escritura periodística en desarrollo, dado escritura periodística consolidada, dado
periodístic de la

discurso informativo presenta las que el discurso informativo presenta las que el discurso informativo presenta todas
siguientes características: siguientes características: las siguientes características:
a:

2
Por ejemplo, se emplean conectores causales para unir causa y consecuencia; conectores aditivos para sumar ideas; adversativos para oponerlas, etc. Cuando hay problemas de
conectores, estos distorsionan la relación lógica entre los segmentos discursivos. Ej: Vi que llovía y saqué el paraguas (conector aditivo); en lugar de: Vi que llovía y por eso saqué el
paraguas (conector consecuencial).
3
Precisión y concisión adecuadas: las palabras son las adecuadas para expresar un contenido y se evitan las repeticiones de palabras. Cuando hay problemas en este aspecto se
aprecian alguna extensión innecesaria y/o algunas repeticiones de palabras.