FA

CULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

"NIVEL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

MUNICIPALES EN EL MERCADO EL HUEQUITO, TARAPOTO-2021"

AUTORES:

Fernández Campos Pablo Jonathan

Meléndez Samaniego Renzo Javier

Santa cruz Gonzales Noé Darío (0000-0003-0303-1323

Castillo Jennifer Alizeth (0000-0002-0313-144)

ASESOR(A)

Dra. Ana Noemí Sandoval Vergara (0000-0002-9702-8434)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

TRATAMIENTO Y GESTIÓN DE LOS RESIDUOS

Tarapoto – Perú

2021
INDICE
ÍNDICE DE TABLAS........................................................................................................... 3
INDICE DE GARFICOS......................................................................................................4
RESUMEN.......................................................................................................................... 5
ABSTRAC........................................................................................................................... 6
I. INTRODUCCIÓN......................................................................................................7
II. MARCO TEÓRICO...................................................................................................9
III. METODOLOGÍA.....................................................................................................14
3.1.Tipo y diseño de investigación................................................................................14
3.2 Variable y Operacionalizacion.................................................................................14
3.3 Población, muestra y muestreo...............................................................................16
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos...................................................16
3.5 Procedimientos.......................................................................................................17
3.6 Método de análisis de datos...................................................................................17
2.7 Aspectos éticos.......................................................................................................17
IV. RESULTADOS.......................................................................................................18
V. DISCUSIÓN............................................................................................................21
VI. CONCLUSIONES...................................................................................................23
VII. RECOMENDACIONES...........................................................................................23
VIII. REFERENCIAS......................................................................................................25
IX. ANEXO...................................................................................................................33

2
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1:Reconocen las acciones
Tabla 2: Rutas de recolección
Tabla 3: Conocen las técnicas de selección de residuos sólidos

3
INDICE DE GARFICOS

Grafico 1: Reconocen las acciones

Gráfico 2: Rutas de recolección
Gráfico 3:Conocen las técnicas de selección de residuos sólidos

4
 RESUMEN

La preparación de la investigación fue tipo no experimental, ya que no existe

ningún tipo de modificación de las variables por parte del investigador de la
variable, y el compendio de datos fue de manera transversal dado a que la
información proviene de un momento determinado

El objetivo de este presente trabajo es dar a conocer el nivel de educación

ambiental para manejo de residuos sólidos municipales en el mercado el huequito,
en Tarapoto en el año 2021, lo cual para poder realizarlo se utilizó el de tipo de
estudio básica y el diseño no experimental, ya que no existe de ningún tipo de
modificación de variable por parte del autor, donde la información proviene de un
momento determinado, para eso se realizado una encuesta de 50 trabajadores del
mercado el Huequito sobre acerca de si se realiza el manejo adecuado de los
residuos sólidos, de las cuales algunas encuestas fueron realizadas
personalmente y otras mediante un link, para así obtener los datos necesarios, de
lo cual se llegó a conocer que existe más del 50% de trabajadores del mercado el
Huequito que tiene una cultura ambiental muy clara para la selección de los
residuos sólidos.

Palabras claves: Residuos sólidos, Educación ambiental, Disposición final.

5
 ABSTRAC

The preparation of the research was non-experimental, since there is no type of

modification of the variables by the researcher of the variable, and the data
compendium was cross-sectional since the information comes from a specific
moment.
The objective of this present work is to publicize the level of environmental
education for municipal solid waste management in the El Huequito market, in
Tarapoto in 2021, which in order to carry it out, the basic study type and design
was used not experimental, since there is no type of variable modification by the
author, where the information comes from a specific moment, for that a survey of
50 workers from the El Huequito market was carried out on whether the proper
management is carried out of solid waste, of which some surveys were carried out
personally and others through a link, in order to obtain the necessary data, from
which it became known that there are more than 50% of workers in the El Huequito
market who have an environmental culture very clear for the selection of solid
waste.

Keywords: Solid waste, Environmental education, Final disposition

6
 I. INTRODUCCIÓN
El crecimiento de la población crece cada día más, donde un 75% se encuentran
en zonas urbanas, la cual genera más producción de residuos. Mientras que el
50% de estos residuos no tiene una disposición adecuada. En la actualidad
existen más de 1400 botaderos en el Perú, la cual estos puntos son focos de
infección para nuestros pobladores y recicladores que ven estos lugares como una
fuente de ingresos económicos. La contraloría notifico al MINAM que una gran
cantidad de municipios vienen colocando la basura en lugares inadecuados, de lo
esto trae efectos en la salud a la población y medio ambiente.

Solo 118 municipios envían sus residuos a vertederos controlados. Esto conduce
a la creación de focos de infección que traen como consecuencia afectando la
salud la salud de aquellas personas que viven y viajan, multiplicando parásito y
contaminando el medio ambiente. (MINAM). Actualmente, la mayoría de las
ciudades del país realizan actividades de manejo de R.S sin ningún tipo de
información básica sobre los procesos de producción de residuos sólidos y sus
características, lo cual se refleja en la calidad del servicio y muchas veces en la
improvisación de las tecnologías propuestas para resolver la gestión de residuos
sólidos desde generación hasta tratamiento final.

Por otro lado, En la provincia de San Martín, las buenas prácticas de manejo de
residuos sólidos son escasas, un lugar específico es El Mercado El Huequito que
se encuentra ubicado en el Jr. Tahuantinsuyo cuadra 8. por lo que el desarrollo de
un plan de manejo y aprovechamiento de residuos orgánicos e inorgánicos se
suele producir en hogares de diferentes áreas urbanas. Dadas estas
características, para ello se realizó la siguiente pregunta del problema
general. ¿Cuál es el nivel de educación ambiental para el manejo de residuos
sólidos municipales en el mercado huequito, Tarapoto-2021? desde el puesto de
vista de la recolección, clasificación y uso, existen varias desventajas. Las
consecuencias son la salud humana, el ambiente, la atmósfera y el suelo. Este es

7
causado por el aumento de la contaminación por residuos abiertos descontrolados
o los llamados basureros.
Para el presente proyecto de investigación se basa justifica teóricamente donde
se conoce que la educación ambiental es muy importante hoy en día, ya que de
acuerdo a la Ley N °27314 Se va aplicar tanto a las actividades, procesos y
operaciones de la Gestión y Manejo de Residuos Sólidos, empezando por la
generación hasta su disposición final, incluyendo las distintas fuentes de
generación de dichos residuos, tanto como en los sectores económicos, sociales y
de la población. Asimismo, comprende las actividades de internamiento y tránsito
por el territorio nacional, de tal manera lograr minimizar, prevenir el exceso de
residuos sólidos en el mercado el Huequito, Tarapoto. Por otra parte, justificación
practica donde una de las alternativas de solución, seria informar a la gente que
labora en el mercado el Huequito acerca de un buen manejo de residuos sólidos.
Para ello sería llegar a un acuerdo con la municipalidad para una buena
implementación de materiales, como colocando contenedores en diversos lugares,
dentro y fuera del mercado el huequito. Justificación metodológica tiene como
finalidad conocer el nivel de educación ambiental que tiene la población del
mercado el huequito usando encuestas, sobre los residuos sólidos para luego
obtener una adecuada organización de residuos ya que esto es uno de los
problemas que viene ocurriendo, estos desperdicios son mezclados sin ninguna
clasificación alguna. Y como ultima justificación social de la investigación nos
aclara que los residuos sólidos tienen un gran impacto a nivel mundial no solo al
medio ambiente sino también en la salud. Es por ello que el estudio analizado no
solo beneficiara a la población del mercado el huequito, sino también a las
personas consumidoras de los productos, al medio ambiente. Logrando elevar un
mejor estilo de vida. Finalmente se plantean los objetivos de la investigación, es
así que como objetivo general Conocer el nivel de educación ambiental para
manejo de residuos sólidos municipales en el mercado el huequito, Tarapoto-2021
y como objetivos específicos es conocer las acciones que desarrollan para la
identificación y manejo de residuos sólidos municipales en el mercado el huequito,
Tarapoto-2021. Conocer las rutas de recolección de residuos sólidos del mercado

8
el huequito, Tarapoto 2021. Determinar si los vendedores conocen las técnicas de
selección de residuos orgánicos, inorgánicos y reciclables generados en el
mercado el Huequito, Tarapoto. Implementar un plan de sensibilización y
reutilización de los residuos que generan desorden.

II. MARCO TEÓRICO

Sucesivamente los proyectos de investigación realizados también hacen

referencias a estudios previos. En los antecedentes internacionales, según
Sáez, A y Urdaneta, J (2014) Desarrollaron un artículo científico sobre el manejo
de la RRSS en América Latina porque el manejo ineficiente de estos desechos
genera malestar en la salud de la población, por eso llegaron a la conclusión de
que grandes cantidades de desechos en estos países seguirán aumentando, lo
que refleja una falta de concienciación de la población, ya que sus regulaciones de
consumo afectan el volumen de residuos generados. Es necesario que la voluntad
de los órganos del Estado eduque a sus habitantes. Por su parte la Universidad
Libre Colombia (2018), menciona en una de sus investigaciones determinó las
condiciones de producción de residuos sólidos de una ciudad en relación a su
población, su tasa de crecimiento y finalmente los tipos de clasificación que
realiza. Con este tipo de abordaje, la definición de una estrategia educativa se da
en un continuo, por territorio, con el apoyo de la comunidad, la comunidad
empresarial y el municipio. Según Canepa, J (2017) Vermicompostaje: el
tratamiento de residuos orgánicos en sus avances y estrategias, indican que, a
través del compostaje vertical, diversos recursos orgánicos producidos por las
actividades económicas e industriales humanas pueden transformarse en recursos
clasificados según sus fuentes, como los desechos convencionales y no
convencionales de la agricultura y las actividades agroindustriales.

Como antecedentes del ámbito Nacional, Según Sarmiento, A (2015)

Identificación de gestión de residuos sólidos en el distrito desaguadero-
departamento Puno-Perú. Los residuos urbanos están compuestos por materia
orgánica, documentos, cartones, maderas metales, siendo este último el

9
componente mayoritario, aunque en los últimos años se observó un incremento de
otras fracciones frente a un descenso de la fracción orgánica. Según Rivera, G
(2013) Desarrollo un proyecto de investigación sobre residuos sólidos domésticos
donde propuso caracterizar rr.ss en viviendas para brindar una alternativa a
distribuir posteriormente Compost como fertilizante orgánico para cada hogar
residente a partir de residuos orgánicos sólidos. , para la valorización de residuos
orgánicos.

Por último, en los antecedentes del ámbito local, Según, Avila, V y Ramírez, S.
(2017) En el análisis de recolección en residuos sólidos, el distrito Tarapoto,
apuntó a ver la eficiencia de la recolección de RR, siendo uno de los principales
problemas los vehículos no calificados para la recolección de RR. SS conduce a
una mayor acumulación de residuos en las afueras de la ciudad, poniendo en
riesgo a los residentes. Según, Mozombite, J. (2020). En su tesis titulada Buenas
Prácticas Ambientales y Gestión de Residuos Sólidos, Departamento San Martín,
destaca que el objetivo general del análisis es establecer la interacción entre
buenas prácticas ambientales y residuos sólidos, logrando puntajes normales de
58% y 8%, respectivamente. Para la siguiente investigación se emplearon las
teorías referidas. 1. Educación ambiental se considera que la falta de interés
por tener una buena educación ambiental contrae una dificultad a nivel
internacional por cuanto se puede observar los desperdicios a diario en las calles,
mercados, centros de educación , lo cual viene relacionado en la recaudación de
residuos, como resultado se logró una deficiente segregación, por lo tanto amerita
implementar un plan de acción para incorporar la educación ambiental en el plan
curricular en las escuelas, colegios y universidades. Es de mucha importancia
saber que aprendizaje ambiental implica en desarrollo de capacidades en
diferentes áreas: personal e institucional. Por ello, se deben utilizar diferentes
estrategias para combinarlo y al final del proceso conseguirás que todos en casa o
en el trabajo realicen acciones básicas como la recogida selectiva de residuos.
Mucha, M (2019). Respecto a las teorías relacionadas con la investigación
tenemos como referencia la PNEA que fue aprobado por Decreto Supremo
0172012ED, estableciendo metas, orientaciones y beneficios en la formación

10
continua de una ciudadanía amigable con el entorno ambiental, en el marco de un
crecimiento sostenible a escala nacional. Y tiene como principal objetivo el
desarrollo de una buena educación de cultura ambiental, que está orientada para
una buena formación a una población responsable ambientalmente y una nacion
peruana permanente, competitiva, inclusiva y con determinación 2. Definición de
residuos sólidos (Bernache Pérez, 2015) Los residuos sólidos tienen un
crecimiento exagerado, generando un problema ambiental como la 11va
contaminación de recursos naturales que es causada por los arrojos a fuentes de
agua, terrenos no poblados o simplemente lugares inadecuados, provocando
cambios en el paisaje, afectando el bienestar y alteraciones en el patrimonio
natural (Rubén, 2018) Son médulas, servicios o producto derivado en un estado
contundente o semi contundente, por lo tanto son desechados por medio de un
generador, la cual es aquella persona que produce residuos sólidos debido a las
actividades que desarrolla. 3. Manejo de Residuos Sólidos. (MINAM, 2016) Es
cualquier movimiento de operación habilidad que implica la manipulación,
preparación, exportación, transmisión, procedimiento, desembarazo conclusivo o
cualquier otro procedimiento técnico ejecutivo, que es acabado desde la
reproducción de residuos inclusive el desembarazo terminable, donde la
administración se tramita a través de los consecutivos períodos como
Segregación: Son conocimientos de la cual correspondemos cumplir una
separación correcta o congregar concluyentes mecanismos o recapitulaciones
concretos de los residuos sólidos. Minimizar: esta acción sirve para comprimir el
importe y peligro que la sociedad acumula, a manera que debemos hacer mucho
esfuerzo para poder empequeñecer, sea posibles a través de las habilidades,
programaciones, metodologías o tecnologías de desconfianza manipulados en los
movimientos de manufactura. Reaprovechamiento: Es la recuperación
eficientemente de otros materiales presentes en los desechos, de esa manera a
conseguir un beneficio del apropiado. Y se podrá desarrollar diversas
manualidades con lo aprovechado o lo recuperado de los desperdicios 4. Manejo
de residuos sólidos en mercados. La GRS denominó una disposición final sin
priorizar el aprovechamiento, tratamiento y una disposición adecuada de los

11
residuos. El presente artículo tiene como objetivo informar sobre la GRS en el
entorno municipal. Donde también se basa en periodos como Recolección: esta
operación que condesciende descartar o almacenar los residuos del entorno de la
vida de las personas para de esa manera transportar por medio de locomoción
conveniente y prorrogar su rezagado mando en una de representación saludable,
indudable y ambientalmente proporcionada. Transporte: Es la acción donde se
realiza para desplazar o mover desde la fuente hasta la disposición final, los
residuos generados por cierta actividad y cierta población. Transferencia:
Lugares o instalaciones que sirven de punto de acopio de la basura para su
valorización, caracterización o simple almacenamiento para su posterior traslado a
la disposición final, Y Disposición final: es el lugar debidamente adecuado o
acondicionado para la disposición de los desechos de manera segura. Esta es la
etapa final del recorrido que hace los Residuos. 5. Clasificación de Residuos
Sólidos. El autor (Chamán, 2016) menciona que se clasifican de acuerdo a sus
características, según la fuente de producción, tipo y constitución, por el tiempo
necesario para que su material se descomponga o se degrade como es la Basura
Orgánica que se trata de materiales de desecho de iniciación biológico que
cualquiera vez existieron o formaron parte de seres vivos, como hojas, cáscaras,
ramas, semillas, huesos y restos de animales, Basura Inorgánica, son todos los
residuos de arranque no biológico, es decir, los residuos industriales u otros
procesos no naturales, como plásticos, fibras sintéticas, etc. Depende del tiempo
necesario para que su material pueda degradarse, por otro lado, existen también
Desechos biodegradables: Se descompones de manera muy fácil en el medio
ambiente. Por ejemplo, los desechos orgánicos como los víveres necesitan poco
tiempo para trastornar, Por su origen Residuos sólidos urbanos (RSU): son los
residuos que generamos en nuestros hogares, comercios, oficinas, restaurantes,
comedores, calles, etc. Diario. La planta también genera residuos sólidos urbanos,
particularmente en apartamentos, almacenes o áreas de picnic (papel, cartón,
embalajes y residuos alimenticios). Desechos no biodegradables: estos
desechos no son fáciles de descomponer, por lo cual lleva mucho tiempo para
poder descomponerse. Por ejemplo, tenemos los promedios de vidrios (cuatro mil

12
años) y plásticos (de cien a mil años), el agua con gas unos 10 años y la goma de
mascar unos 5 años. Por su parte en Residuos Tóxicos y Peligrosos, existen
productos fabricados con tecnología automatizada y deben ser manejados por un
Representante Especial. También tenemos este tipo de residuos en nuestros
hogares (lejía, pintura, spray, solventes, baterías, etc.). CTPT una sustancia y de
contiene sustancias. El resto de residuos son residuos sólidos urbanos o no
peligrosos que generamos durante las actividades industriales o la construcción,
es decir que una vez eliminados no sufrirán transformaciones físico-químicas o
biológicas (gravas, envases, escorias, etc.). por su parte. LARIOS, (2015) nos
menciona que para tratar a los residuos y adquirir buenos derivaciones, es
trascendental saber que existen diferentes características y se amontonan de
desemejantes formas, Según su fuente, se clasifican en agraria, que proviene de
ganadería, pesca, empresas forestales o la industria alimentaria. Industriales:
Descienden de procesos de manufactura, conversión, producción, uso, consumo o
cepillado. Sanitarios: estos llegan a ser los desechos que están relacionados con
el sector salud, compuestos por desechos producidos por humanos y animales a
partir del tratamiento, diagnóstico o inmunidad. Residuos sólidos urbanos: son
compuestos formados por desperdicios. 5.Caracterización del Residuos
Sólidos. Según (RIVERA ZEVALLOS, 2015) en referencia a residuos sólidos
domiciliarios, algunos de los cuales pueden ser restos de comida, papel, bolsas,
botellas, latas, cajas de cartón, etc. La especificación incluye datos técnicos clave
que nos proporcionan información para mejorar el análisis de la cantidad y el
funcionamiento de cualquier sistema de gestión de la ciudad. Mientras que
(OROZCO, 2015) Menciona que La generación y especificidad es fundamental
para lograr los parámetros y tomar decisiones cuestionables sobre el para
planificar y diseñar los sistemas de manejo y. Finalmente, por esta razón, es
fundamental obtener muestras de los de ellos. elija su análisis estadístico.
Aportando una mejor calidad de vida a personas, adoptando hábitos saludables,
creando las condiciones para el uso del y logrando así un crecimiento sostenible
de la ciudad.

13
 III. METODOLOGÍA

3.1. Tipo y diseño de investigación

Tipo de investigación

El desarrollo del presente trabajo de investigación se estableció de tipo básica,

dado que tiene como principal objetivo el de evaluar el nivel de educación
ambiental para el manejo de residuos sólidos municipales en el mercado Huequito;
es básica cuando la investigación tiene como objetivo la obtención de nuevos
conocimientos de forma sistemática, con el único objetivo de ampliar el
conocimiento sobre una realidad determinada. ( Álvarez, A. 2021)

Diseño de investigación

La preparación de la investigación fue tipo no experimental, ya que no existe

ningún tipo de modificación de las variables por parte del investigador de la
variable, y el compendio de datos fue de manera transversal dado a que la
información proviene de un momento determinado. ( Álvarez, A. 2021)

3.2 Variable y Operacionalizacion

Variable

Variable: Manejo de residuos sólidos

14
Operacionalizacion de la variable
Variable Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala

La disposición de residuos La disposición de residuos -Información

sólidos es un problema sólidos es un problema global
-Etapa de -Contaminación
global para el desarrollo de para el desarrollo de las
identificación
las ciudades, entre las que ciudades, entre las que se -Fechas de recolección
se encuentran razones encuentran razones como el
como el crecimiento crecimiento demográfico, la - identificación
demográfico, la población población urbana, el desarrollo
- Arcgis
urbana, el desarrollo innecesario, las necesidades

Manejo de innecesario, las del sector comercial y / o -Rutas de - Google earth nominal
Residuos necesidades del sector industrial, el cambio de hábitos recolección
comercial y / o industrial, el de consumo y la mejora de los - Transporte
sólidos
cambio de hábitos de niveles de vida, etc. El caso es
-Orgánicos
consumo y la mejora de los que aumentó la cantidad de
niveles de vida, etc. El caso residuos en las ciudades. -Selección de -Inorgánicos
es que aumentó la cantidad residuos sólidos
de residuos en las ciudades. -Reciclables

(Ojeda y Quintero, 2008)

15
3.3 Población, muestra y muestreo
Población
El presente trabajo de investigación centra su población en las personas que
tienen un puesto de venta en el mercado el Huequito-Tarapoto, que son los que
generan la gran mayoría de residuos sólidos municipales.

- Criterios de inclusión: Está constituido por todas las personas que ocupan
un puesto de venta en el mercado el Huequito-Tarapoto.

- Criterios de exclusión: Estarán excluidos las personas que tienen puntos

de venta ambulatoria.
Muestra
Para conocer el nivel de educación ambiental para manejo de residuos sólidos
municipales en el mercado el Huequito-Tarapoto se tomará como muestra un
grupo de 50 personas que ocupan un puesto de venta.

Muestreo
Se seleccionó el tipo de muestreo no probabilístico y la relevancia, ya que los
estudiantes optaron por realizar una evaluación de una estrategia de manejo
ambiental lanzada en el mercado Huequito-Tarapoto.

3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Técnicas
La técnica utilizada en el proyecto de investigación es la observación, porque
como su nombre indica, incluye el seguimiento y análisis de la situación por ser
parte esencial de la investigación, por ejemplo, por otro lado, otra técnica que se
ha utilizado es una encuesta para poder obtener respuestas a las preguntas
planteadas por nuestra variable.

16
Instrumentos
El estudio actual sirvió como una herramienta preparatoria para una encuesta de
12 preguntas, lo que nos permitió recopilar información para proporcionar una
interpretación correspondiente. La encuesta está preparada porque nos permitirá
obtener los resultados necesarios para la variable de búsqueda según los datos de
dimensiones e indicadores. Paso de definición 1D, incluidos 4 indicadores. La
línea de montaje 2D incluye 3 indicadores y la selección de residuos sólidos 3D
incluye 3 indicadores. La herramienta de aplicación fue desarrollada para quienes
ocupan un puesto en el mercado Huequito-Tarapoto, e incluye una encuesta
basada en el manejo de residuos sólidos a escala nominal que se calificará como
sí, no y puede venir. Está dentro.

3.5 Procedimientos
Para esta investigación se desarrollará una herramienta de recolección de datos
en forma de cuestionario específico para obtener información real. Una vez que se
desarrolla la técnica de la encuesta, los hallazgos, la discusión y las
recomendaciones se escriben de manera coherente para que se presente el
estudio final.

3.6 Método de análisis de datos

Para analizar los datos de información se utilizó fuentes estadísticas, tablas
gráficas, hoja de cálculo Excel para ordenar la información.

2.7 Aspectos éticos

La investigación básica sigue porque ha realizado revisiones bibliográficas de
trabajos anteriores como un método informativo respetuoso de los derechos de
autor, de la misma manera que se desarrolla el trabajo adaptado a ISO, como el
uso de la ayuda observable del producto. Cabe destacar que los datos remitidos
serán tratados de forma anónima, por lo que se guardó la información personal o
los datos de la población objeto de estudio.

17
 IV. RESULTADOS
4.1 Reconocimiento de las acciones que desarrollan para la identificación y
manejo de residuos sólidos municipales en el mercado el huequito,
Tarapoto-2021.
Tabla 1: Reconocen las acciones

Escala de variable N° personas Porcentaje

SI 37 74%

NO 5 10%

TAL VEZ 8 16%

Total 50 100%

Fuente: Encuesta realizada a los vendedores del mercado el huequito

Grafico 1: Reconocen las acciones

Fuente: Encuesta realizada a los vendedores del mercado el huequito

18
Interpretación
Del total de 50 encuestados del Mercado el Huequito-Tarapoto que representa
el 100%, se obtuvo que el 74 % de ellas reconocen las acciones que
desarrollan para la identificación y manejo de residuos sólidos, el 10 % no
reconoce dichas acciones y por último el 16 % tal vez reconocen.
4.2 Reciben información sobre las rutas de recolección para un buen manejo
de residuos sólidos

Tabla 2: Rutas de recolección

Escala de variable N° personas Porcentaje

SI 18 36%

NO 20 40%

TAL VEZ 12 24%

Total 50 100%

Fuente: Encuesta realizada a los vendedores del mercado el huequito

Gráfico
2: Rutas de
Al 100%/50 personas encuestadas

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30% 40%
36%
20% 24%
10%
0%
SI NO TAL VEZ
% por opción de respuesta

recolección
Fuente: Encuesta realizada a los vendedores del mercado el huequito

19
Interpretación
Del total de 50 encuestados del Mercado el Huequito-Tarapoto que representa
el 100%, se obtuvo que el 36% reciben información sobre las rutas de
recolección para un buen manejo de residuos sólidos y están de acuerdo que
los vehículos de transporte son los adecuados, mientras que el 40 % no recibe
esa información y creen que los carros de recolección no son los adecuados y
por último el 24% tal vez creen haber recibido dicha información.

4.3 Conocen las técnicas de selección de residuos orgánicos, inorgánicos y

reciclables generados en el mercado el Huequito, Tarapoto.

Tabla 3: Conocen las técnicas de selección de residuos sólidos

Escala de variable N° personas Porcentaje
SI 34 68%

NO 11 22%

TAL VEZ 5 10%

Total 50 100%

Fuente: Encuesta realizada a los vendedores del mercado el huequito

Al 100%/50 personas encuestadas

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40% 68%
30%
20% 22%
10%
10%
0%
SI NO TAL VEZ
% por opción de respuesta

Gráfico 3: Conocen las técnicas de selección de residuos sólidos

Fuente: Encuesta realizada a los vendedores del mercado el huequito

20
Interpretación
Del total de 50 encuestados del Mercado el Huequito-Tarapoto que representa el
100%, el 68% si conoce las técnicas de selección de residuos, mientras que el
22% no tiene conocimiento, por otro lado, el 10% no está seguro de que es una
técnica para seleccionar los residuos sólidos.

V. DISCUSIÓN

El correcto manejo integral de los residuos sólidos es un tema relevante, ya que la

contaminación no sólo afecta al medio ambiente, sino que, a la misma población,
debido que, al generarse puntos críticos, estos atraen vectores que pueden causar
enfermedades. Es por ello que desarrollar la educación ambiental en la ciudadanía
resulta ser de carácter significativo.

En este sentido, el presente estudio tiene como objeto principal dar a conocer el
nivel de educación ambiental que tienen los vendedores del mercado el huequito,
Tarapoto-2021.

Por ello se presentan los resultados descriptivos observándose en la tabla 1, más

del 50% del total de encuestados (50 personas) respondieron que sí tienen
conocimiento de las acciones que maneja la municipalidad correspondiente; esto
debido a que al ser un órgano público debe cumplir con ciertos requisitos que
supervisa MINAM. Una de ellas es la erradicación de puntos críticos, y un
mercado es considerado como un foco de alta contaminación, es por ello que las
actividades para efectuar dicha meta se desarrollan en su centro de labores.

Los resultados obtenidos en el gráfico 1 coincide con el estudio realizado por

Reátegui (2020) “Educación ambiental en el Manejo de los Residuos Sólidos
Orgánicos en el mercado modelo de la ciudad de Tingo María”, en dónde
demuestra que más del 50% de ciudadanos encuestados tienen conocimiento
sobre las medidas implementadas por su gobierno municipal para el manejo de
residuos sólidos.

21
Por otro lado, la tabla 2 muestra que existe un nivel alto de desconocimiento (40%)
sobre la ruta de recolección del recojo de los residuos sólidos, esto se da ya que la
municipalidad no ejerce un gobierno transparente con la población y no realiza
actividades con información sobre este tema.

Los resultados obtenidos en el gráfico 2 contrastan con los resultados de Mallma &
Martínez (2018) en su estudio sobre el manejo integral de residuos sólidos en
el mercado Señor de los milagros ubicado en Huancayo, quiénes obtuvieron un
porcentaje de 80% en relación al conocimiento de la ruta existente de la
recolección de residuos sólidos que mantiene su gobierno municipal.

Sin embargo, conforme a la tabla 3, el 68% del total conoce las técnicas de
selección de residuos sólidos, debido a que existen puntos ecológicos cumpliendo
así uno de los objetivos planteados, en el aspecto de manejo de residuos sólidos.

Asimismo, los resultados que se muestran en el gráfico 3 es similar con el trabajo

de investigación de Meza, et.al, (2017) sobre “Percepción del servicio de
recolección de residuos sólidos en el municipio de Altamira Tamaulipas” y con
Casabona & Durand (2019) es un proyecto de tesis “El manejo de residuos sólidos
en el primer sector de Collique y la percepción de la población”, dónde explican
que solo una pequeña parte de la población (5% y 8% respectivamente)
desconoce las técnicas de selección de residuos sólidos que emplea sus
municipalidades. Por lo contrario, en el estudio de Aguirre & Duva (2017) en el
tema de “Apreciación por parte de los ciudadanos acerca del manejo de residuos
peligrosos domiciliarios en la ciudad de Barranquilla” presenta un bajo nivel de
conocimiento por parte de la población sobre los diferentes métodos que se
emplea para el recojo o disposición de los residuos sólidos generados.

22
 VI. CONCLUSIONES

6.1 Se conoció que el 74% de las personas encuestadas reconocen las acciones
que desarrollan para la identificación y manejo de residuos sólidos municipales,
mientras que el 10% no sabe reconocer o identificar estas acciones en el
mercado el Huequito, Tarapoto-2021.

6.2 Se conoció que un 40% de las personas encuestadas opinan que la

municipalidad no está cumpliendo con las fechas y rutas de recolección de
residuos sólidos.

6.3 Se determinó que la gran mayoría de vendedores (68%) conocen técnicas

sobre selección de residuos orgánicos, inorgánicos y reciclables, mientras que el
10% no sabe o ha recibido información sobre manejo de residuo sólidos.

6.4 Se conoció que existe más del 50% de trabajadores del mercado el Huequito
que tiene una cultura ambiental muy clara para la selección de los residuos
sólidos.

VII. RECOMENDACIONES

7.1 A la población vendedora del mercado el huequito a ejecutar un buen plan de

manejo de residuos sólidos y selección de desechos, de tal manera la población
trabaje unido para el bien del sector y el ambiente.

7.2 A las autoridades a promover acciones de educación ambiental para enseñar a

los vendedores a seleccionar sus desechos, de esa manera saber qué cantidad de
residuos generan los puestos de trabajo.

23
7.3 A otros investigadores interesados en educación ambiental, profundizar en las
problemáticas que sean de actualidad y a raíz de eso proponer alternativas de
solución que sean a favor del ambiente y la sociedad, de esa manera se estará
ayudando a promover la conservación y protección del ambiente.

7.4 A las autoridades del Distrito, realizar capacitaciones sobre técnicas de

selección de residuos orgánicos e inorgánicos y de esa manera vendedores
reducirán los impactos negativos que generan a diario.

24
 VIII. REFERENCIAS

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32
33
IX. ANEXO

Foto N° 1: Entrada Principal del mercado el Huequito

Foto N° 2:Encuesta a vendedora del mercado el Huequito, Tarapoto

34
 Items Escala de dimenciones
Nro
Dimension 01: Etapa de identificación SI NO TAL VEZ
¿En los últimos 2 meses, ha recibido información
1 para un buen manejo de residuos sólidos?

¿Cree usted que los residuos sólidos contaminan

2
el ambiente?
¿La municipalidad provincial de San Martin
3 cumple con las fechas de recolección de los
residuos en el mercado el Huequito-Tarapoto?
¿Usted cree que deberían brindar información a
4 menudo para buen manejo de residuos sólidos?

¿Usted como vendedor del mercado el Huequito –

5 Tarapoto sabe identificar o clasificar los
diferentes tipos de residuos?
Dimensión 02: Identificación de rutas de recolección
¿Sabía usted que existe un sistema de información
6 geográfica ArcGIS para realizar la localización
lugares propuestos?

7 ¿Se utilizó el sistema de Google Earth para una

visualización cartográfica del lugar de estudio?
¿Los vehículo de transportan los residuos son
8
los adecuado?
Dimensión 03: Selección de Residuos solidos
¿Usted identifica cueles son los desechos
9
orgánicos?
¿Usted identifica cueles son los desechos
10
inorgánicos?
¿Usted tiene algún conocimiento si en el mercado
11 el Huequito -Tarapoto realiza el proceso de
reciclaje?
¿Usted tiene conocimiento sobre la clasificación
12
de residuos sólidos?

Cuadro N° 1: Instrumento de recolección de datos

35