Dispraxia

INTERVENCIÓN DE ALTERACIONES DEL HABLA Y LA VOZ

MONICA GAYTAN
GABRIEL SOTELO
LESLY GONZALEZ
LUCERO CISNEROS
VANESSA RAMÍREZ
 ¿qué es?
La dispraxia es un trastorno del habla de tipo neurológico, que afecta la capacidad
de una persona para planificar y coordinar movimientos musculares precisos para
producir sonidos y palabras. Las personas con dispraxia pueden tener dificultades
para pronunciar palabras con claridad, cambiar de un sonido a otro o producir
secuencias de sonidos necesarias para formar palabras
 de igual manera, puden tener dificultades
para realizar actividades cotidianas como
vestirse, escribir, comer con cubiertos o
realizar tareas que requieren coordinación,
como jugar deportes o bailar.
 Caracteristicas
Dificultades en la escritura,
agarre del lápiz, espaciado,
formación de las letras.
Dificultad en la planificación
motora, es decir, dificultad para
planificar y ejecutar
movimientos no automatizados.
Conciencia corporal pobre.
Dificultad en la realización de
movimientos como correr o
saltar.
Tropieza con frecuencia con
personas o cosas.
 ¿A que edad se da?
Muchas familias detectan este tipo de problemas antes de los 2 años. Al realizar la
historia clínica del niño podemos observar dificultades al gatear o retraso en la
deambulación y problemas del habla, es decir, el desarrollo motor y del lenguaje de los
niños con esta enfermedad es más lento de lo esperado.
 causas
La dispraxia puede ser causada por factores genéticos o ambientales, así como
traumatismos, y puede coexistir con otros trastornos, como el trastorno del
espectro autista (TEA) o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(TDAH) y algunas engermedades neurodegenerativas
 clasificación de la dispaxia
VERBAL ORAL
Presentan problemas en el inicio de los No pueden realizar movimientos como lamer,
movimientos articulatorios para formar chupar, soplar y cualquier otro movimiento con la
palabras.(sonido, control de los órganos , lengua y labios.
alimentación y desarrollo del lenguaje
retardado)
MOTOR
Afecta la forma en la que se mueve, lo cual muestran
a menudo torpeza en sus movimientos y caídas
 tipos de dispraxia
IDEOMOTORA
Hay una desconexión entre el momento en que se
piensa, por ejemplo, tomar un objeto y el de hacerlo.
OROMOTORA
Los músculos afectados en este caso son los de la
fonación, por lo que puede verse afectado el habla.
IDEATORIA
Se altera la sucesión de actos sencillos que permiten la
realización de uno más complejo, como atarse los
cordones de los zapatos.
CONSTRUCTIVA
Es la dificultad de relacionar los movimientos de
diferentes objetos, como colocar un objeto encima de
otro.
 Compliaciones de la dispraxia
La dispraxia a menudo no conducen a complicaciones físicas o efectos secundarios.

Los problemas surgen con las repercusiones sociales de la enfermedad. Una persona

puede tener una baja autoestima y desarrollar depresión como resultado de

problemas de aprendizaje y motor.

La persona también puede ser socialmente aislado especialmente durante tiempos

escolares.
 DIAGNOSTICO
Para realizar el diagnóstico, es necesario la intervención de diferentes profesionales
sanitarios. Logopedas (dispraxia oral y verbal), Terapeutas ocupacionales (oral y
motora) o fisioterapeutas (dispraxia motora) serán fundamentales. Cada uno de
estos profesionales utilizará diferentes herramientas para la evaluación en
coordinación con el médico.
 Tratamiento
puede variar según la causa subyacente y la gravedad de la condición.
generalmente implica la terapia ocupacional y otras terapias específicas para
mejorar la coordinación y las habilidades motoras. TERAPIA DE
LENGUAJE
TERAPIA
OCUPACIONAL