Universidad Nacional

Autónoma de México

Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Ingeniería ambiental

Grupo 13

Integrantes:
Álvarez Mejia Itsuri Olinca
González Gutiérrez Dulce

Actividad del reglamento

I-Explicar ¿Qué son? y en qué momentos se utilizan y poner una foto:

a) Regadera: Las duchas de seguridad y los lavaojos son equipos

de emergencia para los casos en los de proyecciones, derrame o
salpicadura de sustancias químicas sobre las personas con riesgo
de contaminación o quemadura química

b) Extintor: Consiste en un recipiente metálico (cilindro de

acero) que contiene un agente extintor de incendios a presión,
de modo que al abrir una válvula el agente sale por una boquilla
(a veces situada en el extremo de una manguera) que se debe
dirigir a la base del fuego en caso de que exista algún tipo de
incendio

c)Ruta de evacuación: Es el camino o ruta diseñada

específicamente para que trabajadores y público en general
evacuen las instalaciones en el menor tiempo posible y con
las máximas garantías de seguridad.en caso de sismo o
fuego

d)Lavaojos: Los lavaojos o lavador de ojos, son dispositivos

de seguridad capaces de actuar de forma rápida y eficaz
cuando una persona se ve afectada ante una
contaminación de polvo, gases u otras sustancias químicas
en el ojo
 e) Números de emergencia: Son números donde te brindan apoyo
en caso de un accidente o emergencia que se pudiera llegar a
presentar

f) Señalizaciones varias: Son

señales que contienen
leyendas o símbolos cuyo
objetivo es guiar y orientar
al usuario e informarle
sobre nombres y
ubicaciones de zonas de
seguridad, e indica la
ubicación de equipos o
sistemas que permitan
controlar eventuales
emergencias en caso de
sismo, fuego o prevención
de productos químicos

g) Zonas de menor riesgo:Nos dice el lugar más seguro o de menor

riesgo al cual se tiene que acudir en caso de sismo, incendios o
alguna otra emergencia
II.-Ver los siguientes videos y realizar las siguientes actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=KwpVi8yfroY
https://www.youtube.com/watch?v=X09tFwCCssY
https://www.youtube.com/watch?v=_M3yE0ZlVLw
1) Realizar un mapa mental

Es importante revisar que En los laboratorios existen

todos los instrumentos y
diferentes tipos de protocolos
equipo con el que se valla
traajar esten en buenas para atender las
condiciones para no correr emergencias
riesgos al momento de al momento de estar
utilizarlos
Hay que saber como en el laboratorio hay
Reglas , que tener
manejer los deschos
quimicos ya que Prevención y conocimieno de lo
algunos deben ser seguridad en el que se va a realizar ,
desechados de Laboratorio asi como el no
realizar la practica sin
maneras especiales
supervicion de alguen
En caso de algin Para mantener la caacitado
seguridad en el Es nesesario el uso de
siniestro hay que
Laboratorio es necesario bata protectora ,
seguir las
seguir una serie de calzado cerrado, no
indicaciones de los
reglas que permita llevar anillos , aretes o
protocolos y
minimizar los accidentes ropa
brigadistas para
y tener un buen descubierta ,tampoco
garangtizar la
desempeño en las se permite comer o
seguridad de los
prácticas fumar dentro del
usuarios del
laboratorio
laboratorio
2) Correlaciona los videos con los artículos del Reglamento del Laboratorio

DE TODO LO MENCIONADO EN LOS VIDEOS ANTERIORES LO QUE SE PUEDE

DESTACAR Y CORRELACIONAR CON LO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO DEL
LABORATORIO SON LOS ARTÍCULOS :
Artículo 4. Para trabajar en los laboratorios es obligatorio que los estudiantes usen bata. El
alumno que no tenga protección no podrá permanecer en el laboratorio; será su
responsabilidad contar con el equipo mencionado. Asimismo, no podrá trabajar dentro de
los laboratorios si no se encuentra su profesor o alguien responsable que lo sustituya.

Artículo 5. En los laboratorios queda prohibido: fumar, consumir alimentos o bebidas, el uso
de lentes de contacto y de zapatos abiertos (tipo huarache o sandalia).

Artículo 7. Todo docente, ayudante o alumno deberá entregar los materiales utilizados
completos, esterilizados (si es necesario), limpios y en buenas condiciones de uso

Artículo 9. Todos los docentes, alumnos y laboratoristas deberán conocer las propiedades
principales de las sustancias que manejan, de tal manera que puedan tomar las medidas de
seguridad adecuadas.
Artículo 10. La basura deberá separarse y depositarse en el contenedor indicado.

Artículo 11. Los reactivos químicos deberán ser almacenados en áreas específicas y
ordenados de acuerdo con su clasificación. Cada frasco debe mostrar la etiqueta de
clasificación correspondiente.

Artículo 24. Durante el desarrollo del trabajo experimental, el alumno deberá colocar sus
útiles fuera del área del mismo.Colocara sus objetos personales (mochilas, bolsas, libros,
etc.) en los espacios destinados para tal fin.

Artículo 28. Al recibir el material y equipo de trabajo, el alumno verificará que los materiales
y equipos se encuentren en buenas condiciones de uso. En caso contrario, debe reportarlo
de inmediato y cambiarlo en el momento de la entrega, de otro modo tendrá que reponerlo
por otro igual.

Artículo 29. Antes de la devolución de los materiales utilizados, el alumno debe verificar
que éstos se encuentren completos, esterilizados (si es necesario), limpios y en buenas
condiciones de uso.

Artículo 30. Es responsable de mantener limpio su lugar de trabajo.

Artículo 39. Es obligatorio el uso de bata de algodón para toda persona que trabaje en las
salas de laboratorio, así como el uso de lentes de protección y/o guantes en caso de utilizar
sustancias que por sus características así lo requieran.
Artículo 40. Todo el personal académico, alumnos y trabajadores administrativos deben
conocer la ubicación de lo siguiente: a) Un control maestro para energía eléctrica b) Un
botiquín de primeros auxilios c) Extintores d) Un sistema de ventilación adecuado e) Agua
corriente f) Drenaje g) Un control maestro para suministro de gas h) Señalamientos de
Protección Civil i) Regadera j) Lavaojos

Artículo 46. Las manos deben lavarse después de cualquier operación que implique el
contacto con cualquier sustancia química y antes de salir del laboratorio.

Artículo 47. En caso de padecer alguna enfermedad, alergia y/o estar en tratamiento
médico, deberá indicarlo oportunamente al responsable del laboratorio y/o al profesor con
quien tomé clase.

Artículo 48. Por ningún motivo se debe ingerir sustancia química alguna.

Artículo 49. No se debe oler directamente sustancia química alguna para su identificación,
ya que puede ser nociva o tóxica

Artículo 52. Se prohíbe terminantemente arrojar basura en el piso, así como desechos
químicos, sólidos o biológicos a los vertederos, tarjas o botes de basura. Utilice los
depósitos destinados para tal fin.
Artículo 54. En toda actividad que genere o produzca sustancias que emanan vapores, se
deberá hacer uso de la campana extracción.

Artículo 55. En caso de derrame debe dar aviso inmediatamente. Y en caso de que el
derrame sea sobre el cuerpo, poner la parte afectada bajo el chorro del agua de 10 a 15
minutos, o bien, utilice la regadera.

Artículo 56. Todo usuario deberá (previa comunicación con el responsable del laboratorio)
disponer e indicar adecuadamente el contenido de los desechos de su experimento, así
como ponerlos en un lugar seguro y debidamente etiquetados.

3) De encontrarse en el Laboratorio explicar cómo se debe actuar sí:

3.1.-Se rompe un material de vidrio el cual contiene una sustancia química.

Se debe desechar tubos u otros materiales de vidrio si llegaran a tener defectos, golpes ,
quebraduras desechandolos para evitar futuros accidentes .Pero si esto llegara a suceder
se debe lavar la zona afectada durante 15 minutos , tapar la zona con una gasa esteril y
acudir al médico además de asegurarse que no tengas encima los fragmentos del vidrio roto

3.2.- Empieza a sonar la alerta sísmica o se percibe un sismo.

En caso de sonar una alarma de sismos o incendios se debe dejar de hacer lo que se esté
realizando y apagar los aparatos eléctricos y cerrar la llave de gas que se estén utilizando ,
siguiendo las órdenes del personal de seguridad y abandonar el laboratorio rápida y
ordenadamente por la salida de emergencia más cercana hasta llegar a los puntos de
reunión ubicados en las zonas de menor riesgo

3.3.- Alguien se desmaya.

Pedir ayuda y colocarla en posición de seguridad.

3.4.- Alguien presenta signos de tener una reacción alérgica.

Si es posible identifique la sustancia tóxica.
Guarde el recipiente que la contenía.
En caso de intoxicación por medicamentos o venenos, induzca el vómito sólo si el paciente
está consciente
Llevar al médico
4) Sobre seguridad laboral den su opinión sobre lo observado
https://www.youtube.com/watch?
v=xkKwLq8rR8Y&list=TLPQMDgwMjIwMjB_LuAsYCwd1A&index=1

En el video nos muestra las las Normas Oficiales Mexicanas para diferentes ámbitos de la
Secretaría del Trabajo y Previsión Social y en estas normas nos dan a entender sobre el
equipo de protección personal para el desempeño de diferentes áreas laborales para lo
cual es bueno ya que mucha gente no tiene en cuenta de los riesgos que corre al realizar
diferentes actividades y no usa este equipo de protección lo cual podría llevarlo a tener un
accidente grave que lo limite permanentemente o incluso costarle la vida y al conocer estas
normas se informan de los riesgos que se corren y del uso adecuado de todo este equipo

III De acuerdo con los protocolos de la CLS:

http://www.administracion.ingenieria.unam.mx/CLS/
● 1. Qué hacer en caso de sismo o simulacro en la FI

1. Identifica los recursos de protección civil

2. Identifica los planos de evacuación localizados en diferentes áreas de la Facultad.
3. Participa responsablemente y con seriedad en los simulacros de sismo.
4. No dejes mochilas, bolsas o materiales en las rutas de evacuación, salidas y salidas
de emergencia.
5. Conoce los Protocolos de emergencia de la Comisión Local de Seguridad de la
Facultad de Ingeniería.
6. Sigue las indicaciones de las personas brigadistas

● 2. Qué hacer en caso de fuego en la FI

➢ EN CASO DE FUEGO INCIPIENTE
1. 1 Persona Usa el extintor para sofocar el fuego incipiente
2. Otra persona debe dar indicaciones para realizar el desalojo del área
3. se debe da aviso al personal de vigilancia y a la Comisión Local de
Seguridad.
➢ Medidas de atención:
1. En caso de humo intenso, protege las vías respiratorias, de ser posible con un
pañuelo húmedo.
2. Si en el momento del fuego incipiente o durante el desalojo del edificio observamos
que se produjeron derrames o hay personas lesionadas, comunícalo de inmediato al
responsable del edificio o a brigadistas.
3. Aléjate de ventanas y otras estructuras que puedan debilitarse por el fuego y puedan
caer o romperse.

● 3. Qué hacer en caso de emergencia médica

1. Ante la presencia de una urgencia médica, tu seguridad es lo primero. Mantén tu

distancia y evalúa la escena, identifica las posibles causas de la urgencia, el número
de lesionados y los riesgos existentes en el lugar, tales como: elementos que
puedan caerse, carros que puedan pasar, condiciones que puedan generar fuego,
entre otras.
2. Al realizar una correcta evaluación de la escena se podrá identificar la necesidad
de los recursos correspondientes: personal médico, bomberos, personal de protección
civil, personal de vigilancia.

● 4. Actuación para casos de activación de Botones de Auxilio

a) Si se trata de una urgencia médica:
➢ Si la persona necesita asistencia médica, se activará el Protocolo de urgencia
médica de la Facultad de Ingeniería. Se llamará a la Central de Atención de
Emergencias 55 5616 0523 para solicitar apoyo.
b) Si es un caso de violencia de género:
➢ Se notificará a la Oficina Jurídica de la Facultad de Ingeniería y a la Defensoría de
los Derechos Universitarios, Igualdad y Atención de la Violencia de Género, para la
atención correspondiente mediante la activación de la Ruta de atención a casos de
violencia de género en la UNAM.
➢ Si la persona agresora es detenida en flagrancia: Se solicitará apoyo de vigilancia
UNAM y de la Oficina Jurídica de la Facultad de Ingeniería para proceder a levantar
el Acta de Hechos.

La alarma del Botón de Auxilio será desactivada por personal de vigilancia o brigadistas
una vez que se llegue al lugar.