10 La Grecia

antigua

1. El entorno geográfico: la Hélade

La civilización griega se desarrolló en la Hélade. Ocupaba la península balcánica, la costa
de Asia Menor y las islas griegas. El mundo griego se extendió por el Mediterráneo y el
Mar Negro gracias a las colonizaciones.
La Hélade estaba dividida en unidades políticas independientes llamadas polis o ciuda-
des-Estado (independientes políticamente unas de otras). El territorio era montañoso y
la comunicación entre las zonas era muy difícil. Las comunicaciones marítimas permi-
tieron las relaciones entre los pueblos y el desarrollo del comercio.

Mar de
REINO DE MACEDONIA Mármara
Helesponto

Monte
Olimpo Troya P e n í n s u l a
d e A n a t o l i a

TESALIA Pérgamo
LESBOS
IMPERIO
BEOCIA Focea PERSA
EUBEA
Delfos
Tebas
Ma r
ÁTICA
Atenas
Egeo SAMOS
Éfeso

Micenas Corinto
Olimpia
Mileto
Argos
Mar PELOPONESO
Delos
Esparta
Jónico
RODAS

Principales polis CRETA

Límite de territorios griegos
Cnosos

Grecia antigua y sus regiones.

2. Evolución política del mundo griego

En la evolución del mundo griego podemos distinguir las siguientes etapas:

2.1. Los precedentes minoico y micénico (III milenio-finales siglo XII a.C.)
La civilización minoica se desarrolló en Creta entre los años 3000 y 1400 a.C. Se carac-
terizó por su agricultura y su comercio. Su capital, Cnosos, fue destruida por los aqueos.
La civilización micénica (aqueos) se extendió por la Grecia continental entre los siglos
XVI y XI a.C. Fue conquistada por los dorios.

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3000 a. C. 1500 a. C. 1000 a. C. 500 a. C.

Etapa Etapa
Precedente minoico Precedente micénico Etapa arcaica
clásica helenística
3000-1400 a. C. 1550-1100 a. C. 776-480 a. C.
480-336 a. C. 336-146 a. C.

Eje cronológico.

2.2. La etapa arcaica (776-480 a.C.)

Las polis eran ciudades-Estado independientes formadas por una ciudad, aldeas, campos
de cultivos y bosques. El crecimiento de la población y la escasez de tierras animaron
a muchos griegos a fundar colonias (ciudades comerciales independientes) en el Medite-
rráneo y el Mar Negro.

Tanais
E S C I TA S
C E L T A S
OCÉANO
AT L Á N T I C O Tyras
Quersoneso
LIGURIA
Istros M a r N e g ro
Sinope Trebisonda
Massalia ILIRIA
Amisos
OS Nicaea
ER Rhode Bizancio
ÍB Calcedonia
LT Emporion
CE Alalia Epidamnos IMPERIO
MACEDONIA
Posidonia Tarento PERSA
S
O Troya
ER Hemeroscopion Apolonia Lesbos
REINO DE Í B Tharros Elea GRECIA Focea
TARTESSOS Ebusus Aspendos Soli
Artemision Crotona
Malaca
Mainake
Sexi Lucentum Messina Mileto Celenderis
Gades Corinto Atenas Side
PELOPONESO
Kaine Abdera Hippo Diarrhytus Utica Salamis
Idalion
Siracusa Esparta Cition
Abyle
Tingis Cartago Cnosos Biblos
Hippo Regius Hadrumetum Sidón
Lixos

IA
Leptis Thapsos Malta CRETA Tiro

NIC
N Ú M I D A S
Achulla M a r M e d i t e r r á n e o

FE
Usilla
Cirene Apolonia
Sabrata
Leptis Magna Sais
Colonia griega Oea Evespérides
Naucratis
LIBIA
E G I P TO

La colonización griega.

2.3. La etapa clásica (480-336 a.C.)

Este es el momento de máximo esplendor de la civilización griega. Las polis más im-
portantes eran Atenas y Esparta. Tenían sistemas políticos enfrentados: la democracia
ateniense y la oligarquía espartana.
En este periodo los griegos se enfrentaron contra el Imperio persa en las guerras médi-
cas (batallas de Maratón, Termópilas y Salamina). Vencieron los griegos. Atenas fue
creciendo y se enfrentó con Esparta en la guerra del Peloponeso. La victoria espartana
significó el declive de muchas polis. El rey macedonio Filipo II aprovechó esa decadencia
para conquistar el mundo griego.

2.4. La etapa helenística (336-146 a.C.)

El hijo de Filipo, Alejandro Magno, amplió el mundo griego. Tras su muerte, sus gene-
rales o diádocos se repartieron el imperio que quedó dividido en diferentes unidades: el
reino tolemaico (Egipto), el reino seleúcida (antigua Persia) y Macedonia. Todos estos
reinos fueron finalmente incorporados al Imperio Romano entre los siglos II y I a.C.

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Actividades
1. Indica si las siguientes afirmaciones sobre el entorno geográfico griego son verdaderas
o falsas:

V F
La cercanía al mar ayudó al desarrollo del comercio.
Las ciudades-Estado eran políticamente independientes unas de otras.
La civilización griega se desarrolló en la península ibérica.
El territorio de la Hélade era llano y muy fértil.

2. Localiza estas ciudades en el siguiente mapa: Artemision, Siracusa, Cirene, Crotona,

Mileto, Messina.

Tharros
Ebusus
Malaca Sexi Lucentum
Gades
Kaine Abdera Hippo Diarrhytus Utica Idalion Cition
Abyle
Tingis Cartago Biblos
Hippo Regius Hadrumetum Sidón
Lixos Malta Tiro
Leptis Thapsos
Usilla Achulla
Sabrata
Leptis Magna
Oea

3. Completa el eje cronológico.

3000 a. C. 1500 a. C. 1000 a. C. 500 a. C.

Etapa Etapa
Precedente minoico Precedente Etapa arcaica
3000-1400 a. C. 1550-1100 a. C. 776-480 a. C. clásica
336-146 a. C.

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Actividades
4. Relaciona estos acontecimientos con su etapa histórica correspondiente.

La capital de Creta era Cnosos.

Alejandro Magno amplió el mundo griego.
Épocas minoica y
Se produce la batalla de Maratón.
micénica
Etapa arcaica El imperio de Alejandro queda dividido en diferentes reinos.
Etapa clásica Comienza la fundación de colonias.
Etapa helenística Se produce el crecimiento de la población.
Momento de máximo esplendor de la civilización griega.
Fue conquistada por los dorios.

5. Completa las siguientes afirmaciones:

a) La __________ ocupaba la península balcánica, la costa de __________ Menor y las
__________ griegas.

b) El mundo griego se __________ por el ____________ y el Mar Negro gracias a las

____________.

c) Los ____________ se enfrentaron contra el Imperio persa, en las guerras _____________.

d) Las ___________ eran ciudades-Estado ___________ formadas por una ___________,
aldeas, campos de cultivo y bosques.

3. Sociedad e instituciones
3.1 Sociedad
La sociedad griega se dividía en dos grupos:
●● Los ciudadanos eran la minoría de la población. Tenían algunos derechos políticos.
Debían pagar impuestos y servir en el ejército. Los ciudadanos eran los hombres mayo-
res de edad hijos de padres nacidos en la polis.
●● Los no ciudadanos eran la mayoría de la población. Carecían de derechos políticos.
Este grupo incluía a los extranjeros, las mujeres y los esclavos.

Ciudadanos Extranjeros Mujeres Esclavos

La sociedad griega.

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3.2. Instituciones políticas

Hay diferentes instituciones políticas en la historia de Grecia. Cada polis tenía institucio-
nes diferentes. En la época arcaica el poder estaba en manos de la aristocracia o nobleza.
En la época clásica surgieron nuevas formas de gobierno. Destaca la democracia ate-
niense. La democracia dio igualdad política y legal a todos los ciudadanos de la polis. En
Esparta existió una aristocracia dirigida por dos reyes.

4. Economía y vida cotidiana

4.1. Economía
La economía griega estaba basada en la agricultura y la ganadería. Los cultivos más im-
portantes eran los cereales, la vid y el olivo.
El comercio marítimo fue la actividad más destacada del pueblo griego debido a su
cercanía al mar. Los griegos vendían aceite y artesanía y compraban cereales, metales y
productos de lujo.
En artesanía destacaba la producción de cerámicas decoradas, de tejidos de lana y lino, el
curtido de pieles y el trabajo del metal.

4.2. La estructura de las polis

La mayoría de las polis tenían un puerto, una acrópolis (recinto fortificado situado en lu-
gar más alto de la ciudad) con los templos más importantes y un ágora que servía de lugar
de mercado y de reunión. Las viviendas griegas eran sencillas. Tenían una o dos plantas y
un patio interior alrededor del cual se disponían las habitaciones.

Actividades
6. A qué grupos sociales pertenecen estos personajes:

a) _____________ b) _____________ c) _____________ d) _____________

7. Rodea la opción correcta:
a) Los ciudadanos tenían derechos políticos y otras obligaciones:
a. Pagar impuestos y servir en el ejército.
b. Pagar impuestos y fundar una colonia.
c. Servir en el ejército y vivir cómodamente.

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Actividades
b) Los nos ciudadanos eran la mayoría de la población:
a. Esclavos, soldados y mujeres.
b. Extranjeros, mujeres y esclavos.
c. Colonizadores, mujeres y esclavos.

c) En la época arcaica el poder estaba en manos de:

a. Los comerciantes.
b. Los nobles.
c. Los campesinos.

d) La economía estaba basada en:

a. El comercio y la agricultura.
b. La ganadería y la agricultura.
c. La artesanía y la ganadería.

8. Ordena las letras de estas palabras: rstaicocraa, jnsorearxet, ilovo, mmtroaii, vlasocse.
9. Redacta un texto de tres o cuatro líneas sobre cómo eran las ciudades griegas.
10. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
V F
Los ciudadanos eran la mayoría de la población.
La artesanía destacaba por la producción de cerámica, tejidos de algodón,
curtidos de pieles y trabajos del metal.
La mayoría de las polis tenían un puerto.
En Esparta existió una aristocracia dirigida por dos reyes.

5. El arte griego
5.1 La arquitectura
La arquitectura griega se adaptaba a la medida del ser humano. Los elementos principales
eran las columnas. Los órdenes arquitectónicos griegos regulaban la forma de la base, la
columna y los elementos superiores de la misma (dórico, jónico y corintio).

Frontón Frontón
Entablamento

Entablamento

Frontón Frontón Cornisa Cornisa

Entablamento

Entablamento

Ábaco Ábaco
Cornisa Cornisa Friso Friso
Entablamento

Entablamento

Arquitrabe Arquitrabe Equino Equino

Triglifo Friso Triglifo Friso
Metopa Metopa
Dórico
Capitel

Capitel

Arquitrabe Arquitrabe
Capitel

Capitel

Ábaco Ábaco

Volutas Volutas
Corintio
Jónico

Jónico
Fuste

Fuste
Dórico

Fuste

Fuste

Ábaco Ábaco

Hojas de acanto Hojas de acanto

pedestal

pedestal

Toro Toro
Krepis Basa o

Krepis Basa o

Escocia Escocia
Plinto Plinto
Corintio
Toro Toro
estilóbato

estilóbato
Krepis o

Krepis o

Órdenes clásicos.

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Amazonomaquia

Opistódomos
Centauromaquia

Guerra de Troya
Entablamento

Naos
Opistódomos
Columnata
Naos

Pronaos Pronaos
Basamento

Gigantomaquia
Planta y alzado de un templo griego.

El edificio más importante era el templo. Se consideraba la casa del dios y guardaba en
su interior la estatua del mismo. La decoración se concentraba en el exterior del edificio
y allí se celebraban las ceremonias. Los templos eran rectangulares y estaban rodeados
de columnas. Tenían tres partes: pronaos (pórtico), naos (sala central) y opistódomos
(habitación del tesoro).

5.2. La escultura
Los escultores griegos se preocuparon por la belleza y la armonía del cuerpo humano.
Inventaron el canon (conjunto de proporciones perfectas del cuerpo). Utilizaron el már-
mol y el bronce. La escultura era policromada (pintada de varios colores) y los temas
representados muy variados.

Ejemplo de escultura griega.

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Actividades
11. Indica a qué orden pertenecen estas ilustraciones.

12. Indicar las partes del templo griego.

13. Ordena estas palabras para construir frases con sentido:

a) Humano arquitectura griega medida adaptaba se ser del la a la.
b) Arquitectónicos superiores misma la de elementos columna los y base la de forma
ordenes los regulaban griegos la.

c) Importante templo edificio el era más el.

d) Rectangulares templos estaban columnas rodeados y eran los de.
14. Indica la palabra que sobra:
a) Jónico, dórico, corintio, escultura. c) Canon, pórtico, belleza, armonía.
b) Naos, jónico, pronaos, opistódomos. d) Basa, fuste, capitel, esclavo.
15. Construye una frase con cada una de estas palabras: columna, templo, mármol, poli-
cromada, armonía.

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6. Religión, cultura y ciencia

6.1 Religión
Los griegos eran politeístas. Dividían su universo en tres órdenes: dioses, héroes y mor-
tales. Los dioses tenían características físicas y psicológicas similares a los humanos, pero
tenían poderes extraordinarios y eran inmortales. Los héroes eran hijos de un dios y un
mortal.
Los griegos daban mucha importancia a los oráculos o voluntad de los dioses. Solo los
sacerdotes podían interpretar los oráculos. El más famoso era el oráculo de Delfos.
El culto era privado (rezos, sacrificios y purificación) o público (fiestas oficiales, compe-
ticiones atléticas, representaciones teatrales…). Los Juegos Olímpicos fueron las compe-
ticiones deportivas más famosas.

4 5 7
1 Hermes
2 8
1 2 Hera

3 Zeus

3
4 Atenea

5 Hades
6
6 Hefesto

7 Poseidón
9
8 Afrodita

9 Deméter

10 Artemisa

12
10 11 Ares
11
12 Apolo

Principales dioses del Olimpo.

6.2. Cultura y ciencia

Grecia es la cuna de la filosofía occidental. Entre los filósofos más importantes destacan
Sócrates, Platón y Aristóteles.
La ciencia también se desarrolló en Grecia. Algunos científicos destacados son Aristarco,
Arquímedes, Pitágoras e Hipócrates.
En la literatura destacan Homero y Hesíodo. El teatro fue un género literario muy popu-
lar, con tragedias y comedias, y autores como Esquilo, Sófocles y Aristófanes.

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Actividades
16. Relaciona los siguientes conceptos relativos al mundo griego con el ámbito con el que
se corresponden.

Orden jónico.
Democracia.
Político Ciudadano.
Económico Ciudad-Estado.
Social Agricultura.
Cultural Historia.
Esclavo.
Comercio.

17. Con qué número se corresponde cada uno de los dioses griegos.
4 5 7

2 8
1

12
10
11

Deméter Zeus
Ares Poseidón
Apolo Artemisa
Afrodita Atenea
Hermes Hades
Hera Hefesto

18. Relaciona los personajes con el área de conocimiento en la que destacó.

Filosofía Aristarco, Arquímedes, Pitágoras

Literatura Sócrates, Platón y Aristóteles.
Ciencia Esquilo, Sófocles y Aristófanes.

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Adaptación unidad 10. La Grecia antigua

Actividades
19. Completa las siguientes afirmaciones:
a) Los griegos dividían el __________ en tres órdenes: dioses, __________ y ___________.
b) Los ___________ tenían características físicas y ___________ similares a los
___________.

c) Los griegos daban mucha importancia a los _________ o voluntad de los __________.

d) Los Juegos ___________ fueron las ____________ deportivas más ____________.

20. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

V F
Los griegos eran monoteístas.
Grecia es la cuna de la filosofía occidental.
El teatro fue un género literario poco popular.
Los rezos, los sacrificios y la purificación pertenecían al culto privado.

Geografía e Historia 1.º ESO 11 Material fotocopiable autorizado

Adaptación unidad 10. La Grecia antigua

Solucionario
1. Indica si las siguientes afirmaciones sobre el entorno geográfico griego son verdaderas o
falsas:

V F
La cercanía al mar ayudó al desarrollo del comercio. X
Las ciudades-estado eran políticamente independientes unas de otras. X
La civilización griega se desarrolló en la península ibérica. X
El territorio de la Hélade era llano y muy fértil. X

2. Localiza estas ciudades en el siguiente mapa: Artemision, Siracusa, Cirene, Crotona, Mile-
to, Messina.

OCÉANO
AT L Á N T I C O

M a r N e g ro

Tharros
Ebusus
Artemision Crotona
Malaca Sexi Lucentum Messina Mileto
Gades
Kaine Abdera Hippo Diarrhytus Utica Idalion Cition
Abyle Siracusa
Tingis Cartago Biblos
Hippo Regius Hadrumetum Sidón
Lixos Malta Tiro
Leptis Thapsos
Achulla M a r M e d i t e r r á n e o
Usilla
Sabrata Cirene
Leptis Magna
Oea

3. Completa el eje cronológico.

3000 a. C. 1500 a. C. 1000 a. C. 500 a. C.

Etapa Etapa
Precedente minoico Precedente micénico Etapa arcaica
clásica helenística
3000-1400 a. C. 1550-1100 a. C. 776-480 a. C.
480-336 a. C. 336-146 a. C.

4. Relaciona estos acontecimientos con su etapa histórica correspondiente.

La capital de Creta era Cnosos.

Alejandro Magno amplió el mundo griego.
Épocas minoica y
Se produce la batalla de Maratón.
micénica
Etapa arcaica El imperio de Alejandro queda dividido en diferentes reinos.
Etapa clásica Comienza la fundación de colonias.
Etapa helenística Se produce el crecimiento de la población.
Momento de máximo esplendor de la civilización griega.
Fue conquistada por los dorios.

Geografía e Historia 1.º ESO 12 Material fotocopiable autorizado

Adaptación unidad 10. La Grecia antigua

5. Completa las siguientes afirmaciones:

a) Hélade, Asia, islas. c) Griegos, médicas.
b) Extendió, Mediterráneo, colonizaciones. d) Polis, independientes, ciudad.
6. A qué grupos sociales pertenecen estos personajes:

a) Ciudadanos b) Extranjeros c) Mujeres d) Esclavos

7. Rodea la opción correcta:
a) Los ciudadanos tenían derechos políticos y otras obligaciones: a.
b) Los nos ciudadanos eran la mayoría de la población: b.
c) En la época arcaica el poder estaba en manos de: b.
d) La economía estaba basada en: b.
8. Ordena las letras de estas palabras:
aristocracia, extranjero, olivo, marítimo, esclavo.
9. Redacta un texto de tres o cuatro líneas sobre cómo eran las ciudades griegas.
Respuesta abierta.
10. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
V F
Los ciudadanos eran la mayoría de la población. X
La artesanía destacaba por la producción de cerámica, tejidos de algodón,
X
curtidos de pieles y trabajos del metal.
La mayoría de las polis tenían un puerto. X
En Esparta existió una aristocracia dirigida por dos reyes. X

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 Adaptación unidad 10. La Grecia antigua

11. Indica a qué orden pertenecen estas ilustraciones.

Dórico

Corintio
Jónico
Jónico
Dórico

Corintio

12. Indicar las partes del templo griego.

Amazonomaquia

Opistódomos
Centauromaquia

Guerra de Troya

Entablamento

Naos
Opistódomos
Columnata
Naos

Pronaos Pronaos
Basamento

Gigantomaquia

13. Ordena estas palabras para construir frases con sentido:

a) La arquitectura se adaptaba a la medida del ser humano.
b) Los órdenes arquitectónicos griegos regulaban la forma de la base la columna y los
elementos superiores de la misma.

c) El templo era el edificio más importante.

d) Los templos eran rectangulares y estaban rodeados de columnas.
14. Indica la palabra que sobra:
a) Escultura. b) Jónico. c) Pórtico. d) Esclavo.
15. Construye una frase con cada una de estas palabras: columna, templo, mármol, policro-
mada, armonía.
Respuerta abierta.
16. Relaciona los siguientes conceptos relativos al mundo griego con el ámbito con el que se
corresponden.

Geografía e Historia 1.º ESO 14 Material fotocopiable autorizado

Adaptación unidad 10. La Grecia antigua

Orden jónico.
Democracia.
Político Ciudadano.
Económico Ciudad-estado.
Social Agricultura.
Cultural Historia.
Esclavo.
Comercio.

17. Con qué número se corresponde cada uno de los dioses griegos.

Deméter Zeus
Ares Poseidón
Apolo Artemisa
Afrodita Atenea
Hermes Hades
Hera Hefesto

18. Relaciona los personajes con el área de conocimiento en la que destacó.

Filosofía Aristarco, Arquímedes, Pitágoras

Literatura Sócrates, Platón y Aristóteles.
Ciencia Esquilo, Sófocles y Aristófanes.

19. Completa las siguientes afirmaciones:

a) Universo, héroes, mortales.
b) Dioses, psicológicas, humanos.
c) Oráculos, dioses.
d) Olímpicos, competiciones, famosas.
20. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

V F
Los griegos eran monoteístas. X
Grecia es la cuna de la filosofía occidental. X
El teatro fue un género literario poco popular. X
Los rezos, los sacrificios y la purificación pertenecían al culto privado. X

Geografía e Historia 1.º ESO 15 Material fotocopiable autorizado

Adaptación unidad 10. La Grecia antigua

Anotaciones

Geografía e Historia 1.º ESO 16 Material fotocopiable autorizado