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Guia de Estudio de Matematicas Segundo Trimestre
Guia de Estudio de Matematicas Segundo Trimestre
1.- Observa las cuatro figuras, colorea de verde las que se les puede obtener el área total con una sola formula:
2.- Escribe el nombre de las figuras geométricas completas que se formaron en el ejercicio anterior y la fórmula que
corresponde a cada una para obtener su área:
3.- Observa el siguiente paralelogramo, escribe su nombre debajo de él, y traza una diagonal dentro de él:
9.- Alejandra hace arreglos florares para fiestas. Si tiene 58 flores y colocó 3 flores en cada uno de los 22 floreros,
Escribe ¿qué operaciones en orden debe hacer para saber cuántas flores le sobraron?
R=
14.- número de vértices del cuerpo anterior: ____________ número de aristas en total: _______
Operación:
Base: 12 cm altura: 15 cm
Resultado: ____________________________________
NOMBRE DE LA FIGURA: Fórmula para obtener su área:
______________________
Sustitución:
Operación:
Base mayor 20 CM
base menor= 16 cm Resultado: ____________________________________
altura= 10 cm
16.- Realiza las siguientes conversiones de las unidades de superficie, apóyate en la tabla guía:
¿Si un tercio del terreno lo sembrará de maíz, ¿cuántos metros cuadrados equivale ese tercio? R=_________________
19.- Lorenza compró 7 jugos a $17.86 cada uno, ¿Cuánto pagó en total? R=
21.- En el restaurante están preparando tartas como postre, cada tarta es repartida entre 7 comensales, si se han
repartido a 49 comensales su porción, ¿Cuántas tartas se prepararon? R=
22.- ESCRIBE LAS EQUIVALENCIAS EN LOS SISTEMAS DE NUMERACION QUE TE PIDEN:
Sistema decimal Sistema romano
4,563
MMMCCLXIII
Instrucciones: COMPLETA LOS ENUNCIADOS CON LAS PALABRAS QUE HACEN FALTA,
CONSULTA TU LIBRO DE HISTORIA SEP
2.- El principal motivo de la guerra de los tres años fue el descontento de los _________________.
3.- La invasión extranjera a nuestro país en 1861 fue a causa de la ________________ de pagos a la deuda que tenía
nuestro país con __________________.
4.- Esta invasión trajo consigo la batalla de Puebla, la cual sucedió el 5 de _____________ de1862.
5.- El general que tuvo a cargo al ejército mexicano en esta batalla de Puebla fue
____________________________________.
6.- Después de esta batalla, nuestro país vivió una época muy importante de 1867 a 1876 (nueve años) a ésta época se le
conoce como la _________________________________________.
7.- En 1854 músicos mexicanos destacaron por la creación de obras musicales importantes, tal es el caso de
________________________________________ quien creó el _________________________________________.
8.- El presidente _______________________________ tuvo grandes logros durante su gobierno, entre ellos la fundación
de nuevos _____________________ para garantizar la libertad de _____________________de los mexicanos.
10.- En el periodo presidencial de esta dictadura los grupos liberales se dividieron en:
________________________________________________.
11.- Porfirio Díaz proclamó el plan de ______________ para solicitar la no reelección de Benito Juárez, sin embargo cuando
Diaz fue presidente se reeligió muchas veces ya que el controlaba las __________________ e imponía la paz en el pueblo
ejerciendo con autoritarismo su _________________.
12.- El gobierno de Diaz se considera una dictadura porque eliminó muchas ____________________ e impuso a muchos
____________________________.
13.- Siendo presidente Porfirio Díaz, tuvo a impulsar el cultivo del _______________ el cual fue considerado durante todo
su gobierno como “oro verde” debido a que lo solicitaban muchos extranjeros. También impulsó el medio de transporte
del _______________________ así como la creación de las vías férreas por muchas regiones del país. Además aceptó la
influencia de la cultura del país ___________________ ya que permitió que sus tradiciones y costumbres se aplicaran en
muchos lugares y por muchos años.
14.- En el año de 1917 ocurrió una huelga en Veracruz llamada HUELGA DE ________________________ donde muchos
obreros de la fábrica _________________ se levantaron en inconformidad por el abuso de los horarios de trabajo y su
salario injusto.
15.- La revolución mexicana fue un movimiento armado que comenzó el 20 de ______________de 1910 provocado por
la inconformidad del pueblo por las _______________________ de Porfirio Díaz.
16.- El pueblo apoyaba la idea de FRANCISCO I MADERO con su lema: sufragio ____________________ no reelección, el
cual significa que el voto en las elecciones debe ser __________ y verdadero y que ningún presidente se podría volver a
reelegir.
17.- El caudillo revolucionario ___________________ creó el plan de AYALA para demandar el reparto justo de tierras a
campesinos mexicanos.
18.- La CONSTITUCION POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS vigente hasta nuestros días fue creada el 5 de
________________________de 1917. En ella se establecieron artículos de suma importancia para todos los habitantes
de nuestro país, por ejemplo:
*articulo 3º está relacionado con la _______________________________
*artículo 123º está relacionado con los aspectos _____________________
19.- El general _______________________ quien fue presidente de México de 1920 a 1924 logró la reducción de la
violencia después de 10 años sin cesar.
20.- VENUSTIANO CARRANZA Y EMILIANO ZAPATA fueron los ____________________ que protagonizaron su influencia
______________________en la década de 1920.
21.- El Banco de MÉXICO fue creado en 1925 durante el gobierno del ex presidente: _____________________________
22.- Las acciones se tuvieron que llevar a cabo debido a la Ley expidió Calles en 1926 fueron el cierre de______________
y de conventos _________________________.
25.- Al periodo donde hubo crecimiento económico y estabilidad política en el país se le llamó el
_______________________________________.
1.- LEE CON ATENCION CADA DESCRIPCION Y ESCRIBE EL NOMBRE DEL ECOSISTEMA AL QUE PERTENECE:
Característica Ecosistema
Presenta clima seco, lluvia escasa y temperaturas extremas; además,
predominan las cactáceas y reptiles.
Se ubica en estados como Chihuahua, Durango y Zacatecas y presenta clima
seco, con pastos y de animales como perritos llaneros, bisontes y roedores.
Ecosistema o región natural está habitada por ocelotes, jaguares y armadillos y
su clima es húmedo y frio.
2.- Nombre que reciben las especies que habitan una sola región con características geográficas únicas para su
desarrollo: _____________________________________
3.- Escribe el nombre de 3 especies animales mexicanas en peligro de extinción:
4.- Animales marinos como la ______________________ y las ___________________ están en peligro de extinción
debido a que la pesca de éstas especies son usadas para la extracción de materias _______________ usados para
fertilizantes y jabones.
5.- Se le llama ___________________ a la a unión de varias sustancias sin que se produzca reacción química entre ellas,
pero si cambias sus propiedades ________________________.
6.- El tipo de mezcla en la que no se distinguen los materiales que la componen se llama: _________________
7.- El tipo de mezcla en la que si se distinguen los materiales que la componen se llama: _________________
10.- Menciona la estrategia de “LAS TRES ERRES” para el cuidado del medio ambiente:
11.- Escribe el nombre de los métodos de separación de mezclas, apóyate en las pistas…
12.- El proceso de filtración es el método más sencillo para la ________________ del agua.