ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA

MORFOLOGÍA ESTOMATOLÓGICA – III ciclo

Nombre del docente: CD. EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEÓN

 GUÍA DE APRENDIZAJE

La presente guía te orientará durante el desarrollo de la asignatura. Muestra las actividades

de aprendizaje, recursos y herramientas a utilizar.

Unidad I
“El Sistema
Estomatognático,
Sistema Dentario y
la morfología de
los dientes
anteriores
permanentes”

Conoce la ciencia de los

biomateriales dentales, su
manejo y sus limitaciones, así
como es consciente de las
cuestiones medio ambientales
relevantes relacionadas con el
uso y riesgos de las radiaciones
ionizantes y de sus efectos en
los tejidos biológicos.

Unidad II
“Conociendo la
morfología de
los Dientes
posteriores
permanentes y
deciduos”

Nombre del docente: CD. EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEÓN


Dudas y consultas
Unidad
UNIDAD 1:
“El Sistema Estomatognático,
Sistema Dentario y la
morfología de los dientes
anteriores permanentes”
De la semana 01 a la semana
08
Nombre del docente
Cualquier duda puedes consultarla con tu docente a través de los
canales de comunicación como el foro de consultas o la mensajería
de Canvas, el correo institucional u otro medio que se indique en
clase.
Fechas de
Productos e instrumentos
Actividades Recursos y herramientas presentación de
de evaluación
los productos
TEORIA
En esta unidad 01 con esa información vas RECURSOS. PRODUCTO:
hacer: • Videoconferencias
• Identificar los elementos y funciones • Información digital Calificación a través de una
del Sistema Estomatognático. • Materiales: ppt, módulos, videos. Rubrica de los esquemas de Semana 3
• Reconocerás la arquitectura dental: • Guía de aprendizaje dientes anteriores.
lóbulos, cúspides, surcos, fosas,
depresiones, rebordes y tubérculos. Calificación a través de una Semana 5
• Identificar las principales HERRAMIENTAS: Rubrica de los esquemas de
características morfológicas de los • Plataforma canvas dientes posteriores.
dientes anteriores permanentes. • Zoom
• La asignatura es de modalidad no • Biblioteca virtual Calificación a través de una Semana 7
presencial, se desarrollará en la Rubrica de plantillas de dientes
plataforma virtual (zoom, canvas y anteriores.
aula virtual) .
• Se iniciará con la presentación de los Examen de macromodelos Semana 7
datos personales del docente y la en canvas
presentación del silabo.
• Interacción de docente y estudiantes
con preguntas y respuestas de
manera directa o a través del chat.
Actividades no presenciales:
PRACTICA
Como actividad de aplicación, el estudiante
participa compartiendo sus productos
CD. EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEÓN
 desarrollados durante las horas practicas a través

del aula virtual:

- Esquemas de dientes anteriores

superiores permanentes.

- Esquemas de dientes anteriores

inferiores permanentes.

- Esquemas de dientes posteriores

superiores permanentes

- Esquemas de dientes posteriores

inferiores permanentes

- Pintura de incisivos permanentes en

plantillas.

- Pintura de caninos permanentes en

plantillas.

- ELABORACION DEL ENSAYO CRITICO

Interacción de docente y estudiantes con

preguntas y respuestas de manera directa o a

través del chat

En la modalidad no presencial: Plataforma Instrumento

EVALUACIÓN PARCIAL EXAMEN PARCIAL Canvas CANVAS Semana 8

Nombre del docente CD EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEON

 UNIDAD 2: TEORIA PRODUCTO:
En esta unidad 02 con esa información vas RECURSOS.
“Conociendo la morfología hacer: • Videoconferencias
de los Dientes posteriores • Identificar características y repararos • Información digital Calificación a través de una Rubrica
permanentes y deciduos” morfológicos resaltantes en la • Materiales: ppt, módulos, videos. de plantillas de dientes posteriores. Semana 11
dentición posterior permanente. • Guía de aprendizaje
• Reconocerás la arquitectura dental: en Calificación a través de una Rubrica
De la semana 09 a la dentición decidua. del tallado en cera de dientes Semana 14
semana 15 • Interacción de docente y estudiantes HERRAMIENTAS: anteriores.
con preguntas y respuestas de manera • Plataforma canvas
directa o a través del chat. • Zoom
Semana 14
• Biblioteca virtual Calificación final del ensayo crítico.
Actividades no presenciales:
PRACTICA
.
Examen final practico en canvas
Semana 15
de morfología dental
Como actividad de aplicación, el estudiante

participa compartiendo sus productos

desarrollados durante las horas practicas a través

del aula virtual:

- Pintura de premolares permanentes

en plantillas.

- Pintura de molares permanentes en

plantillas.

- Tallado en cera de incisivo superior

permanente.

- Tallado en cera de canino

permanente

Nombre del docente CD EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEON

 - Tallado en cera de premolares

superiores.

- PRESENTACIÓN DEL ENSAYO CRITICO

Interacción de docente y estudiantes con

preguntas y respuestas de manera directa o a

través del chat

En la modalidad no presencial: Plataforma

Canvas
EVALUACIÓN FINAL EXAMEN FINAL Instrumento Semana 16
CANVAS.

EXAMEN SUSTITUTORIO EXAMEN SUSTITUTORIO En la modalidad no presencial: Plataforma Instrumento Semana 17

Canvas CANVAS.
ARTÍCULO N.°106 –
Reglamento de Estudios de
Pregrado.
El examen sustitutorio no se
aplica en las asignaturas
que, por sus características,
concluyen en productos,
como:
1.Trabajos, proyectos e
informes de investigación
2. Proyectos de desarrollo
3. Diagnósticos
4. Proyectos arquitectónicos
5. Proyectos de Ingeniería
6. Informes de prácticas
preprofesionales.

Asimismo, no se aplica en
las asignaturas de los
programas de estudios de

Nombre del docente CD EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEON

 Ciencias de Salud y
Medicina
Humana que ejecutan
rotaciones en campos
clínicos durante el
desarrollo de la evaluación
de proceso 1
(EP1) y la evaluación de
proceso 2 (EP2).

Nombre del docente EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEON

Nombre del docente CD EVELYN GIOVANNA PISCONTE LEON