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DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
COORDINADOR/A
Nombre y Apellidos Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías
EMIL JATIB KHATIB emil@uma.es 1.3.1 - E.T.S. Ing.
Telecomunicación
Departamento: INGENIERÍA DE COMUNICACIONES
Área: TEORÍA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
Como primera asignatura de la materia de Redes de Telecomunicación no es necesario haber cursado ni cursar de forma simultánea ninguna otra
asignatura del plan de estudios.
CONTEXTO
Esta asignatura está englobada en la materia de Redes de Telecomunicación ubicada en el segundo curso y agrupa a dos asignaturas: Redes y
Servicios de Telecomunicación 1 y Redes y Servicios de Telecomunicación 2. La materia de Redes de Telecomunicación es una parte común a todos
los títulos de Graduado en Ingeniería de Telecomunicación, lo que muestra su carácter fundamental.
G-10 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de
Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de
obligado cumplimiento.
G-11 Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías,
así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
G-12 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir
conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del
Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
G-14 Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
4 Competencias específicas. (Formación común a la rama de Telecomunicación en orden CIN/352/2009)
CO- Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el
01 desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación.
CO- Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones.
12
CO- Capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutación de circuitos y de
13 paquetes, redes fijas y móviles, así como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, datos, audio,
video y servicios interactivos y multimedia.
CO- Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la
14 planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
3. Multiplexación
3.1. Multiplexación por división en frecuencia
3.2. Multiplexación por división en tiempo
3.3. Multiplexación por división en código
4. Acceso al medio compartido
4.1. Técnicas de acceso aleatorio
4.2. Técnicas de acceso controlado
5. Técnicas de intercambio de datos
5.1. Parada y espera
5.2. Retroceder-a-N
5.3. Retransmisión selectiva
Práctica 2: Acceso al medio compartido
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades presenciales
Actividades expositivas
Lección magistral
Conferencia
Actividades no presenciales
Actividades de elaboración de documentos
Elaboración de memorias Elaboración de estudios previos y anotaciones finales de las prácticas
Actividades prácticas
Resolución de problemas
Estudio personal
Estudio personal
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RA1. Conocer la estructura de las redes globales de telecomunicación y diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte (Tema 1, Tema 3).
RA2. Comprender y diferenciar los conceptos de modos de conmutación de circuitos y conmutación de paquetes (Tema 1).
RA3. Conocer los fundamentos de la planificación y dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico (Tema 2, Pract1).
RA4. Conocer y utilizar los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones (Tema 1, Tema 4, Tema 5, Pract2, Pract3).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Cada resultado de aprendizaje debe tener asociada una actividad de evaluación. Las actividades de evaluación que se llevan a cabo en esta
asignatura son:
- Pruebas parciales (AEP1.4), asociadas a la evaluación continua y que se realizarán durante la impartición de la asignatura, en concreto ExP1 y
ExP2, pruebas relacionadas con las tres prácticas de laboratorio.
- Examen final (AEP1.5)), en el que se evalúan los aspectos teóricos y de resolución de problemas desarrollados durante el curso.
Los resultados de aprendizaje se listan a continuación seguidos de las actividades de evaluación asociadas.
RA1 se evalúa con Examen Final.
RA2 se evalúa con Examen Final.
RA3 se evalúa con ExP1 y Examen Final .
RA4 se evalúa con ExP2 y Examen Final .
Para superar la asignatura, cada estudiante tiene que aprobar el examen final y obtener una calificación global mayor o igual a 5 puntos sobre 10
(suma ponderada de las notas de evaluación continua y del examen final). La ponderación de cada actividad aparece detallada en "Procedimiento de
evaluación".
Estudiantes a tiempo parcial tendrán la misma evaluación que para el resto, excepto la evaluación continua en la primera convocatoria ordinaria
quienes podrán elegir entre realizar las pruebas de evaluación continua o un examen de las prácticas de laboratorio en la fecha del examen final.
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Estudiantes a tiempo parcial tendrán la misma evaluación que para el resto, excepto la evaluación continua en la primera convocatoria ordinaria
quienes podrán elegir entre realizar las pruebas de evaluación continua o un examen de las prácticas de laboratorio en la fecha del examen final.
Para superar la asignatura, cada estudiante tiene que aprobar el examen final y obtener una calificación global mayor o igual a 5 puntos sobre 10.
La asistencia a las posibles conferencias ofrecidas en la asignatura será de carácter obligatorio, excepto para estudiantes a tiempo parcial.
Se valorará la participación en clase.
Para superar la asignatura, cada estudiante tiene que aprobar el examen final y obtener una calificación global mayor o igual a 5 puntos sobre 10.
Quienes hayan realizado las prácticas de la asignatura en el correspondiente curso académico, pero cuyo rendimiento en las pruebas
de evaluación continua asociadas no fuera suficiente, podrán voluntariamente realizar una nueva prueba ExP, cuyo resultado sustituirá
a la calificación de la evaluación continua, ExP = ExP1 + ExP2. Esto es posible porque la naturaleza de esta asignatura permite que un examen
final constituya el último hito en el proceso de evaluación continua.
Para superar la asignatura, cada estudiante tiene que aprobar la primera parte del examen y obtener una calificación global mayor o igual a 5
puntos sobre 10.
Básica
Communication Networks; Alberto Leon-Garcia, Indra Widjaja
Transmisión de datos y redes de comunicaciones; Behrouz A Forouzan
GUÍA DOCENTE DE LA
ASIGNATURA Curso 2023 / 2024
08/09/2023
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Complementaria
Comunicaciones y Redes de Computadores; William Stallings
Redes de Computadoras Internet e Interredes; Douglas Comer
Redes de computadoras; Andrew Tanembaum
Prácticas en laboratorio 13 ✓
Conferencia 1 ✓
Estudio personal 40
Resolución de problemas 30