BIOLOGIA Una especie de mono presentaba alta tasa de
predación debido a su poca agilidad para escapar
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La teoría de Evolución por Selección Natural afirma
que los cambios en el ambiente favorecen cambios
en las poblaciones. De esta manera un individuo
que no posea las características que son
favorecidas por el medio tendrá menores
oportunidades de sobrevivir y reproducirse
1. Podríamos afirmar que la materia prima para el
proceso de selección natural
A. son los organismos anormales, ya que el medio
favorecerá siempre los fenotipos más extraños
B. es la diversidad entre los individuos de una
especie ya que la naturaleza va a tener de dónde
escoger
C. es el fenómeno de la mutación porque es lo
único que genera cambios heredables
D. es la abundancia de individuos porque entre
mayor sea el número disponible es más fácil
sobrevivir
2. De acuerdo con esta teoría, la aparición de
microorganismos resistentes a antibióticos que
antes eran efectivos, se explicaría como
A. selección de microorganismos hecha por el
hombre debido al antibiótico
B. aumento de la capacidad de reacción del
sistema inmunológico humano
C. ausencia de evolución del microorganismo frente
a sus enemigos naturales
D. reacción natural a la ausencia de infecciones en
un individuo
3. En el grafico se muestra un esquema de los
huesos en una ballena. Con respecto a la pelvis y el
fémur y teniendo en cuenta la teoría evolutiva
moderna, podemos decir que
A. estos huesos deben tener una función específica
para la ballena y por eso existen
B. estos huesos cumplen la misma función que en
el resto de los mamíferos
C. todos los animales vertebrados acuáticos los
poseen
D. son vestigios de las extremidades posteriores,
parte de su historia evolutiva
RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 y 5 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
de sus depredadores. En un momento de su
historia evolutiva surgieron individuos con brazos
más largos que lograron huir con más facilidad. En
la actualidad la mayoría de los monos de dicha
especie presentan brazos largos.
4. Según los principios de Darwin y analizando la
evolución de dicha especie de monos se podría
plantear que con mayor probabilidad
A. en una época determinada la característica de
los brazos largos apareció simultáneamente en la
mayoría de los individuos, los cuales al
reproducirse heredaron esta característica a sus
hijos.
B. el tamaño largo de los brazos se logró poco a
poco y de manera individual a medida que los
monos huían de sus depredadores, los actuales
monos de brazos largos son producto de la
ejercitación de los brazos.
C. el tamaño largo de los brazos fue una
característica que apareció al azar, se heredó y
afectó el éxito reproductivo de generación en
generación hasta que la mayor parte de los
individuos de esta especie tuvieron brazos largos.
D. los brazos largos los obtuvieron algunos
individuos al azar, característica que no se heredó
por carecer de utilidad para la especie.
5. En la actualidad, esta especie de mono es
exitosa en bosques húmedos tropicales. Debido a
sus movimientos estos monos deben consumir
diariamente gran cantidad de energía, por lo que
requieren una dieta rica en calorías. De las
siguientes, la dieta que mejor se acomodaría a los
requerimientos de estos monos

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 y 7 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La teoría de evolución por selección natural afirma
que los cambios en el ambiente favorecen cambios
en las poblaciones. De esta manera, un individuo
que no posea las características que no son
favorecidas por el medio tendrá menos oportunidad
de sobrevivir y reproducirse
6. Podríamos afirmar que la materia prima para el
proceso de selección natural:
a. son los organismos anormales, ya que el medio
favorecerá siempre los fenotipos más extraños
b. es la diversidad entre los individuos de una
especie ya que la naturaleza va a tener donde
escoger
c. es el fenómeno de la mutación porque es lo único
que genera cambios heredables
d. es la abundancia de individuos porque entre
mayor sea el numero disponible es más fácil de
sobrevivir
7. De acuerdo con esta teoría, la aparición de
microorganismos resistentes a antibióticos que
antes eran efectivos, se explicaría como:
a. selección de microorganismos hechas por el
hombre debido al antibiótico
b. aumento de la capacidad de reacción del sistema
inmunológico humano
c. ausencia d evolución del microorganismo frente a
sus enemigos naturales
d. reacción natural a la ausencia de interacciones
en un individuo
RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 y 9 DE
ACUERDO CON EL GRAFICO SIGUIENTE.
8. El grafico describe los planteamientos esenciales
de la teoría endosimbiótica. A partir de el podemos
plantear acerca de las mitocondrias y cloroplastos.
Que:
a. Los procariotas poseen gran cantidad de
mitocondrias
b. Estos organelos se asemejan a las
procariotas
c. Los cloroplastos se originan de las
bacterias aerobias
d. Los mitocondrias se originan de las
bacterias fotosintéticas
9. El grafico permite afirmar que la teoría
endosimbiótica plantea que
a. las eucariotas son las células actuales mas
complejas y especializadas
b. las procariotas son las células actuales mas
sencillas y poseen una historia evolutiva muy
antigua
c. los organelos celulares de eucariotas pudieron
haberse originado a partir de relaciones simbióticas
entre procariotas
d. los organelos celulares pudieron haberse
originado de relaciones simbióticas entre eucariotas
muy sencillas
10. El siguiente experimento lo realizo el científico
Francesco Redi para demostrar que los seres vivos
no aparecían espontáneamente.
Para demostrar lo propuesto por Redi, es decir, que
la vida no surge espontáneamente un estudiante
realizo un experimento similar y no obtuvo los
mismos resultados dado que en ninguno de los dos
frascos encontró larvas de mosca. Con base en sus
resultados, el estudiante debería.
a. mantener la idea de la generación
espontánea
b. buscar en libros en que condiciones efectuó
Redi el experimento
c. proponer que sus resultados refuerzan las
ideas de Redi
d. hacer el experimento con los frascos
abiertos
11. Un científico quiso cruzar una gallina y un
pato para obtener un nuevo organismo, al
intentar hacerlo no pudo lograrlo. Esto puede
explicarse porque la gallina y el pato
pertenecen a:
A. Diferente clase.
B. Diferente filo.
C. Diferente género.
D Diferente especie.
12. Como sabes, las plantas son organismos
multicelulares que pertenecen al dominio
Eukarya y al reino vegetal. Son seres con
cualidades y características propias que
permiten clasificarlos en estos grupos. De
estas características propias de las plantas es
que son seres vivos.
A. Eucariotas y heterótrofos.
B. Procariotas y autótrofos.
C. Eucariotas y autótrofos.
D. Procariotas y heterótrofos.
13. Si 2 animales pertenecen a la misma
familia taxonómica, entonces pertenecen
A. Al mismo genero
B. Al mismo orden
C. A la misma especie
D. A la misma población
14. La taxonomía ordena, describe y clasifica a
todos los seres vivos y busca un orden en la
biodiversidad. Además, identifica y da un
nombre a los organismos. La taxonomía tiene
como unidad de clasificación a
A. La especie.
B. El género.
C. El dominio.
D. La familia.
15. Como parte de los esfuerzos por descubrir
el árbol de la vida los taxónomos dan nombre a
los seres vivos y los clasifican en categorías
teniendo en cuenta sus relaciones evolutivas.
Existen 8 categorías principales que en su
orden son:
A. Dominio, reino, clase, orden, familia, género
y especie
B. Reino, dominio, clase, filo, orden, familia,
género y especie
C. Dominio, reino, filo, familia, orden, clase,
género y especie
D. Dominio, reino, filo, clase, orden, familia,
especie y género.
16. En un libro de biología encuentras el
siguiente nombre científico del mosquito que
trasmite el dengue: aedes aegypti. Después de
leer el nombre, te percatas que tiene un error
en su escritura. De acuerdo con las reglas de
la nomenclatura ¿ cuál es el error?
A. Los nombres científicos (género y especie)
deben ser latinos o latinizados e impresos en
cursiva.
B. El nombre de un género deber ser una
palabra en singular y debe empezar por una
mayúscula.
C. El nombre de una especie debe ser una
palabra simple o compuesta que empiece por
una minúscula.
D. El nombre científico se puede abreviar
usando la primera letra del nombre del genero
seguido del nombre de la especie.
17. Existen 3 tipos de músculos claramente
diferentes en cuanto a sus estructura y función:
musculo liso, musculo estriado y musculo
cardiaco, los cuales pueden ser voluntarios o
involuntarios. Si le pidieran identificar una parte
del cuerpo conformada por el tejido muscular
liso, usted erigiría:
A. Lóbulo de la oreja
B. El corazón
C. Estomago
D. Brazos
18. Algunos tejidos vegetales se caracterizan
por su capacidad de almacenar sustancias,
mientras que otros sirven de soporte en
plantas adultas. Estos tejidos son
respectivamente.
A. Colénquima y esclerénquima
B. Meristemático y conductores
C. Parénquima y esclerénquima
D. Parénquima y protector.
19. El tejido Meristemático tiene como función
el crecimiento de la planta, el meristemo
embrionario es el que forma el embrión en la
fase de la semilla. En las plantas adultas se
puede identificar con otro tipo de meristema,
que básicamente se puede localizar en
A. Extremo de las raíces, tallos y ramas.
B. Hojas, flores y frutos.
C. Tallos, semillas y frutos.
D. Extremo de las raíces, semillas y flores el
embrión en la fase de la semilla.

20. El sistema óseo o esqueleto cumple 3

funciones muy importantes para el cuerpo
humano sostiene, protege órganos delicados
como el cerebro, el corazón, los plumones
entre otros y es el lugar de anclaje de los
músculos, es por ello que los huesos
presentan ciertas características que les
permiten cumplir tales funciones como:

A. Producir glóbulos rojos y glóbulos blancos.

B. Producir actina y miosina.

C. Acumular sales de calcio y fosforo.

D. Producir calor.