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FORMACIÓN PROFESIONAL
CUADERNO DE INFORMES
1
DIRECCIÓN ZONAL
____Arequipa_Puno__________
______________
FORMACIÓN PROFESIONAL
2
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES
1. PRESENTACIÓN.
3
INFORME SEMANAL
21 08 23
26 08 23
...VI........SEMESTRE SEMANA N° 3
TOTAL 30
4
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
Probamos sensores CKP, CMP, TPS, BOBINA DE ENCENDIDO con osciloscopio y
scanner.
Descripción del proceso:
*Analógica
*Digital
Para el primer caso, una señal Analógica es generada por un sensor CKP del tipo inducción
electromagnética, recordemos que este concepto nos dice que, una corriente eléctrica puede
ser generada por un campo magnético a través de un conductor, y viceversa, una corriente
eléctrica que circula a través de un conductor, puede generar un campo magnético, esto se
logra en conjunto con el sensor CKP y un Reductor (aro dentado) que va colocado en el
cigüeñal, y que al girar y pasar este dentado por el sensor, genera una señal del tipo analógico,
recordemos que los sensores del tipo inducción electromagnética cuentan con una resistencia,
ya que, tienen un embobinado interno.
Básicamente, esta pieza controla tanto el encendido que se dan por las bujías del vehículo
como el proceso de inyección de combustible al motor. El sensor CKP soportar situaciones
adversas, como las altas temperaturas y la humedad. Aun así, puede presentar inconvenientes.
Por eso, conoce las fallas que hace el sensor cigüeñal:
Un sensor CKP que ya no funciona puede hacer que el motor presente dificultad para
encender o sufra de pérdidas de velocidad. Esto se debe a la falta de chispa de las bujías lo
que evita que se dé la combustión.
5
Sensor CKP sucio
Una pieza que succiona polvo constantemente aumenta las posibilidades de fallas del sensor
CKP, sobre todo en la zona de los conectores, por lo que se recomienda un programa de
limpieza preventivo a fin de cuidarla.
Las roturas de las partes eléctricas o la corrosión son factores que ocasionan desgaste y un
mal comportamiento del sensor, a tal punto que tu vehículo no encienda.
6
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:
7
I