Escala de apreciación: Evaluación Sumativa N°1

Obra Gruesa
Unidad de aprendizaje 1
(20%)

Área Académica Carrera Construcción Civil

Sede Puente Alto Código CCCP222

Docente Viviana Paredes Gómez Fecha

Sección Duración

Nombre Estudiante:

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Rut: -
Puntaje Máximo
Nota:
Puntaje Obtenido Firma Conforme

Motivo:
Solicita Re-Corrección Sí No

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Otoño 2023
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. La nota 4.0 se obtiene logrando un 60% del puntaje total.
2. Utilice lápiz pasta en sus respuestas.
3. Preocúpese de la redacción, ortografía y legibilidad de sus respuestas.

Aprendizaje esperado:
1.1.- Supervisa cuadrillas y contratistas en diferentes actividades de obras gruesas y obras preliminares para
la correcta ejecución de proyectos de construcción, de acuerdo con las normativas de higiene, seguridad y
medioambientales vigentes y criterios de calidad.

Criterios de evaluación:

1.1.1 Reconoce jerarquías y funciones del personal de obra en diversos proyectos de construcción, de
acuerdo con el tipo de organización
1.1.2 Elabora cartillas de control de los procesos constructivos de las obras preliminares y obra gruesa, en
base a planos, especificaciones técnicas, documentos del proyecto.
1.1.3 Distingue los diversos elementos de protección personal, considerando los diferentes tipos de
proyectos de construcción y las normativas medioambientales

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 I. Presentación de la actividad
Para el desarrollo de la evaluación 1, los alumnos formarán grupos hasta 4 personas (en el caso de
solicitar permiso excepcional conversarlo con la docente encargada).
En esta Evaluación se calificarán los contenidos en la unidad de aprendizajes 1, es una actividad
colaborativa.

II. Actividades
Los alumnos deberán entregar el informe en el formato INACAP de la escuela de Construcción, el
cual se encuentra en el AAI, debe entregarlo en formato WORD para la correcta revisión, evaluación
y corrección por parte de la docente a cargo. Los alumnos pueden buscar información en fuentes
válidas y oficiales como la CCHC, NCH, LGUC, OGUC, etc.

El informe trata de desarrollar los puntos solicitados más delante de manera clara y con referencia
a lo solicitado en cada actividad, pueden agregar dibujos y fotografías explicativas las cuales no son
respuestas.

Actividad N°1: Los alumnos después de conformados los grupos de trabajo, deben simular la
creación de una empresa constructora, la cual puede ser mediana o pequeña y crear un organigrama
de la empresa donde se muestre la jerarquía de la empresa, incluidos los proyectos de construcción.
Además, deben agregar los cargos de los profesionales (funciones del personal de obra) por lo
menos en un proyecto de la empresa constructora.

Actividad N°2: Deberán definir y explicar detalladamente en 1 página cada uno los siguientes
procesos constructivos: Escarpe, trazado, excavación y fundación. Se deben agregar fotografías de
los procesos constructivos de cada partida.

Actividad N°3: Después de haber definido y explicado el paso a paso cada uno de las partidas
anteriores (procesos constructivos), deberán indicar y definir los diversos elementos de protección
personal EPP, que se deben utilizar en cada una de esas actividades, además de integrar fotografías
de cada uno de los EPP utilizados.

III. Requerimiento de presentación y entrega

El informe debe obedecer a la estructura de informe entregado por la Escuela de Construcción el

cual consta de Portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía. Se
debe entregar en formato Word, en formato de plantilla entregado y respetar la platilla, se debe
respetar la fecha y hora de entrega, ortografía y redacción, medio de entrega, etc.

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Escala de apreciación: Obra Gruesa

Niveles de desempeño.

Criterio Dimensión Excelent Bueno Insatisfactori Puntaje

/Indicadores e (4 o obtenid Observacione
(6 puntos (1 puntos) o s
puntos) )
Reconoce
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funciones del conforman los
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en diversos trabajo y
proyectos de simular la
construcción, de creación de
acuerdo con el una empresa
tipo de constructora.
organización.

La creación de
la empresa es
mediana o
pequeña.

Crear un
organigrama
de la empresa
donde se
muestre la
jerarquía de la
empresa,
incluidos los
proyectos de
construcción.
Agregan los
cargos de los
profesionales
(funciones del
personal de
obra) por lo
menos en un

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 proyecto de la
empresa
constructora
Elabora cartillas Definen y
de control de los explicar
procesos detalladament
constructivos de e en 1 página
las obras cada uno los
preliminares y siguientes
obra gruesa, en procesos
base a planos, constructivos:
especificaciones Escarpe,
técnicas,
documentos del
proyecto.
trazado,

excavación

fundación.

Se deben
agregar
fotografías de
los procesos
constructivos
de cada
partida.
Distingue los Deberán
diversos indicar y
elementos de definir los
protección diversos
personal, elementos de
considerando los protección
diferentes tipos personal EPP,
de proyectos de que se deben
construcción y las utilizar en
normativas cada una de
medioambientale esas
s. actividades.
además de
integrar
fotografías de
cada uno de
los EPP
utilizados.
Formato El informe
obedece a la

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estructura
solicitada de
manera
ordenada y
lógica.
El informa
cuenta con
portada,
índice,
introducción y
objetivos
El informe
cuenta con
conclusiones y
bibliografía
Puntaje total

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