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Los Grandes Problemas Del SEM
Los Grandes Problemas Del SEM
En el texto se reflexiona sobre los problemas de siempre del sistema edu- Palabras clave
cativo mexicano: problemas de cobertura, de calidad, de “gestión ina-
decuada”, de recursos insuficientes, que tienen ahora expresiones muy Problemas educativos
específicas por su evolución en las últimas décadas y la interacción entre Sistema educativo
problemas identificados, soluciones propuestas y resultados logrados, Calidad de la educación
determinados por la naturaleza de la interacción política entre nuevos y
viejos actores ante viejos y nuevos problemas. Se expresa una “utopía edu- Utopía educativa
cativa” en ciernes en la que destaca la colaboración consensual entre muy Cobertura
distintas instituciones no escolares para configurar una educación integral, Profesorado
que buscaría compartir la formación para el deporte, para el arte, para el
trabajo y la valoral y ciudadana.
∗ Doctora en Ciencias con especialidad en investigaciones educativas por el Centro de Investigación y de Estudios
Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN). Académica investigadora del Departamento de
Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel III. Lí-
neas de investigación: políticas, instituciones y actores en la formación para el trabajo. CE: ibarrola@cinvestav.mx
1 Para este ensayo, claramente de opinión, me baso en mis publicaciones previas, el curso periódico de “Políticas y
problemas de la educación en México” que imparto en el Programa de Maestría del DIE , en mi participación en el
diseño del Consejo Nacional para la Vida y el Trabajo como parte del equipo de transición para el sector educativo
(2000), en el Consejo de Especialistas en Educación (2006) y, en algunos casos, en las tesis actuales de mis alumnos
de maestría y doctorado.
Referencias
Cárdenas, Ivonne, “Los rasgos de una profesionaliza- Messina, Graciela, “El sentido de la secundaria téc-
ción ¿precaria? Un acercamiento a los profeso- nica mexicana desde las trayectorias de egre-
res de educación media superior”, Tesis para sados jóvenes”, Tesis para obtener el grado
obtener el grado de Maestra en Ciencias con de Doctor en Ciencias con especialidad en
especialidad en investigación educativa, Mé- investigación educativa, México, Departa-
xico, Departamento de Investigaciones Edu- mento de Investigaciones Educativas (DIE)
cativas (DIE) del Centro de Investigación y de del Centro de Investigación y de Estudios
Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Avanzados del Instituto Politécnico Nacio-
Nacional (CINVESTAV-IPN) (en proceso). nal (CINVESTAV-IPN) (en proceso).
Cuevas, Fernando, “La figura del estudiante traba- Mota Quintero, Alejandro, “Las universidades tec-
jador de nivel superior en el contexto de las nológicas de desarrollo. Un caso de forma-
relaciones entre educación escolar y empleo”, ción laboral por competencias”, Tesis para
Tesis para obtener el grado de Doctor en obtener el grado de Doctor en Ciencias con
Ciencias con especialidad en investigación especialidad en investigación educativa,
educativa, México, Departamento de Inves- México, Departamento de Investigaciones
tigaciones Educativas (DIE) del Centro de Educativas (DIE) del Centro de Investiga-
Investigación y de Estudios Avanzados del ción y de Estudios Avanzados del Instituto
Instituto Politécnico Nacional (CINVES- Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN)
TAV-IPN) (en proceso). (en proceso).