FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA INFORME Nº.

1:
DIODO SEMICONDUCTOR

INTRODUCCIÓN:
Mediante la realización del presente trabajo, se pretende lo realizado dentro del marco de
la primera práctica de laboratorio de física electrónica en donde se establecieron
actividades de reconocimiento de los diferentes elementos que se utilizan para la
medición de diferentes escalas de la física electrónica

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL:

Conocer el funcionamiento y aplicación del componente más utilizado dentro de los

circuitos eléctricos, la resistencia eléctrica o resistor. También se empleará el código de
colores para la identificación de su valor óhmico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Identificar los componentes electrónicos y el equipo de laboratorio que se utilizará en esta

práctica.
 Comprender de manera práctica los fundamentos de la electricidad y como crear un
circuito apropiadamente en el protoboard ya sea en paralelo o en serie.
 Analizar y entender mediante la experiencia, los fundamentos de las resistencias.
 Analizar y aplicar los fundamentos de la electrónica digital como el multímetro.
 Realizar las mediciones adecuadas para el uso de resistencias, leds y demás elementos que
conforman un circuito eléctrico.
 Identificar los terminales del potenciómetro y saber medir los valores de resistencia entre
ellos.
 Saber el funcionamiento del potenciómetro.

MARCO TEÓRICO:

Se describirán a continuación algunos aspectos básicos y de funcionamiento de los principales

equipos empleados en laboratorios de electrónica:

El Protoboard: Es un dispositivo que permite ensamblar circuitos

electrónicos sin uso de soldadura. Hace una conexión rápida y fácil
y es ideal para trabaja circuitos pequeños o de prueba. En cada
orificio se puede alojar el terminal de un componente o un cable.
Pero antes de trabajar con él, se deben conocer cuáles orificios
están interconectados. Generalmente las conexiones son por
columnas y en las secciones laterales por filas. Con ayuda del tutor
vamos a reconocer estas conexiones internas.
El Multímetro: Es un instrumento muy útil en el laboratorio. Permite
realizar mediciones de varias magnitudes de interés, como: el voltaje, la
resistencia, la corriente, la capacitancia, la frecuencia, etc. tanto en señales
continuas como alternas. Se debe tener mucho cuidado durante su uso, ya
que dependiendo del tipo de magnitud que se quiere medir, debemos
seleccionar la escala adecuada, la ubicación de los terminales de medición y
la forma de medir (puede ser en serie o en paralelo con el elemento).

La Fuente de Alimentación: Es un dispositivo que convierte la tensión

alterna, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan
los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (ordenador,
televisor, impresora, router, etc.).

La Resistencia: Se le llama resistencia eléctrica a la igualdad de oposición que

tienen los electrones para desplazarse a través de un conductor. La unidad de
resistencia en el Sistema Internacional es el ohmio, que se representa con la
letra griega omega (Ω), en honor al físico alemán George Ohm, quien
descubrió el principio que ahora lleva su nombre.

Resistor variable o potenciómetro: Un potenciómetro es un resistor cuyo valor

de resistencia es variable. De esta manera, indirectamente, se puede controlar
la intensidad de corriente que fluye por un circuito si se conecta en paralelo, o
la diferencia de potencial al conectarlo en serie.

Normalmente, los potenciómetros se utilizan en circuitos de poca corriente.

Para circuitos de corrientes mayores, se utilizan los reostatos, que pueden
disipar más potencia. Un resistor variable es un resistor lineal sobre el cual desliza un contacto
eléctrico capaz de inyectar corriente en un punto intermedio de su elemento resistivo.

El diodo LED: Led se refiere a un componente optoelectrónico pasivo, pero

que al ser atravesado por la corriente eléctrica, emite luz.

Cables de conexión:

Se utilizan principalmente para la conexión al distribuidor central y a los

módulos. También aquí los contactos y los materiales de alta calidad
proporcionan una conexión eléctrica eficaz

MATERIALES:

 Un protoboard
 Un multímetro
 Diodos LED
 Resistencias de diferente valor
 Un resistor variable de 10 K, 1K … etc
 Potenciómetro - cables de conexión
 Batería de 9V
PROCEDIMIENTO:

1. Mide con un multímetro digital (función: diodos), el voltaje de conducción de diferentes

tipos de diodos: 1N914, 1N4001, led rojo, led amarillo, led verde, led azul y reporte la
siguiente tabla

Diodo Imagen Voltaje de conducción

1N914 772mV
1N4001 717mV
Led rojo 2.86V
Led verde 3.17V
Led ámbar 2.04V
Led azul 3.12V

2. Conecte en paralelo cuatro led (rojo, verde, ámbar, azul) como se muestra en la figura1.
Explique el comportamiento de encendido de los leds

Fig1. Fig2.

Se pudo observar que el comportamiento del encendido de los leds depende del voltaje de
conducción que tenga a mayor voltaje de conducción este encenderá más fuerte, viendo
según el circuito fue en el orden verde, azul, rojo y ámbar
 3. Calcule las constantes ƞ e I 0 del diodo 1N4001 mediante experimentación

V D1−V D 2 0.71−0.72
ƞ= = =−0.6

( ) ( )
−23
KT i 1.385 x 10 x 298 34.3
ln D 1 −19
xln
q iD 2 1.602 x 10 17.5
iD 1 34.3
I 0= = =31.7 mA
(e 0.719 )
V D1
VT
e

Fig3.

i =I [ e −1 ] =I [ e −1 ]
= 31.7 x( e )
qV D VD 3.13
nk T j VT 9
D 0 0
−1 =13.18

V T =51.3 mV n=2 T j=25 ° C k = 1.385x10−23 q = 1.602x10−19

4. Realice las mediciones para cada diodo led (rojo, verde, ámbar y azul) de acuerdo a la
figura 2, posteriormente haga lo mismo para los diodos 1N914 Y 1N4001

XMM1

R1
XMM2
330Ω FIGURA 2
V1
D1
9V
1N4001
 DIODO ROJO
(V)
R(𝛀) V (V)
(mA)
100 2.23 5.75 57.5
220 2.18 6.12 27.8
330 2.12 6.32 19.2
470 2.07 6.44 13.7
1K 1.98 6.73 6.7
2K2 1.9 6.94 3.2
4K7 1.85 7.09 1.5
10K 1.8 7.26 0.7

DIODO VERDE
R(𝛀) (V) V (V) (mA)
100 3.57 4.53 45.3
220 3.28 5.07 23.0
330 3.18 5.28 16.0
470 3.1 5.44 11.6
1K 2.97 5.9 5.9
2K2 2.86 5.99 2.7
4K7 2.78 6.17 1.3
10K 2.73 6.35 0.6

DIODO AMBAR
R(𝛀) (V) V (V) (mA)
100 2.24 5.66 56.6
220 2.12 6.15 28.0
330 2.07 6.35 19.2
470 2.03 6.48 13.8
1K 1.96 6.88 6.9
2K2 1.91 6.94 3.2
4K7 1.86 7.08 1.5
10K 1.82 7.24 0.7
 DIODO AZUL
R(𝛀) (v) V (v) (mA)
100 3.51 4.52 45.2
220 3.25 5.1 23.2
330 3.13 5.33 16.2
470 3.03 5.51 11.7
1K 2.87 6.02 6.0
2K2 2.74 6.13 2.8
4K7 2.65 6.3 1.3
10K 2.6 6.47 0.6

DIODO 1N4001
R(𝛀) (V) V (V) (mA)
100 0.81 7.15 71.5
220 0.77 7.5 34.1
330 0.74 7.68 23.3
470 0.72 7.77 16.5
1K 0.68 8.01 8.0
2K2 0.65 8.18 3.7
4K7 0.61 8.32 1.8
10K 0.59 8.48 0.8

DIODO 1N914
R(𝛀) (V) V (V) (mA)
100 0.86 7.04 70.4
220 0.8 7.44 33.8
330 0.77 7.62 23.1
470 0.75 7.74 16.5
1K 0.7 7.99 8.0
2K2 0.65 8.18 3.7
4K7 0.62 8.32 1.8
10K 0.58 8.48 0.8
5. Empleando el potenciómetro obtenga los datos de V D , I D y grafique la curva del diodo
I D =f (V D ):
V
I D= R =R+ P
XMM1
R+ P T

R3
R1
XMM2
330Ω
1KΩ 50 %
V1
Key=A D1
9V
1N4001

0 1K 2K 3K 4K 5K
RT (k𝛀) 330 1.33 2.33 3.33 4.33 5.33
V D(V) 0.703 0.630 0.601 0.583 0.569 0.559
V(V) 8.29 8.36 8.39 8.41 8.43 8.44
I D =V / RT 0.025 6.28 3.6 2.53 1.94 1.58
(mA)

6K 7K 8K 9K
RT (k𝛀) 6.33 7.33 8.33 9.33
V D(V) 0.550 0.542 0.536 0.530
V(V) 8.45 8.46 8.46 8.47
I D =V / RT 1.33 1.15 1.015 0.907
(mA)

Grafica de la curva del diodo

 7

0
0.52 0.54 0.56 0.58 0.6 0.62 0.64

6. Con los datos obtenidos experimentalmente en 3 grafique la curva del diodo 1N4001

I
[ ]
VD VD

D =¿I O e V −1 ≈ I O e V ¿
T T

CONCLUSIONES

 Se reconocieron los principales equipos del laboratorio e identifiqué las magnitudes

eléctricas de mayor interés para el desarrollo del curso, por medio del trabajo con
dispositivos electrónicos básicos, además apliqué y comprendí más a fondo los conceptos
estudiados en la Unidad 1 del Curso de Física Electrónica.
 Comprendí de manera práctica los fundamentos de la electricidad y como crear un circuito
apropiadamente en el protoboard ya sea en paralelo o en serie.
 Analicé y entendí mediante la experiencia, los fundamentos de las resistencias.
 Analicé y apliqué los fundamentos de la electrónica digital como el multímetro. Realicé las
mediciones adecuadas para el uso de resistencias, leds y demás elementos que conforman
un circuito eléctrico.
 Identifiqué los terminales del potenciómetro y aprendí a medir los valores de resistencia
entre ellos.
 Aprendí el funcionamiento del potenciómetro.