Castilla2018 PDF

I OLIMPIADA DE MATEMATICA
CASTILLENSE 2018
3 AÑOS NIVEL INICIAL
Resultados y Exámenes en:

www.colegiorc.edu.pe
1. Marca con un aspa (x) los números que están escritos incorrectamente.
2. Pinta de amarillo las palomitas que se encuentran abajo.
3. El gato “Tom”, juega con sus amigas las arañitas. Encierra con una cuerda
las arañitas que están a la derecha de “Tom” ?
4. Pinta el número que corresponde a la mayor cantidad de globitos.
I Olimpiada de Matemática Castillense Exámenes y Resultados en www.colegiorc.edu.pe

5. ¿Pinta de amarillo los animales que están fuera de la cerca?
6. ¿Cuántas naranjas hay en el árbol que tiene mayor cantidad de frutos?

.Pinta tu respuesta.
7. Pinta de color rojo, según el numeral.

8. El gato Félix , construye una pirámide con ladrillos. Cuántos ladrillos utilizó
el gato para construir su pirámide? .Marca con un aspa (x) tu respuesta.
9. Completa el número que falta.
10. Pinta los que van a la dirección de la Flecha.

CASTILLENSE 2018

1. ¿ Cuántos pares de perritos hay ?. Pinta el número que corresponde.
2. “Papá pitufo” cuenta las alitas de las abejitas que están volando a su
derecha. ¿Cuántas alitas contó ?. Colorea tu respuesta.
3. Completa los números que falta en la serie de números.

4. El payasito “Pli Pli”, observa volar a 6 avioncitos. ¿Cuántos avioncitos faltan
para completar la DECENA . Coloca tu respuesta en el recuadro.
5. ¿Cuántos animalitos van en sentido de la flechita? Pinta tu respuesta.
6. Si Cada “ tortuguita Ninja” se come una sola abejita. ¿Cuántas abejitas

quedan? Pinta tu Respuesta.

7. Completa las siguientes sumas.
8. Pinta dos globos cuya suma de puntitos nos den como resultado 8.
9. Walter tiene tres gallinitas; y cada gallinita pone cada día cierta cantidad de
huevos como lo muestra la figura. ¿Cuántos huevos diarios ponen en total
las gallinita de Walter?
10. ¿Cuántas colitas de Chanchitos puedes contar en el grupo de animales?

CASTILLENSE 2018

1. ¿Qué número debe ir en el globito de la tortuguita que no tiene número?
2. Si se cumple que:
3. Ordena los números de mayor a menor y luego suma los números

centrales.
Marca con un aspa tu respuesta.

a) 32 b)42 c)30 d)38
4. Pinta de verde la figura que no guarda relación con las demás .

5. ¿Qué figura continúa en la siguiente serie? Pinta la letra que corresponde.
6. ¿Cuántas CUADRILÁTEROS como máximo hay?
7. Karencita marco con un aspa (x) todos los números menores que 25 y
mayores que 18. Cuál es la suma de esos números marcados.

8. Coloca los signos < , > ó =. Marca con un aspa (x) tu repuesta.
9. Completa el número que falta en la analogía numérica.
10. Jesús dice tengo 5 añitos y Anita hermana de Jesús dice tengo 9 añitos.
¿Cuántos sumaran las edades de Jesús y Anita dentro de 2 años ?

CASTILLENSE 2018
1ER GRADO DE PRIMARIA

1. Indique cuál es la figura que completa la serie:
2. Según la gráfica :
¿Qué par ordenado no corresponde a la posición que ocupa el fruto en el

plano?

3. Tres amiguitas van al “Mercado de Abastos” a comprar frutas: Anny compra
3 docenas de naranjas; Mary compra 4 decenas de manzanas y ;Karlita compra
18 unidades de Piña. ¿Cuántas frutas hacen falta para completar el ciento?
a)94 b)86 c)6 d)84 e)16
4. Del siguiente conjunto:
Hallar el sucesor de la suma de todos los números impares del conjunto.
a)27 b)28 c)29 d)30 e)31
5. ¿Cuántos elementos hay en el siguiente conjunto?
M= {c;a;m;p;e;o;n;c;a;s;t;i;l;l;e;n;s;e}
a)18 b)16 c)10 d)11 e)12
6. Si los siguientes números:

32 ; 28 ; 45 ; 18 ; 54
Se ordenan en forma descendente. El último número será igual a:
a)54 b)18 c)45 d)32 e)28
7. ¿ Cuántos números pares hay entre 5D8U y 7D2U ?
a)7 b)6 c)3 d)4 e)5

8. Hallar la suma del número de lados más el número de vértices de la figura.
a)7 b)10 c)14 d)12 e)16
9. ¿ Cuántos Triángulos hay en la figura ?
a)11 b)10 c)13 d)14 e)15
10. En la pizarra se encuentra la siguiente suma, resuelva y halla: “El triple de

la menor cifra del resultado”
a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

CASTILLENSE 2018
2DO GRADO DE PRIMARIA

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
01. Calcula : 05. De dos centenas de libros han
salido incompletos 4 decenas y 2
29 + 38 + 15 + 12 unidades. ¿Cuántos libros
completos hay?
A) 94 B) 90 C) 89
A) 162 B) 248 C) 168
D) 84 E) 48
D) 158 E) 242
02. El doble de 48 sumado con el 06. Observa las comparaciones y

triple de 24 da como resultado: coloca (V) o falso (F) según
corresponda.
A) 156 B) 154 C) 122  3 x 4 + 8 = 5 + 5 + 10 ( )
D) 168 E) 188  67 – 27 > 48 + 39 ( )
 3C 2D 1U < 613 – 125 ( )
03. ¿Cuál es la suma de 324 y su A) VFF B) VFV C) FVF

consecutivo? D) VVF E) FVV
A) 449 B) 650 C) 649

D) 450 E) 545 07. Pedro tiene 3 docenas y media
de caramelos y regala a su primo
Iván 2 decenas. ¿Cuántos
caramelos le quedaron a Pedro?
04. En el siguiente polígono A) 17 B) 20 C) 22
determina la suma del número de D) 42 E) 18
vértices con el número de lados
08. María va de compras con su

mamá y observan:
A) 12 B) 6 C) 9
D) 14 E) 8

Si ella tiene solo s/.70 soles, ¿qué 11. La señora Flor tiene 80 pollitos en
prendas podrá comprar? su granja, se le mueren 17; pero,
nacen 38 pollitos y al final vende 23
A) polo – casaca pollitos. ¿Cuántos pollitos le
B) casaca – pantalón quedan?
C) polo – vestido
D) casaca – vestido
E) pantalón – vestido
09. Félix quiere comprar una casa

que cuesta S/. 23 500 pero le faltan
S/. 5 300. ¿Con cuánto dinero
cuenta Félix?
A) S/.13 800 B) S/.17 500

C) S/.18 200 D) S/.15 700
E) S/.16 500
A) 60 B) 56 C) 78
D) 59 E) 101
10. En el aula de 2do grado hay 60
alumnos, de los cuales 27 son
12. ¿Cuál es el mayor número de tres
varones. ¿Cuántas mujeres más que
cifras diferentes que es menor de
varones hay?
800? Dar como respuesta la suma
de sus cifras.
A) 24 B) 18 C) 25
D) 30 E) 15
13. En la siguiente pirámide, hallar el

valor de “x”:
A) 6 B) 7 C) 8
A) 18 B) 10 C) 9 D) 10 E) 9
D) 6 E) 33

14. Hay 3 pares de niños entre dos 17. ¿Qué cuerpos geométricos tiene
niños, un niño delante de 7 niños y una sola base?
un niño detrás de 7 niños. ¿Cuántos
niños hay?
A) 12 B) 10 C) 6
D) 8 E) 14
A) Prisma y cono B) cilindro y cono
15. Los niños no deben subir solos en C) Cono y pirámide D) cono
los ascensores; por eso, Vilma sube E) cono y pirámide
por las escaleras, que tienen 18
escalones por cada piso. Vilma vive
18. Halla el número que falta:
en el cuarto piso. ¿Cuántos
escalones subirá?
A) 18 B) 27 C) 36
D) 54 E) 72
16. Observa la figura y podrás ver a A) 18 B) 25 C) 30

nuestro amigo Periquito que en su D) 35 E) 42
bicicleta se traslada a su casa
siguiendo la trayectoria trazada.
¿Cuántos metros recorrerá si llega a 19. ¿Cuántos triángulos hay en la
su casa y retorna al punto de figura?
partida?
A) 6 B) 5 C) 8
D) 4 E) 7
20. ¿Cuántos palitos como mínimo
debo quitar para tener sólo 2
cuadrados?.
A) 1
B) 2
A) 64 m B) 82 m C) 100 m C) 4
D) 96 m E) 98 m D) 5
E) 6

CASTILLENSE 2018

TERCER GRADO DE PRIMARIA
01. Calcula : 04. Una señora recibió 3 sacos de
3x5+4x6+5x7 arroz con 50 kg cada uno y 2 sacos
con 25 kg cada uno. ¿Cuántos kg de
A) 64 B) 72 C) 74 arroz recibió en total?
D) 68 E) 54
A) 200 B) 250 C) 180
02. Un edificio tiene 6 pisos. Si cada D) 150 E) 210
piso tiene 6 departamentos con 6
ventanas cada uno, ¿cuántas
ventanas tiene todo el edificio? 05. Me estoy leyendo un libro que
tiene XLII capítulos. Voy por el
A) 144 B) 216 C) 120 capítulo número XXII. ¿Cuántos
D) 18 E) 180 capítulos me quedan por leer?
A) 19 B) 20 C) 21
03. ¿Por cuál de las entradas D) 22 E) 23
podemos llegar al centro del
laberinto, marcado con una X?
06. ¿Qué afirmación es cierta?
a) 529 > 592

b) 620 < 206
c) 411 > 441
d) 599 < 589
e) Ninguna de las anteriores afirmaciones
es cierta.
07. ¿En qué número estoy pensando?

- Es un número par de dos cifras.
- La suma de sus cifras es 13.
A) Por la entrada 1. - La cifra de las decenas es menor que la
B) Por la entrada 2. cifra de las unidades.
C) Por la entrada 3.
D) Por la entrada 4. A) 58 B) 94 C) 76
E) No se puede llegar al centro por D) 85 E) 49
ninguna de las entradas.

08. Kathy debe recibir una cantidad
de dinero que aumentado en 8, es
menor que 40. ¿Cuál es la mayor A  3
3 3
3 3
...
cantidad de dinero que puede 50veces
recibir?
A) 190 B) 150 C) 160
50
D) 140 E) 3
13. Señalar el coeficiente del

resultado, al simplificar:
A) 24 B) 31 C) 33 7m5  3m5  2m5

D) 32 E) 28
A) 12m5 B) 8 C) 21m5
D) 732 E) 12
09. Zoila y Juan consumen 1 litro de
yogurt a diario cada uno. ¿Cuántos
litros de yogurt consumirán en dos 14. Hallar “x”
semanas?
A) 12°
A) 28 B) 14 C) 10
D) 12 E) 16 B) 15°
C) 13°
D) 10°
10. Si: a + b + c = 16, E) 18°
Calcular: cab  abc  bca
A) 1667 B) 1906 C) 1776
D) 1766 E) 1676 15. ¿Qué letra sigue en la sucesión?
S;A;J;J;M;?
11. Reducir:
36  49  144  400
A) 14 B) 12 C) 24 A) A B) M C). D
D) 44 E) 45 D) N E) C
12. Calcular el valor de “A”

16. Hallar el perímetro de la figura: 19. Hoy hemos comprado un bloque
de plastilina con forma de cubo
como el de la imagen. ¿Cuál es el
mínimo número de cortes tenemos
que dar para cortar el bloque en 8
porciones?
A) 8
B) 6
A) 25 cm B) 32 cm C) 64 cm
D) 35 cm E) 48 cm C) 4
17. ¿Cuántos cuadriláteros como D) 3

máximo se puede contar en la
figura? E) 2
20. Calcular el valor de “x” en:
12 14 x
4 9 6 7 27 2
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 16 B) 15 C) 17
18. En los bancos de la ciudad solo D) 18 E) 20
caben cuatro personas. Cuatro
amigos están sentados en un banco.
Marcos está sentado junto a Bea
pero no junto a Sandra. Sandra no
está sentada junto a Jaime. ¿Quién
está sentado al lado de Jaime?
A) Bea.
B) Marcos.
C) Bea y Marcos.
D) Bea y Sandra.
E) Marcos y Sandra.

CASTILLENSE 2018
4TO GRADO DE PRIMARIA

CUARTO GRADO DE PRIMARIA
01. En un taller hay 99 ruedas que se lápices. Entonces, ¿cuántos lápices
utilizarán para fabricar bicicletas y costarán igual a 7 escuadras?
triciclos. Si se van a fabricar 12
bicicletas. ¿Cuántos triciclos se
podrán fabricar con el resto de las
ruedas?
A) 25 B) 24 C) 23
D) 21 E) 18
02. Se nos han borrado unos cuantos A) 22 B) 24 C) 27

números de la siguiente operación. D) 28 E) 32
¿Podrías decirnos cuál es el
producto de los números que se nos
han borrado? 05. Hallar la suma de los números
primos de una cifra.
A) 40
A) 16 B) 12 C) 14
B) 45 D) 17 E) 18
C) 9
D) 120 06. Simplificar:
E) 15
2 x 25 x 12 x 35
03. Julio recibe un sueldo mensual de 15 x 24 x 7 x 10
S/. 2 500 y gasta mensualmente la
quinta parte y el resto lo ahorra. A) 5 / 9 B) 8 / 3 C) 1 / 4
¿Cuánto ahorra en medio año? D) 9 / 2 E) 5 / 6
A) S/. 3 000 B) S/. 500
C) S/.12 000 D) S/. 8 000 07. La malla colocada alrededor de un
E) S/. 9 200 gallinero mide 2,4 m; 0,92 m; 1,5 m.
y 2 m. ¿Cuántos metros mide toda
la malla?
04. En una feria de útiles escolares se
presenta la siguiente oferta: “5 A) 6,82 m B) 6,84m C) 8,62m.
escuadras cuestan igual que 20 D) 8,26 m E) 6,48m.

a b
08. Si se cumple:  ; además:
5 6 12. Hallar el área de la región
a + b = 220, hallar el valor de "a". sombreada, si el área del cuadrado
es 64m2
A) 40 B) 20 C) 120
D) 100 E) 60
09. Hallar :
A) 10º
B) 12º
C) 18º A) 20m2 B) 10m2 C) 22m2
D) 30m2 E) 16m2
D) 13º
E) 9º 13. Me estoy leyendo un libro que tiene
XLII capítulos. Voy por el capítulo
número XXII. ¿Cuántos capítulos
me quedan por leer?
10. En la figura, calcular:
A) 19 B) 20 C) 21
A). 30° D) 22 E) 23
B). 40°
14. Hallar cual es el valor de M ,
C). 35° 3 sabiendo que
D). 36° 6
M = 1 + 2 + 3 + 4 + ..... + 33 + 34
E). 20°
a) 595 b) 590 c) 550
d)545 e) 555
11. ¿Qué tipo de ángulo forman las 15. Cuatro piratas han encontrado la
agujas de un reloj a las siete y entrada a un laberinto, en cuyo
media? centro, marcado con X, se
encuentra un tesoro. Si los piratas
A) Agudo. se mueven a la misma velocidad,
B) No forman ningún ángulo. ¿qué pirata llegará antes al tesoro?
C) Recto.
D) Llano.
E) Obtuso.
17. Si: CONDUCTOR = 9 y CARRO = 5
Calcular: CHOFER2 + TAXI2 = ?
A) 106 B) 160 C) 52
D) 25 E) 76
18. ¿Cómo sigue la serie?
A) El pirata número 1.
B) El pirata número 2.
C) El pirata número 3.
D) El pirata número 4.
E) Ninguno de los piratas llegará al
centro del laberinto.
19. Si: m & n = m + n - 2.
Hallar: M = (3 & 4 ) + (8 & 2 )
16. Ordena a estos hermanos del más
alto al más bajo, sabiendo que: A) 21 B) 10 C) 20
D) 24 E) 13
- Javier es más alto que Marina,
pero más bajo que Pedro.
- Inés es más alta que Pedro. 20. ¿Cuántos triángulos aparecen en la
-Benjamín es el hermano de menor siguiente figura?
altura.
a) 175
A) Inés, Pedro, Marina, Javier, Benjamín.
b) 105
B) Pedro, Javier, Marina, Inés, Benjamín. c) 145
C) Javier, Marina, Pedro, Inés, Benjamín. d) 115
e) 196
D) Inés, Javier, Marina, Pedro, Benjamín.
E) Inés, Pedro, Javier, Marina, Benjamín.

CASTILLENSE 2018

Quinto Grado Primaria
1. Dividir: 4. Alicia compra 2 metros de tela a

1,256  0,096 S/.120 ¿Cuánto pagará si compra 15
metros de dicha tela?
Indicar el 5to decimal
a) 1 b) 2 c) 3 a) S/.800 b) S/.475 c) S/.900
d) 4 e) 5 d) S/.750 e) S/.850
2. Si: 5. 60 personas consumieron en un
A = { 2, 4, 6, 7,8} restaurant 6kg de carne. Si en otra
B = {1,2,6,8,9} oportunidad consumieron sólo 2kg
¿Cuántas personas asistieron en la
segunda oportunidad?
Hallar:
(A -B) U (B –A) a) 20 b) 30 c) 45
a) {2,4,6,8} b) {2,7,8} d) 15 e) N.A.
c) {1,4,7,9} d) {1,7,9} 6. Un camión cargado pesa 5475

toneladas vacío pesa 2700
e) {2,4,7,9}
toneladas. ¿Qué peso de carga lleva
el camión?
3. Si:
A = {2,4,5} a) 2385t b) 2840tn c) 3015tn
B = {2, 3} d) 2775tn e) 3025tn
7. Hallar x+y en:

Hallar : A x B
3x +12 = 48
a) {(2,2),(2,3),(4,2),(4,3),(5,2),(5,3)}
5y – 20 = 80
b) {(2,2),(4,2),(5,2),(5,3)}
a) 44 b) 30 c) 28
c) {(2,2),(2,3),(4,2),(4,3)}
d) 32 e) 36
d) {(2,2),(2,3),(4,2),(4,3),(5,2)}
e) N.A.
8. Hallar el MCM de 12, 16 y 18 12.¿Cuánto debe ser el valor de a
en:
12 a
a) 260 b) 144 c) 320
 ?
d) 72 e) 180 9 3
a) 6 b) 4 c) 8
9. Efectuar : d) 2 e) 12
3 2 3
 
4 5 10 13.Si 6 carpinteros pueden
confeccionar 8 mesas. ¿Cuántos
carpinteros serán necesarios para
a) 17/20 b) 13/20 c) 4/5 confeccionar 12 mesas?
d) 15/4 e) 19/20
a) 6 b) 12 c) 9
d) 8 e) 10
10.De 800 manzanas se malogran los
3/5. ¿Cuántas manzanas quedan
buenas? 14.Operar:
(25,69)(36,87)
a) 360 b) 320 c) 480
1,6987
d) 280 e) 300
Calcular el 4to termino.
a) 0 b) 1 c) 2
11. Reducir y transformar a decimal
d) 7 e) 9
1 1

8 4
15.¿Qué número sigue:
a) 0,125 b) 0,725 c) 0,425
48; 80; 120; 168; ?
d) 0,375 e) 0,150
a) 220 b) 224 c) 354

d) 1328 e) N.A.
20.¿Cuánto tenemos que sumarle a
86 x 32 para ser igual a 3012?
16.¿Qué número sigue en:
21,23,27,33,41, ?
a) 340 b) 260 c) 286
d) 320 e) 180
a) 47 b) 52 c) 48
d) 49 e) 51
17.¿Cuál debe ser el valor de x en:

6 x

27 9
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
18.Efectuar :
3,026 – 1,17 + 12,024
a) 13,88 b) 15,84 c) 17,026

d) 12,027 e) N.A.
19.Para que (1044  87) sea igual a

50. ¿Cuánto tenemos que sumarle?
a) 13 b) 12 c) 42
d) 38 e) 21

CASTILLENSE 2018

Sexto Grado de Primaria
1. Si : 4. Efectuar :
A = {2,3,4,5,6}  12   4   10
B = {2,4,6,7,8}
a) 20 b) 12 c) 18
Hallar : (AB)U(B-A)
d) 14 e) –10
a) {4,6,7,8}
b) {4,7,8}
c) {2,4,6,7} 5. Después de pagar una deuda
d) {2,4,6,7,8} de 200 soles, un padre que
e) {2,3,5,6} tiene 1800 soles desea repartir
el saldo entre sus 25 obreros.
2. En la siguiente suma: ¿Cuánto le tocará a cada
13 +(16+7) = (13 +16 ) +7 obrero?
Se ha aplicado la propiedad: a) S/.36 b) S/.56 c) S/.64
a) Conmutativa d) S/.82 e) S/.72

b) Asociativa
c) Distributiva
d) Reflexiva 6. Hallar el valor de x en :
e) N.A. 7x – 32 = 37 – 20
a) 7 b) 9 c) 5
3. Si los 3 sumandos de una d) 6 e) 4
suma se multiplican cada uno
por 4 ¿Qué le sucede a la
suma? 7. Hallar el valor de “x” en:
a) Queda multiplicada por 2 15x –36 –3x = 80+2x –16
b) Queda multiplicada por 4
c) Queda multiplicada por 6 a) 15 b) 12 c) 10
d) Queda multiplicada por 8 d) 8 e) 16
e) Falta datos

8. ¿Cuál es el número que al ser 12.Cuánto debe ser a en:
multiplicado por 3 excede en 40 48 12
a 170? 
a 2
a) 110 b) 86 c) 60 a) 6 b) 8 c) 12
d) 70 e) 80 d) 4 e) 12
9. Si una circunferencia mide 13.¿Cuál es la capacidad de un

16cm. ¿Cuánto medirá el área depósito lleno de alcohol puro
a del círculo? del cual se ha sacado dos
veces 5 litros, respondiéndose
en cada caso con idéntico
a) 36cm2 b)64cm2 volumen de agua, resultado
c) 90cm2 alcohol de 90,25%?
d) 72cm2 e) 81cm2 a) 30 b) 50 c) 100
d) 200 e) N.A.
10.Efectuar :
1,04 x 12 + 6 x 3,12
14.¿Cuánto resulta de sumar al
a) 31,2 b) 42,12 c) 30,24 18% de 900 con el 6% de 200?
d) 29,2 e) N.A. a) 96 b) 286 c) 214
d) 174 e) 194
11.¿Cuál es el resultado de
efectuar: 15.Si un libro que cuesta S/.64 se
41 le descuenta el 25% ¿Cuánto
12x3   0,25  14
3 cuesta luego del descuento?
a) 173/12 b) 283/12
a) S/.48 b) S/.54 c) S/.60
c) 106/13
d) S/.64 e) S/.72
d) 235/4 e) 97/6

16.¿Cuánto tenemos que restarle 20.¿Por cuánto cm2 excede el
a 89 x 12 para que exceda en área de un rectángulo de
30 a 900? dimensiones 34cm y 28cm al
área de un cuadrado de lado
30cm?
a) 248 b) 138 c) 118
d) 96 e) 220 a) 47cm2 b) 36cm2 c) 52cm2
d) 80cm2 e) 42cm2
17.Si una cantidad es disminuida
en su 20% ¿En que tanto por
ciento se debe aumentar la
nueva cantidad para volverlo a
su valor inicial?
a) 20% b) 15% c) 40%

d) 25% e) N.A.
18.Si el 20% de x = 12 y el 25%

de y=15
Hallar x+y
a) 150 b) 90 c) 120
d) 80 e) 100
19.¿Qué número sigue en: 11; 8;

14; 12; 20; 16; 29; 20; ?
a) 41 b) 39 c) 33
d) 37 e) 36

CASTILLENSE 2018
1ER AÑO DE SECUNDARIA

Primer Año de Secundaria
1. ¿Cuál es el menor entero 4. ¿Cuál es el número de enteros

mayor que –2 + 0,5? comprendidos entre 100 y 200
que son divisibles por 3?
a) –2 b) –1 c) 0
a) 33 b) 32 c) 31
d) 1 e) 2
d) 30 e) 29
2. Cuando M y N se dividen por 5. Si: 2x=3y=10; entonces 12(x) (y)

6, los residuos son 1 y 3, es igual a:
respectivamente. Un posible
valor de M + N, no es: a) 1200 b) 200 c) 120
d) 40 e) 20
a) 86 b) 52 c) 34
d) 28 e) 10
6. ¿Cuál de los siguientes no es
un número racional:
3. En un salón de clases, los 7/2
a) 1,333.. b) 6 c) –3,5
de los alumnos son hombres.
Si la diferencia entre mujeres d) -3 e) √17
y hombres es P, hallar cuántos
alumnos hay en el salón.
7. Si se tienen 2 conjuntos A y B la
     definición.
P(0,3)  (1,3  1,4  .......  1,7  1,8) {x/xA y xB} indica:
a) Unión
b) Intersección
a) 120 b) 75 c) 35
c) Complementación
d) 60 e) N.A. d) Producto Cartesiano
e) Diferencia

8. El concepto de pertenencia se 11.¿Por cuánto excede los 3/7 de
emplea entre: 42000 a los 5/9 de 3600?
a) Conjunto y conjunto a) 18000 b) 11000 c) 4800

b) Elemento y conjunto d) 16000 e) 7200
c) Conjunto y elemento
d) Elemento y elemento
e) N.A. 12.Calcular :
4,555....  2,77....  0,4533....
F
9. Si: 0,5466.....  0,77......  0,0266....
A = {3,4,5,7}
B = {2,3,6,8} Indicar como respuesta el 6to
Hallar : A  B decimal.
a) { 3, 5,7} b){2,4,5,6,7,8}
c) {3,6,7,8} d){3,4,5,7} a) 3 b) 1 c) 0
e) N.A. d) 7 e) N.A.
10.Dados dos conjuntos A y B si 13.¿De qué número, 420

cada elemento de A le representa sus 11/13 menos?
pertenece a B y viceversa se a) 273 b) 2730 c) 546
dice que estos conjuntos son: d) 5460 e) 1430
a) Semejantes
14.¿De qué número 240
b) Complementarios representa sus 3/5 más?
c) Iguales
d) Subconjuntos a) 120 b) 150 c) 50
e) N.A. d) 30 e) 1200

15.¿Cuál es la fracción 18.¿Cuánto resulta al aumentar
generatriz de : 6,1666.... ? 3/5 en sus 3/5?
a) 13/6 b) 17/6 c) 27/5 a) 1/5 b) 6/5 c) 6/25

d) 13/99 e) 37/6 d) 24/25 e) 12/25
16.Señale la afirmación 19.¿Qué parte de 21 es los 3/4

incorrecta: de los 2/7 de 28?
3 2 7 5 a) 2/7 b) 3/7 c) 5/7

a)  b) 
4 5 6 8 d) 21/28 e) 28/21
9 12 13 4
c)  d) 
5 7 15 3
20.¿Cuánto queda al disminuir
e) N.A. 3/4 en sus 3/4 ?
17.¿Cuál es el resultado de a) 0 b) 1/4 c) 1/8

efectuar: d) 7/8 e) 3/16
 16   12   8 ?
a) 36 b) –24 c) 24
d) –12 e) 12

CASTILLENSE 2018
2DO AÑO DE SECUNDARIA

Segundo Año de Secundaria
1. Hallar : “n” si el grado de: 4. Si: a+b = 5

nn
n
nn
n
nn
n Calcular el valor numérico de:
P( x )  ( x  x  1) .( x  2)
3
a3  b3  15ab
a) 1 b) 2 c) 16
d) 4 e) 272 a) 3 b) 5 c) 7
d) 21 e) 25
x  x2  1
2. El valor de
x  x2  1 5. ¿Cuál es el cociente que resulta al
dividir:
para x 
1
 3
1 
 es: 8x 4  6x 2  4x  7
2 3 ?
2x  3 x  1
2
3 1
a) 3 b) c) a) 4x2 + 3x –2 b) 4x2 +6x –8
3 3
c) 4x2 +6x +4 d) 4x2-6x –4
d) 3 e) 3 3
e) N.A.
3. Calcular el resto que se obtiene al

dividir: 6. Aumentando un número en sus 3
centésimas partes, se obtiene 103
( x 2  x  1)3  9( x 2  x  1) unidades, más la quinta parte de
entre x3 –1 aquella suma. ¿Cuál es el número?
a) 75 b) 200 c) 1300
a) 0 b) 9 c) –3+x
d) 125 e) 725
d) 3x +1 e) 6x2

7. ¿Cuál es el número que al agregarle 11.Racionalizar:
la cifra 6 a su derecha, aumenta en 2
177 unidades?
(Dar como respuesta la suma sus 54
cifras)
4
24 4
a) b) 8
6
a) 12 b) 16 c) 15
4 4
d) 10 e) 11 56 24
c) d)
3 3
4
8. ¿Cada una de las fracciones que 2
e)
se indican puede escribirse como 3
un decimal que se repite. ¿Cuál de
ellas tiene la mayor secuencia de
dígitos diferentes? 12.Efectuar :
a) 2/11 b) 1/3 c) 41/99
d) 2/3 e) 23/37
a) 7/22 b) 43/22 c) 17/99
d) 23/33 e) N.A.
9. Resolver:
x 8 x 3 5
  0 13.¿Cuántos sextos tiene 30
7 3 21
unidades?
a) 6 b) 12 c) 18
a) 8 b) –4 c) –8 d) 180 e) Faltan datos
d) 4 e) 11/3
12
14.Racionalizar : 5 y dar como
10.Hallar el valor de x en: 144
respuesta el numerador de la
fracción resultante simplificada.
m2(x-m)+n2(x-n) = mnx
5 5 5
a) 2 54 b) 3 6 c) 2 6
a) m b) n c) m-n
5
d) m+n e) 1-mn d) 2 144 e) 5 54

15.Si se cumple que: 18.Efectuar.
x3 +y3 = a ; x2+y2 = b ; x+y = c A  (nx  1)2 (nx  1)2 (n2x  1)2
Calcular : x3 –y3
a) n  2n  1
8x 4x
2ab  c  2a  b  b) n
8x
 2n4x  1
a)   .
 c  c 
c) n  2n  1
8x 4x
 
b)  2bc  a  2a  bc  d) n  1
8x
 c  c 
 
e) N.A.
c)  2a  c  2bc  a 
 c  c 
  19.Efectuar :
d)  2b  a  2a  bc 
 b  a  E  (a  2)(a  2)(a2  2a  4)(a2  2a  4)
e) N.A. a) a6  64 b) a6  64
c) a6  8a  64 d) a6  8a  64
16.Si. P(x) = (2x-1)20 +x+1
e) N.A.
Calcular la suma de los
coeficientes de P(x) y su término
independiente.
20.Hallar el residuo en:
x 3  2x 2  15x  x 2 a  2x a 
a) 4;3 b) 3;2 c) 20;4 15 a  x  a
d) 5;2 e) N.A.
a) 3x 2  2ax b) x+a
c) –8 d) 3ax –a
2 2
17.Si (a+b) + (a-b) = 4ab
Hallar : e) 0
a b 2 b
E 
2 a a b
a) 8 b) 4 c) 2
d) 1 e) a+b

CASTILLENSE 2018
3ER AÑO DE SECUNDARIA

Tercer Año de Secundaria
1. Se define: 3. Hallar el grado de:

a a+b b+c (a  c )2  c 2 2
= a-b + b-c M( x; y; z)  xa y 4bc z5ac
b c
Entonces, hallar: a b c
Si :  
ab bc c a
14 12
10 8
+ 9 6
a) 3 b) 2 c) 5
d) 4 e) N.A.
a) 35 b) 19 c) 32
d) 21 e) 27
4. ¿Qué número falta en el tercer
círculo?
2. Se define: 28 8 72
36 16 14 18 X 56
x = 1-x ; y = 1+y
1+x 1-y
a) 42 b) 24 c) 64
d) 48 e) 32
Para qué valor de n se cumple:
5. ¿Qué número completa la figura?
2 4
1 8
X 13
a) 1 b) 2 c) 3 28 20
d) 4 e) 5 a) 40 b) 38 c) 42
d) 35 e) 48

6. ¿Qué número falta en el último 2x  3
cuadrado?. 9. Si P (x) =
x2
3 5 3 4 7 9  
Calcular : E  P P(5)
76 61 ?
a) 1 b) 2 c) 3
a) 316 b) 284 c) 173
d) 4 e) 5
d) 58 e) 71
10.Si: P(x-2) = x2 –4x +4

7. En el polinomio completo y
ordenado:
Calcular :
P( x )  xb
b  aa  a
 2x a
a  2a
 3x 2a  26 
E  P(3)  P( 4)
5 1
4x c  ....  n
a) 1 b) 2 c) 3
n
Calcular : d) 4 e) 5
abc
11.Si : P (x) = 5x+2

a) 5 b) 4 c) 3
d) 2 e) 1 Evaluar :
8. Si: F(x) = 4x+3

P( x h)  P( x )
S
Hallar : F(x-1) + F(x+1) h
a) 4x – 1 b) 4x+7 c) 8x-6 a) 1 b) 2 c) 3
d) 8x+6 e) 8x+7 d) 4 e) 5

12.Si: P (x) = x-1 ; Q(x) = 2x-4 17. Hallar “n” si el grado de:
Calcular : n n n
nn nn nn
P( x )  ( x  x  1) .( x  2)
B  PQ( x )  QP( x )
es 272
a) 1 b) x c) x-1 a) 1 b) 2 c) 16
d) x+1 e) 2x+1
d) 4 e) 272
13.Graficar:
18.Factorizar. Indicar un factor primo:
F( x) ( x  2)2  3 P(a,b)  a4b2  a2b4  2ab(a2  b2 )  a2  b2
a) b) c) a) ab+1 b) a2 +b2 c) a2-b2 –1

(2,3)
(2,3)
d) a2-1 e) a2-a-b
2 (2,0) 2
d) e) N.A. 19.El polinomio:

(2,3) x12  x8  x 4  1 es cociente de:
x16  1 x16  1
a) b)
x2  1 x 1
14.Reducir: x16  1 x12  1
M = (X+2)2- (2-x)2 + (x-4)2 – x2 - 16 c) d)
x4  1 x4  1
a) 0 b) 2 c) x
d) 4x e) x+2 x16  1
e)
x2  1
15.Efectuar:

P  ( x  y  2)3  ( x  y  2)3  12 ( x  y)2  4  20.Reducir: x > 0
a) 0 b) x3 c) 8 x x
P
d) 12xy e) 64 x
4 4 1
a) x b) x c) x2
16.Reducir :
N  ( x 2  4x  1)2  ( x 2  4x  2)2  2( x  2)2 d) x e) 2x
a) 0 b) –3 c) 10
d) –9 e) -11

CASTILLENSE 2018
4TO AÑO DE SECUNDARIA

Cuarto Año de Secundaria
1. Del gráfico ; hallar “x” 4. De la figura calcular UN-CP; Si QT=3

y el perímetro de la región UNC es
igual al de la región QUCP (T Punto
de tangencia).
x Q
T
U
a) 2 b)  c)  +  P C N
d) 90 -  e)  a) 3 b) 6 c) 9
d) 5 e) 2
2. Calcular “x” en:
5. En la figura mostrada. Calcular “x”.
̂ = 𝑚𝑅𝑂
Si: 𝑚𝐷𝑅 ̂
(E  Punto de tangencia)
6° x° 6° R
57° 27° D x°
A
O
40
E N
a) 15° b) 84° c) 63°
d) 60° e) N.A. a) 5° b) 15° c) 20°
d) 35° e) N.A.
3. Del gráfico ; Calcular “x”
6. De las siguientes proposiciones cuales
son verdaderas (V) o falsas (F)
x
 Los ángulos suplementarios siempre
son adyacentes.
 La medida de un ángulo depende de
4x la longitud de sus lados.
2x
3x 5x  Si 3 ángulos suman 180°, son
suplementarios.
a) 5° b) 10° c) 20°
d) 35° e) 53° a) VFF b) FFF c) FVF
d) FFV e) VFV

11.En una recta se consideran los
7. Del gráfico, hallar el valor de “x”, si puntos consecutivos A, B y C; luego
  se consideran los puntos medios M y
L 1// L 2
N de AB y MC respectivamente.
L1 5 Hallar AN si se cumple que:
AB + NC –AM = 2 5 m.
x
a) √5m b) 2√5 c) 3√5
L2 6
4 d) 4√5 e) 2√5/3
a) 85° b) 95° c) 100° 12.Sobre una recta se consideran los

d) 110° e) 120° puntos consecutivos A, B y C; donde
AB =12m, se consideran los puntos
8. Sean los ángulos consecutivos AOB, medios “M” y “N” de AB y BC
BOC y COD. mAÔD = 112° y mBÔC = respectivamente, de tal modo que el
   
62°, se traza OM , ON , OR y OQ bisectrices segmento que une los puntos medios
de los ángulos AOB, COD, AON y MOD de AN y MC mide 5m. Hallar BC.
respectivamente . Hallar mRÔQ
a) 12m b) 9 c) 8
a) 25° b) 18° 30´ c) 14° d) 7 e) 6
d) 12° 30´ é) 12°
13.Se tienen los ángulos consecutivos
9. En la figura . Hallar el valor de “x” AOB; BOC y COD tal que mAOB = a°,
x° mCOD= b°. Calcular la medida del
ángulo que forman las bisectrices de
los ángulos AOC y BOD.
100° a  2b a  b
a) b)
2 2 2 2
a) 40° b) 45° c) 50° a  b a  2b

d) 60° e) 80° c) d)
2 2
10.En un triángulo ABC, se traza la altura b  a
BH y se ubica un punto P exterior e)
relativo a BC , tal que AP intersecta a 2
BH en M. Calcular PC si BM=12u, AB =
BC = MP y mBÂM  2mPÂC
a) 12u b) 6 c) 10
d) 8 e) 15

  
14.Calcular la m CDA, si: CD es 18.En el gráfico mostrado: L1// L2 // L3 ,
bisectriz exterior del triángulo ABC.
además AB = 2(BC) y DE = EF. Hallar
Además  -  = 80° “x°”.
C
D
A
E
x B
B A
D x
C F
a) 20° b) 30° c) 40°
d) 50° e) 60° a) 15 b) 45 c) 60
d) 30 e) 37
15.En un triángulo ABC, en la región
exterior relativa a CA se ubica el punto 19.En el gráfico mostrado, encontrar el
D. Calcular el máximo valor exterior de valor de x°, si m DEB = 140°
AC si la suma de perímetros de las
regiones ABC y ACD es 40u. D
C E
a) 8u b) 9u c) 6
d) 7 e) 10 x R
16.Según el gráfico , calcular “x”
A B
D a) 120 b) 130 c) 140
B d) 150 e) 160
80°
x
20.En el cuadrado UNCP . Halle “x”
40
40 C
10 N
A C O
a) 15° b) 10° c) 20°
d) 25° e) 12°
x°
17.En un paralelogramo ABCD, M es U P
punto medio de AD y AC  BM = { P}
, si AP = 3u. Calcular PC. a) 45 b) 37 c) 53
d) 26,5 e) N.A.
a) 1u b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

CASTILLENSE 2018
5TO AÑO DE SECUNDARIA

Quinto Año de Secundaria
1. Si : 4. Hallar el valor de “n” que verifica la

1 1 1 1 1 igualdad en:
e      ....... n 2 n 2 n n n
0! 1! 2! 3! 4!    2    3    42    ....  n2    28160
 
1  
2  
3  
4 n
Calcular :
a) 7 b) 8 c) 9
3 4 5 6 7
R       ........ d) 10 e) 11
1! 2! 3! 4! 5!
5. Calcular el valor de :
a) 2e –1 b) 3e-2 c) e-2
d) 2e+1 e) 3e+2 S  C12
1  C2  C3  ....  C12
12 12 12
2. Al expandir : F(x) = (-x3 +3x2-3x+x0) a) 45+2 b) 210 – 2 c) 46-1

se observa que el coeficiente de d) 162+5 e) N.A
“xn” es de la forma :
n 6. Siendo “” una solución de la
ecuación:
n n
Sabiendo que “n” es un número ( x + 3)2 + x+2 = 1
par; calcular :  +  +  x +4 x+3
a) 6 b) 5 c) 4 Calcular el valor de 
d) 3 e) 2
a) 1/27 b) –1/27 c) 1
3. Se lanzan dos dados al piso. ¿De d) –1/4 e) 1/4
cuántas maneras se puede obtener
resultados diferentes en dichos 7. 4 personas abordan un automóvil en
dados? el que hay 6 asientos . Si sólo 2
saben conducir. ¿De cuántas
A) 11 B) 12 C) 25 maneras diferentes pueden
D) 30 E) 36 sentarse?
a) 24 b) 60 c) 120
d) 240 e) 360

8. Aproximadamente; el Sen 41°; 11.Calcular el máximo valor de la
equivale a: expresión
E = sen(2 +  ) +cos(2 + 3)
a) 10
20
 10  7 2  10  7 2 
Donde “” es una variable y “” es
una constante.
b) 10
20
 10  7 2  10  7 2 
a) 2 | sen -cos|
c) 5
20
 10  7 2  10  7 2  b) 2 | sen +cos|
d) 5
20
 10  7 2  10  7 2  c) 2 ( sen -cos)
d) ( sen +cos)
 10  7 
2
e) 5
2  10  7 2
40
e) sen  +cos
12.Los lados de un triángulo miden

9. Eliminar “” de:
9m , 10m y 11m . Calcular el área de
su triángulo tangencial.
xy xy 2xy
  a)
4 2 2
b)
35 2
c) 30
sen cos  cos 2 1
m
11
2
a) x2 +y2 = 2x2 y2 80 2
b) x2 –y2 = 2x2 y2 d) e) N.A.
11
c) x2 –y2 = 2xy
d) x2 +y2 = 2 13.Simplificar:
e) x2 - y2 = 2
1 1
10.La siguiente es una identidad: E 
Co sec(x  45) Sec( x  45)
8(2sen cos   tg) 1  cos 8
 2
k  tg2 sen4 a) Cosx b) Cosx
2
c) 2Cosx d) Secx
Hallar el equivalente de “k”
a) sen2 b) cos2 c) 1+sen2 2
d) 1+cos2 e) 1 e)
2

19.Si: tan m;

n
14.Si : Sen(A+B) = Tg(A-B)
Hallar C en la siguiente expresión: entonces el valor de :
Sen(A-B) = Csen(A+B) Cos(A-B) n cos2 +m sen2 es:
a) 1 b) 2 c) 3 a) m b) n c) m+n
d) 4 e) –2 d) m-n e) 2m+n
15.La expresión que da sen(3a) en 20.Hallar la solución principal de:

función de Sen(a) es:
a) 3Sena + 4Sen3a Senx +sen2x +sen3x = 0
b) 3Sena – 4Sen3a
c) 4Sena –3Sen3a a) 0 b) /6 c) /2
d) 4Cos3a +3Cosa d)  e) N.A.
e) 4Sen3a –3Sen3a
16.Hallar la suma de N para que se

cumpla:
Cos4x = 1-Nsen2x .Cos2x
a) 8 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
17.Simplificar :
Ctg2810´Ctg850´1
P
Ctg850´Ctg2810´
a) 1 b) 1 1/2 c) 0
d) 1 1/3 e) -1
18.Calcular el valor de:
Ctg6° ctg42° ctg66° ctg78°
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

CLAVES PRIMARIA - SECUNDARIA
CLAVES 1ERA OLIMPIADA DE MATEMATICA CASTILLENSE 2018
PRIMARIA SECUNDARIA
1º 2º 3º 4º 5º 6º 1º 2º 3º 4º 5º
1 A A C A C D B B E E B
2 C D B B C B A C D D A
3 C C D C A B E A B B D
4 D A A D C C A B E B D
5 D D B D A C B C B C C
6 B B E E D A E D A B E
7 B C A A D C E D A C C
8 E A B D B D B E D B A
9 D C A A A B B D E D D
10 C D C A B A C D E A E
11 C E A D B D D E B A
12 A B A B B A B A C D
13 B B B C C B D C C C
14 D C A B D B A A C A
15 D A C B A E B E B B
16 D C E E B B B E B A
17 C D C B D E C B E D
18 C B E A C D C A D A
19 E D E D A A A C B B
20 B D B B C E E B B A

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I OLIMPIADA DE MATEMATICA

3 AÑOS NIVEL INICIAL

Resultados y Exámenes en:

2. Pinta de amarillo las palomitas que se encuentran abajo.

4. Pinta el número que corresponde a la mayor cantidad de globitos.

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6. ¿Cuántas naranjas hay en el árbol que tiene mayor cantidad de frutos?

7. Pinta de color rojo, según el numeral.

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9. Completa el número que falta.

10. Pinta los que van a la dirección de la Flecha.

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4 AÑOS NIVEL INICIAL

Resultados y Exámenes en:

3. Completa los números que falta en la serie de números.

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5. ¿Cuántos animalitos van en sentido de la flechita? Pinta tu respuesta.

6. Si Cada “ tortuguita Ninja” se come una sola abejita. ¿Cuántas abejitas

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10. ¿Cuántas colitas de Chanchitos puedes contar en el grupo de animales?

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5 AÑOS NIVEL INICIAL

Resultados y Exámenes en:

3. Ordena los números de mayor a menor y luego suma los números

Marca con un aspa tu respuesta.

4. Pinta de verde la figura que no guarda relación con las demás .

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6. ¿Cuántas CUADRILÁTEROS como máximo hay?

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9. Completa el número que falta en la analogía numérica.

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1ER GRADO DE PRIMARIA

Resultados y Exámenes en:

¿Qué par ordenado no corresponde a la posición que ocupa el fruto en el

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a)94 b)86 c)6 d)84 e)16

4. Del siguiente conjunto:

Hallar el sucesor de la suma de todos los números impares del conjunto.

a)27 b)28 c)29 d)30 e)31

5. ¿Cuántos elementos hay en el siguiente conjunto?

6. Si los siguientes números:

a)54 b)18 c)45 d)32 e)28

7. ¿ Cuántos números pares hay entre 5D8U y 7D2U ?

a)7 b)6 c)3 d)4 e)5

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a)7 b)10 c)14 d)12 e)16

9. ¿ Cuántos Triángulos hay en la figura ?

a)11 b)10 c)13 d)14 e)15

10. En la pizarra se encuentra la siguiente suma, resuelva y halla: “El triple de

a)1 b)2 c)3 d)4 e)5

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2DO GRADO DE PRIMARIA

Resultados y Exámenes en:

02. El doble de 48 sumado con el 06. Observa las comparaciones y

03. ¿Cuál es la suma de 324 y su A) VFF B) VFV C) FVF

A) 449 B) 650 C) 649

08. María va de compras con su

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09. Félix quiere comprar una casa

A) S/.13 800 B) S/.17 500

13. En la siguiente pirámide, hallar el

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16. Observa la figura y podrás ver a A) 18 B) 25 C) 30