Lic.

Elías Fanola Peñaranda

ISKAY KAQ LLAMK’AY
ISKAY PACHAK SUQTA CHUNKA JISQ`UNNIYUQ
KAMACHIQ QILLQAKAMANA.
LEY 269 POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS, LEY 599/11 (NORMAS DE ESCRITURA)

La Ley General de Derechos y Políticas Kay kamachiq qillqakamana chantapis iskay

Lingüísticas fue promulgada el 2 de agosto de p`unchawpi chakra yapuy killapi, iskay waranqa chunka
2012, con el objetivo de reconocer, proteger, iskayniyuq watapi paqarikurqa.
recuperar, promover, difundir, desarrollar y Maypitaq juk chaynin munaynin munayninta riqsina,
regular los derechos lingüísticos individuales y jark`ana, kutichimuna, purichina, puquchina chantapis
colectivos de los habitantes del Estado (qillqakamanata junt`ana).
Plurinacional de Bolivia Qutuchakuspa, sapallanpi qillqakamanata junt`achina,
kay qullasuyu jap`iymanta.
Artículo 5. (DERECHOS LINGÜÍSTICOS Phichqa kaq yuyaynin ( sapallan qillqakamana )
INDIVIDUALES).
En el marco de la presente Ley, toda persona Kamachiq puriyninmanqa: Tukuy runakuna
tiene derecho: qillqiriynin kapun
1. A ser reconocida como integrante de una 1. Kawsay ukhupi qillqakamaymanjina riqsisqa kanan
comunidad lingüística. tiyan.
2. A usar su idioma materno en forma oral y 2. Kawsay ukhupi qillqakamayman qillqayninta,
escrita al interior de su comunidad lingüística y rimayninta riqsichina, chantapis wak kawsay
en otros ámbitos socioculturales. ayllukunatapis yachana.
3. A que se le explique en su idioma materno de 3. Runa simipi qillqayninpi, rimayninpi kawsayninta,
forma oral y escrita sus deberes y sus derechos. kamachiyninta riqsichinan tiyan.

4. Al uso y al reconocimiento legal de su nombre 4. Sutinmanta runa simipi Kamachiq puriyninta,

en su idioma materno. riqsiyninta thatkichina.
5. A preservar y desarrollar su idioma y cultura a 5. Kawsayninmanjina qallunninchikta Jallch’ana,
la que pertenece. chantapìs mirachina.
6. A tener acceso a los medios y recursos para 6. wak simikunata yachanapaq ,qullqiwan
aprender otros idiomas oficiales. willaykunata riqsichinchik.

Artículo 6. (DERECHOS LINGÜÍSTICOS COLECTIVOS).

Suqta kaq yuyaynin ( Qutuchayninpi qillqakamana )

Todas las comunidades y grupos lingüísticos del Estado Plurinacional de Bolivia tienen derecho:
Tukuy qutu qillqakamana qullasuyu jap’iyninchikmanta kamachiyuq kanku:
1. A recibir educación en su lengua materna y Qallunkupi yachakunanku kachkan, chantapis
segunda lengua con su respectiva pertinencia Kawsayninkunanjina juk qallutawan yachananku
cultural. tiyan.
2. A ser atendidos y recibir información oral, Runasimiwan ñawray qullasuyu qallarinta,
escrita y audiovisual en los idiomas oficiales en la qillqayninta, rimayninta jap’ina, chantapis kuru
administración pública y entidades privadas de rimaykunapi willarikunanku ,qillqananku,
servicio público, en el marco del principio de riqsichinanku tiyan.
territorialidad.
3. Recuperar y usar términos toponímicos en Tukuy Qullasuyupi runa simipi qallu mawk'ayninchikta
idiomas indígenas en los lugares públicos a nivel kutichimuna, chantapis allínta parlananchik tiyan.

regional, municipal, departamental
plurinacional, en el marco del principio de
territorialidad.
4. A recuperar y utilizar terminología propia de
los idiomas en el ámbito artístico, académico,
medicinal, musical, espiritual y otros.
5. A salvar los derechos intelectuales en la
producción oral y escrita de los conocimientos,
ciencia, tecnología, sabiduría y literatura como
propiedad colectiva de las naciones y pueblos
indígena originario campesinos.
6. A contar con nuevas tecnologías de
información y comunicación, en los idiomas
oficiales.
7. A la recuperación, almacenamiento y difusión
de las investigaciones lingüísticas y culturales
relativas a las naciones y pueblos indígena
originario campesinos, dentro del territorio
plurinacional.
8. A desarrollar sus propias instituciones para la
investigación y enseñanza de las lenguas y
culturas.
Lic. Elías Fanola Peñaranda
y aswanpis llaqtakunapi, kitikunapi, ayllukunapi ñawray
qullasuyu kawsayninchikman qhichwa qallunchikta
juqharina tiyan.
parlayninchikta kutichimuna tiyan mana
chinkananpaq, allwimakiruwaqpaq, jampikunatapis,
takiykunatapis, nunakunatawan ima.
Parlayninchikta mana qunkanachu tiyan, chantapis
ayllunchikmanta runakunata yuyarikuna kachkan.
chayrayku yuyay kawsaykunata jallch’ana.
Musuq tecnología nisqakunawan, tukuy
runasimikunata riqsichina kachkan.
Kutininman, qillqakamanata mask’aspa riqsichina,
jallch’ana, aswanpis qullasuyunchikpi kiti
kawsayninchikta kikinchana,
Wasikamachimanta wiñachina tiyan, chantapis
kawsayninkumanta simikunata mask'anapaq,
yachachinapaq mirachina.

CAPÍTULO TERCERO
KIMSA KAQ PHATMIYNIN
IDIOMAS OFICIALES DEL ESTADO
QULLASUYUNCHIKPA QALLUKUNA
Artículo 7. (DECLARATORIA). QANCHIS KAQ YUYAYNIN ( WILLAYNINPI)

Se declara Patrimonio Oral, Intangible, Histórico y Qullasuyunchikpata tukuy runa simita

Cultural del Estado Plurinacional de Bolivia, a todos ñuqanchikpatajina qhawanchik.
los idiomas de las naciones y pueblos indígena
originario campesinos.
Artículo 8. (IDIOMAS OFICIALES). Pusaq kaq yuyaynin( willayninpi )

Son idiomas oficiales del Estado, el castellano y
todos los idiomas de las naciones y pueblos
indígena originario campesinos, que son : El
Aymara, Araona, Baure, Bésiro, Canichana,
Cavineño, Cayubaba, Chácobo, Chimane, Ese ejja,
Guaraní, Guarasu´we, Guarayu, Itonama, Leco,
Machajuyai-kallawaya, Machineri, Maropa,
Mojeño-Trinitario, Mojeño-Ignaciano, Moré,
Mosetén, Movima, Pacawara, Puquina, Quechua,
Sirionó, Tacana, Tapiete, Toromona, Uru-Chipaya,
Weenhayek, Yaminawa, Yuki, Yuracaré y Zamuco.
Qullasuyunchikpata qallukuna, chantapis kastilla
simiwan tukuy runa simiwan kitinchikmanta kanku:
El Aymara, Araona, Baure, Bésiro, Canichana,
Cavineño, Cayubaba, Chácobo, Chimane, Ese ejja,
Guaraní, Guarasu´we, Guarayu, Itonama, Leco,
Machajuyai-kallawaya, Machineri, Maropa, Mojeño-
Trinitario, Mojeño-Ignaciano, Moré, Mosetén,
Movima, Pacawara, Puquina, Quechua, Sirionó,
Tacana, Tapiete, Toromona, Uru-Chipaya,
Weenhayek, Yaminawa, Yuki, Yuracaré y Zamuco.

Artículo 9. (IDIOMAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN).
Los idiomas oficiales en peligro de extinción deben
recibir atención prioritaria en la planificación
lingüística, educación intracultural intercultural
plurilingüe, investigación y publicación de diversos
tipos de textos por parte del Estado Plurinacional
de Bolivia.
Lic. Elías Fanola Peñaranda
Jisq’un kaq yuyaynin( qallunchikqa chinkayninpi )
Kay simikunata mana chinkananpaq, yachaykunapi
sumaqta riqsichina tiyan, jinamanta yachaykunapi
ñawray kawsayninta, qallukunata amañachina,
chantapis qullasuyunchikpi qillqay p’anqakunata
mirachina chaypaq yuyaykunata mask’ana.

LLAMK’AYKUNA

KUNAN KAY KIMSA LLAMK’AYTA YACHAKUNAYKICHIK TIYAN, CHAYPAQ ALLINTA
UMACHAKUNA.
JUK LLAMK’AY
CH’AMPAYKUNA
SOPA DE LETRAS
En la sopa de letras busque las siguientes palabras, todos los idiomas de las naciones y pueblos
indígena originario campesinos del Estado Plurinacional de Bolivia
 Runa simi qullasuyu ayllunchikmanta kay ch’ampaykunapi simikunata mask’ay.

T’ U Q C Q C QH C Q’ A B
A Y M A R A B A U R É
R TH T V P’ Y A N LL E S
A A CH I A U W I A S I
O R A N K B Z CH N E R
N A LL E I A A A W E O
A W A Ñ Y B M N A JJ TH
L E C O A A U A T’ A G
U S N A M E C S T I U
R T O R O M O N A P A
u O W A R L TH P C A R
CH N A Q U E CH U A C A
I A I I R A N Q N A N
P M O J E Ñ O U A W Í
A A E TH Y U K I A PH
Y T T CH I M A N E R A
A A Y A W A LL A K A I

Con las palabras encontradas realice oraciones

1. Tatayqa mamayqa guaraní ayllupi paqarikurqanku, chantapis chay ayllupi tiyanku.

2. Ipalay uru chipaya ayllumanta kasqa , chayrayku payqa q’uñi llaqtapi tiyayta munan.
3. Turaywan panaywan Yuki ayllu jap’iyman riyta munanku, imaraykutaq k’ita uywakunata
riqsiyta munanku.
4. Paykuna chimane jap’iypi tukuy ima rurukunata puquchinku, chayrayku chay ayllupi
laranjata, latanuta, uwillata, k’isata , mansanata, chirimuyata, wayawata puquchinku.
5. Tatay ayllu Canichanaman ch’usan
6. Ñuqa turaywan Cavineñomanta jamuchkayku
7. Ñañay araona llaqtaman tusuq rin chantapis manchayta machaykusqa.
 Lic. Elías Fanola Peñaranda
Bolivia qullasuyunchikpi kimsa chunka suqtayuq simikuna kapuwanchik.

1. Aymara 2. Araona 3. Baure 4. Bésiro 5.Canichana 6.Cavineño

7. Cayubaba 8. Chimane 9.Ese Ejja 10. Guaraní 11. Itonama 12.Leco
13.Kallawaya 14.Mojeño 15. Pacawara, 16. Puquina 17.Quechua 18.Tacana
19. Tonama 20.Toromona 21.Yuki. 22. Uru-Chipaya, 23. Zamuco 24. ………. ,
25…………, 26 …………….., 27 ……………. 28 …………….. 29 ……………….
30 …………….. 31 ………………. 32 ……………. 33 ………………. 34 ………………….
35 ………………… 36 ………………………..

ISKAY LLAMK’AY

SIMI SIQANA - PALABRAS EN ORDEN

 KAY TAWA K’UCHUPI / LL / SANAMPAKUNTA QILLQASPA JUNT’ACHIY

1. K’ullku
KARUNCHANAKUY SIMIKUNA
2. Killa PALABRAS ANTÓNIMOS

3. Qhilla ® Miqa - Ancho

4. Qayllapi ® Inti - Sol
® Llamk’aq - Trabajador
5. Qullasuyu ® Karupi - Lejos
6. Llutk’a ® Chinchasuyu - Norte
® Qhasqu - Aspero
7. Lluq’i ® Paña – Derecha
® Yaykuna - Entrada
8. ….uqsina ® Ch’iklli - Mugre
9. ….imphu ® Karu - Lejos
® Rakhu - Grueso
10. Qay….a
11. Tu……u

 Escribe en la lengua originaria quechua las palabras antónimas1

1.- K’ullku Miqa 6.- qaylla karu

2.- Killa Inti 7.- Sat’ay urquy
3.- Yuraq yana 8.- china warmi urqu qhari
4.- Saqramanta k’acha. 9.- Llimphu khuchi
5.- Jatun Juch’uy 10 .- Paña lluq’i

Kay karunchanakuy simikunawan chunka qutukunata ruwariy, allinta

umachakuspa.
Con las palabras antónimas realice diez oraciones

1
K’ullku : Miqa; killa : inti ; Qhilla : llamk’aq; Qayllapi : karupi; Qullasuyu : chinchasuyu; Llutk’a : Qhasqu; Lluq’i : paña
 Lic. Elías Fanola Peñaranda

1.- …………………………………………………………………………………………………….
2.- …………………………………………………………………………………………………….
3.- ……………………………………………………………………………………………………
4.- ……………………………………………………………………………………………………
5.- ……………………………………………………………………………………………………
6.- ……………………………………………………………………………………………………
7.- ……………………………………………………………………………………………………
8.- ……………………………………………………………………………………………………
9.- ……………………………………………………………………………………………………
10.- ………………………………………………………………………………………………….

KIMSA KAQ LLAMK’AY

TAKIY
CHILILIN CHILILIN

Paña makicha chililin

Paña makicha chililin
Lluq’i makicha chililin
Lluq’i makicha chililin

Paña chakicha chililin

Paña chakicha chililin
Lluq’i chakicha chililin
Lluq’i chakicha chililin

Manita derecha chililin

Manita derecha chililin
Manita izquierda chililin
Manita izquierda chililin

Piecito derecho chililin

Piecito derecho chililin
Piecito izquierdo chililin
Piecito izquierdo chililin

MUSUQ SIMIKUNA

QHICHWA SIMIPI KASTILLA SIMIPI QHICHWA SIMIPI KASTILLA SIMIPI

Kawsay . Cultura Ayllukuna Las comunidades
Qallu Lengua Qillqakamana - qillqakamay Lenguaje y Comunicación
Jallch’ana Wasi Almacen Rimay Hablar
Mirachina Producción Yupaychay Reverencia
K’ullku Estrecho Killa Luna - mes
Qaylla Cerca Qullasuyu Nación - Republica
Qhilla Flojo Llutk’a Resbaloso
LLuq’i Izquierdo Lluqsiy Salir
Llañu Delgadez Tullu Delgado - Hueso
Qaylla Cerca Pata Arriba
Chawpi Medio - Central Ura Abajo