TERCERA SEMANA: EL ADJETIVO

EL ADJETIVO
Acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo;
I. CONCEPTO expresa características o propiedades del sustantivo. Ejemplo:
El libro verde, El libro grande

Palabra con capacidad para funcionar como

II. Sintácticamente Modificador Directo del Sustantivo
P
L Señala cualidad, ubicación, cantidad, orden, posesión de los
A Semánticamente seres a los que se refieren
N
O Sufre variaciones en su forma para expresar género y
Morfológicamente
S número.
amente
1. ADJETIVOS NO - PRONOMINALES O CONNOTATIVOS

1. POSITIVO: Ana tiene una figura esbelta

Menciona la
cualidad tal cual es.
A) Inferioridad:
La cualidad
comparada se Maria es menos
presenta con esbelta que rosa
menor
intensidad en
G uno de los
R seres
A
D Para poder
B) Igualdad:
O sobrevivir, el amor
2. COMPARATIVO: C La cualidad
S es tan útil como el
C Comparación de una L comparada se
I. ADJETIVO cualidad entre dos oxigeno.
L CALIFICATIVO: A presenta con
D seres. la misma
A Señala una S
E Se expresa en 3 intensidad en
S cualidad del formas
E
I S ambos seres
Sustantivo S
F Modificado. I
C) El cariño de mi
I Ejemplo: G
Garúafina ; Superioridad: madre es más
C N
dulce que la miel
A exquisita fruta ; I La cualidad
C cielotransparente I comparada es
F más intensa
I
I en un ser que
Ó en el otro América es el más
C
N hermoso de los
A
C A) Relativo: continentes
I Da a conocer
O cualidad en sumo
N grado, estableciendo
F el hablante además
3.SUPERLATIVO: O cierta comparación.
Manifiesta la R
cualidad en el M
gradotas alto, en A B) Absoluto:
sumo grado. S El Marañón es caudalosísimo
El hablante da
muy caudaloso
a conocer la
sumamente
cualidad sin
caudaloso
establecer
extremadamente
ninguna
caudaloso
comparación.
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A) Del 0 al 15: se escribe tal como

se pronuncia..Ejem.: 12 - doce / 7 - siete / 10 - diez

B) Del 16 al 19: se ubica el prefijo Dieci, seguido del número,

pero junto-. Ejem.: 16 - dieciséis / 19 - diecinueve
C) Del 21 al 29: se ubica el prefijo Veinti, seguido del
número, pero junto-. Ejem.: 26 - Veintiseis / 28 -
veintiocho / 25 - veinticinco

D) Del 31 al 99: se escribe empezando con la decena que

1. N corresponde seguido de “y”, luego el número respectivo. Ej.:
CARDINAL: O 31 - treinta y uno / 86 - ochenta y seis / 72 - setenta y dos.
Indica número R
exacto.
M
A E) A partir del 101 al 999 se escribe anteponiendo la cantidad de
la centena correspondiente pluralizada y los números siguientes
S de manera separada.Ejem.:
201 - Doscientos uno / 916 - novecientos dieciséis /
719 - setecientos diecinueve.

F) De 1000 al 999. 999 se antepone la cantidad del millar

correspondiente seguido por las centenas, decenas y unidades.
Ej.: 654.235 - seiscientos cincuenta y cuatro mil doscientos
treinta y cinco

G) A partir de 1 000.000 se antepone la cantidad del millón

correspondiente seguido por los miles, luego, las centenas,
C B ADJETIVO decenas y unidades. Ej.:
L 8 654.235 - ocho millones seiscientos cincuenta y cuatro mil
NUMERAL:
A doscientos treinta y cinco.
S Palabra que modifica
I al sustantivo
F expresando cantidad A) Del 1 al 10: Primero - segundo tercero - quinto - noveno -
I u orden. octavo.
C
A B) Las decenas: Décimo - vigésimo - trigésimo -cuadragésimo
C - quincuagésimo - sexagésimo - septuagésimo - octogésimo -
I
N nonagésimo - centésimo
Ó
N O
c) Las decenas: Décimo - vigésimo - trigésimo -cuadragésimo -
R
quincuagésimo - sexagésimo - septuagésimo - octogésimo -
M
nonagésimo - centésimo / trigésimoquinto.
2. ORDINAL A
Indica orden o S
d) Las centenas: 200 - ducentésimo / 300 -tricentésimo / 400 -
sucesión
cuadringentésimo / 500 - quingentésimo / 600 - sexcentésimo / 700
numérica.
- septingentésimo / 800 - octingentésimo / 900 - noningentésimo.

3. PARTITIVO:
Indica la parte a)1/23 -veintitrésavo / 1/12 doceavo / 1/14 catorceavo
N
de la unidad 1/30 treitavo / 1/45 cuarenta y cincoavo
O
R b) Las centenas: 200 - ducentésimo / 300 -tricentésimo / 400 -
M cuadringentésimo / 500 - quingentésimo / 600 - sexcentésimo / 700 -
A septingentésimo / 800 - octingentésimo / 900 - noningentésimo.
S 1000 = milésimo / 2000 = dos milésimos.
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2. ADJETIVOS PRONOMINALES

I. ADJETIVO DEMOSTRATIVO:

Modifica al sustantivo, señala ubicación

Cerca del hablante Cerca del Lejos de ambos

SINGULAR oyente
Este Ese Aquel
Esta Esa Aquella
Estos Esos Aquellos
PLURAL Estas Esas Aquellas

Ejemplo: En estas semanas debemos estudiar más

Debemos verificar ese dato
Vivimos tres años en aquel barrio

II. ADJETIVO POSESIVO:

Modifica al sustantivo, Indica posesión o pertenencia

Para un solo poseedor Para varios poseedores

SINGULAR Mío - mía - mi Nuestro - nuestra
Tuyo - tuya - tu Vuestro - vuestra
Suyo - suya -su Suya - suyo
Mío - mía - mi (s) Nuestro - nuestra (s)
PLURAL Tuyo - tuya - tu (s) Vuestro - vuestra (s)
Suyo - suya -su (s) Suya - suyo (s)

Ejemplo: Mi infancia fue dulce……… Te esperamos en nuestra casa.

III. ADJETIVO INDEFINIDO:

Modifica al sustantivo, Indica imprecisión, indefinido, inexacto. Son: Cierto, algún,
poco, mucho, ningún, cualquiera, demasiado, todo, etc.

Ejemplo. No hubo mucha emoción en la competencia.

No llegó ningún interesado

IV. ADJETIVO INTERROGATIVO Y EXCLAMATIVO:

En forma de pregunta o admirando.

Ejemplo. ¿Qué novela? ¡Qué desastre! ¿Cuál libro? ¡Cuánto desorden!

V. ADJETIVO RELATIVO:
Son. Cuyo (a) (s). Es un pronombre relativo (por su significación); pero se
comporta como un adjetivo relativo (por su función), pues modifica al sustantivo.
Ejm: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiere acordarme.
VI.
VII.ADJETIVO
LA APOCOPE: GENTILICIO:
Modifica
Consistealensustantivo
la pérdidaindicando
de uno osu procedencia
más sonidos al geográfica
final de losoadjetivos,
topónimo.cuando
Ejm: Pisco
estos
peruano
anteceden a los sustantivos. Ejm: De grande - gran / de alguno - algún / empieza
- café colombiano (*) se escriben en minúscula, excepto si de tuyo -
una expresión
tu / de primero -oprimer
después/ dede un punto
santo - san
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EJERCICIOS

I. Utilice un pronombre demostrativo: ESTE/ESE/AQUEL

Este coche es rojo y ...... es verde. Ese es verde.
1. Esa casa es antigua y ...... es moderna.
2. Estos zapatos son nuevos y ...... son viejos.
3. Aquel coche es de Juan y ...... es de Pedro.
4. Este hotel es caro, pero ...... es barato.
5. Aquellos señores son turistas y ...... son estudiantes.
6. Esta señora es alemana y ...... es francesa.
7. Esta mesa está ocupada, pero ...... está libre.
8. Aquellas torres son góticas y ...... son románticas.
9. Este café es para Antonio y ...... para Luis.

II. Utilice un demostrativo

Aquí hay un bolso. ¿De quién es este bolso?
1. Allí hay un restaurante. ¿Es caro ...... restaurante?
2. Ahí hay un bolígrafo. ¿De quién es ...... hotel?
3. Aquí a la izquierda hay un hotel. ¿Cómo es ...... hotel?
4. Allí en el jardín hay dos gatos. ¿De quién son ...... gatos?
5. Ahí hay dos señoras. ¿Quiénes son ...... señoras?
6. Aquí hay unas gafas. ¿Son ...... tus gafas?
7. Allí hay un sombrero. ¿Es ...... tu sombrero?
8. Ahí hay un paraguas. ¿Es ...... tu paraguas?
9. Allí a la derecha hay una habitación. ¿Es ...... tu habitación?
10. Aquí hay unos zapatos. ¿Son ...... tus zapatos?

III. Conteste afirmativamente

¿Hay muchas discotecas en esta ciudad? --Sí, en esta ciudad hay muchas discotecas.
1. ¿Hay muchos libros en esa biblioteca?
2. ¿Hay dos sillas libres en aquella sala?
3. ¿Hay muchos teatros en este barrio?
4. ¿Hay mucho dinero en ese cajón?
5. ¿Hay muchos bancos en esta plaza?
6. ¿Hay muchas flores en aquel parque?
7. ¿Hay muchos museos en esta ciudad?
8. ¿Hay muchos alumnos en esta clase?
9. ¿Hay muchos turistas en aquella fiesta?
10. ¿Hay muchas personas en esas oficinas?

IV. Cambie la frase

Este gato es blanco. –Aquí hay un gato blanco.
1. Esa piscina es grande. –Ahí hay......
2. Este hotel es moderno.
3. Esas botellas están vacías.
4. Aquella mesa está libre.
5. Esa cafetería está abierta.
6. Esta silla está ocupada.
7. Esos señores son extranjeros.
8. Aquel restaurante es muy bueno y barato.
TERCERA SEMANA: EL ADJETIVO

9. Esos tomates son muy ricos.

10. Esa tienda está abierta.

V. Utilice el adjetivo posesivo

Pepe tiene una mujer muy agradable. –Su mujer es muy agradable.
1. Yo tengo una bicicleta azul.
2. Ella tiene una casa nueva.
3. Ellos tienen un perro negro.
4. Tú tienes una habitación muy pequeña.
5. Nosotros tenemos un profesor muy simpático.
6. Ud. tiene un coche muy rápido.
7. Vosotros tenéis un apartamento muy bonito.
8. Uds. tienen un jardín muy grande.
9. Él tiene un padre muy autoritario.
10. Ellas tienen un televisor muy antiguo.

VI. Complete la frase

¿Tienes coche? --Sí, este es mi coche.
1. ¿Tienen ellos una casa? --Sí, esta......
2. ¿Tiene ella un hijo? --Sí, ese......
3. ¿Tienéis un diccionario? --Sí, este......
4. ¿Tienen Uds. coche? --Sí, este......
5. ¿Tiene él hijas? --Sí, aquellas......
6. ¿Tienes un bolígrafo? --Sí, este......
7. ¿Tiene Ud. un apartamento? --Sí, aquel......
8. ¿Tienes una hermana? --Sí, esa......
9. ¿Tienen ellas un perro? --Sí, este......
10. ¿Tienéis vosotros una habitación? --Sí, esta......

VII. Conteste la pregunta

¿Cómo está tu padre?/enfermo. –Mi padre está enfermo.
1. ¿Cómo está vuestra madre?/resfriada.
2. ¿Cómo están vuestros amigos?/bien.
3. ¿Cómo está su mujer (de Ud.)?/enferma.
4. ¿Cómo está su hermano (de él)?/nervioso.
5. ¿Cómo están sus padres (de Uds.)?/bien.
6. ¿Cómo está su abuelo (de ella)?/mal.
7. ¿Cómo está su marido ( de ella)?/tranquilo.
8. ¿Cómo está mi tía?/mejor.
9. ¿Cómo están vuestros niños?/fuertes.
10. ¿Cómo está su abuela (de Uds.)?/débil.

VIII. Complete la frase con un adjetivo posesivo

1. Tengo dos hermanas y un hermano. hermano Juan está casado mujer es muy
simpática. Ellos tienen tres hijos. hijos son sobrinos y yo soy tío.
2. hermana Pilar está también casada. Antonio, marido, es director de una fábrica
textil. hija Carmen es muy morena y hijo José es muy rubio.
3. Tenemos dos hijos. hija es enfermera y está soltera. novio, Luis, es un chico
muy agradable. hijo Carlos está separado de mujer. nietos están con
madre.
IX. Complete el diálogo con un adjetivo posesivo
--Esta es una foto de ......familia.
TERCERA SEMANA: EL ADJETIVO

--¿Quién es esta señora morena?

--Es ...... tía Josefa, la hermana mayor de ...... madre.
--¿Está casada o soltera?
--Está casada y tiene cuatro hijos. ......hijo mayor, ......primo Alberto, es médico.
--Y el señor de gafas, ¿quién es?
--Es ......abuelo Juan, el padre de ..... padre. A la derecha está ......mujer, ......abuela
Carmen.
--¿Son estos ......hermanos?
--Sí, el alto es ......hermano Pepe y la chica rubia es ......hermana menor.
--¿Quiénes son estos niños?
--Son ......sobrinos.

X. Complete la frase
Ser/Estar
1. ¿De qué color ...... tu coche? Mi coche ...... rojo.
2. ¿De quién ...... este paraguas azul? ...... de mi hermana.
3. ¿Dónde ...... mi jersey marrón? ...... en el cajón.
4. ¿...... estos patalones negros muy caros? No, ...... muy baratos.
5. Hoy el cielo ...... muy azul.
6. Aquella casa blanca ...... de nuestro profesor.
7. Tu abrigo verde ...... sucio.
8. Su sombrero amarillo ...... muy elegante.
9. Tus guantes grises ...... sobre la mesa.
10. Aquella falda roja ...... muy bonita.