GRADO SEXTO

GRADO SEPTIMO

Elabora un grafiti que represente la idea central del texto

GRADO OCTAVO
Dios no creó al ser humano para vivir en soledad. Lo creó como un ser sociable y, por lo tanto, esa
es su naturaleza. Esta característica ha marcado a toda la humanidad y en todos los
acontecimientos de la historia. El hombre, como ser social, forma parte de una sociedad y por lo
tanto, necesita un proceso socializador que facilite su tarea, pues tiene facultades para entrar en
relación con los otros, ofrecer ayudas mutuas y desarrollar el diálogo con sus semejantes. Una
sociedad logra socializar a sus miembros, según los valores que alimenta su cultura: políticos,
sociales religiosas, éticos, estéticos… Con estos valores, las personas se relacionan en asociaciones
o instituciones públicas o privadas, las cuales pueden ayudar a las cualidades y a sensibilizar sobre
los deberes y derechos individuales y sociales. Sólo en comunidad, el hombre aprende a crecer y a
madurar en una correcta relación consigo mismo, con los demás, con Dios y con el mundo. La
soberbia, el egotismo. (El pecado), son sentimientos negativos que entorpecen y pervierten la
correcta relación del ser humano; aparecen así los grupos y asociaciones para delinquir y para
realizar el mal, actitudes de las cuales no se puede sin la intervención salvadora o liberadora de
Dios, a través de Jesucristo.

Génesis 2:18-23  Reina-Valera 1960 (RVR1960)

18  Y dijo Jehová Dios: No es bueno que el hombre esté solo; le haré ayuda idónea para él.
19  Jehová Dios formó, pues, de la tierra toda bestia del campo, y toda ave de los cielos, y las
trajo a Adán para que viese cómo las había de llamar; y todo lo que Adán llamó a los animales
vivientes, ese es su nombre.
20  Y puso Adán nombre a toda bestia y ave de los cielos y a todo ganado del campo; mas para
Adán no se halló ayuda idónea para él.
21  Entonces Jehová Dios hizo caer sueño profundo sobre Adán, y mientras éste dormía, tomó
una de sus costillas, y cerró la carne en su lugar.
22  Y de la costilla que Jehová Dios tomó del hombre, hizo una mujer, y la trajo al hombre.
23  Dijo entonces Adán: Esto es ahora hueso de mis huesos y carne de mi carne; ésta será
llamada Varona,[a]  porque del varón[b]  fue tomada.

1. ¿Cómo se entienden la expresión “ No es bueno que el hombre esté solo. Le voy a hacer
una ayuda él”?
2. ¿cuál es el mal que José recibió de los hermanos? (Cfr. Génesis 45,3-8)
3. ¿Cómo actúa José cuando se encuentra con ellos? ¿Por qué?
4. ¿Qué quiere decir: “Los unos somos miembros de los otros? 5.
5. ¿Por qué Jesús no quiere quedarse solo?
6. ¿Cuál es el mensaje común de los textos
7. Ilustra, según tu creatividad, con dibujos, gráficos o láminas. 8
GRADO NOVENO
ÉTICA Y MORAL

Para ser considerado como varón, cuenta una leyenda, le mandaron a un joven a matar a una
serpiente, a un tigre y a un elefante. El candidato no tenía que comer ni beber hasta cumplir con
lo estipulado. Al cabo de tamañas tareas, los ancianos le admitirían como un digno varón de su
tribu.

El joven no tuvo problemas en matar a la serpiente y al tigre. Alborozado comenzó a buscar al

elefante que suponía sería mucho más fácil darle muerte que a los dos anteriores. Buscó al
animal precisamente en el lugar donde caminaban por manadas; pero, -Oh sorpresa - no
aparecían. Los días y las noches, sin agua ni alimentos, menguaron las fuerzas del joven, hasta
que sin remedio tuvo que regresar donde los ancianos para, humildemente, confesar su fracaso
y debilidad. He matado, dijo, a la serpiente y al tigre, pero no al elefante; pues éste no apareció
a pesar de mi incansable búsqueda. No soy digno de ser considerado varón de la tribu.

Todo lo contrario, le contestó el más anciano. Mataste a la serpiente y al tigre y no al elefante

porque nosotros nos encargamos de espantarles. Mas, haz dicho la verdad. Bienvenido seas a la
tribu. El joven fue puesto a prueba en el valor, en la astucia, en la templanza, en la sagacidad,
en la constancia. Pero no hubiera merecido el premio si no se hubiera aferrado a la verdadEn
ella radica la fuerza de la hombría.

―Por esto la educación y la educación ética son partes imprescindibles de cualquier formación
humana. Porque ella es el fundamento de la verdad y de la dignidad de la persona que vive
dentro de la sociedad. Ella es la determina que los hombres crezcan en la libertad al igual que la
educación religiosa que motiva el crecimiento de las personas tomando en cuenta los valores
fundamentales para la vida como el amor, la libertad y la verdad.

TALLER

1. explica cuál es el sentido de la lectura, y como nos ayuda

2. Cuáles son los elementos o atributos necesarios para calificar un acto como actos
humanos y actos del hombre.
3. menciona que actos humanos has realizado
4. realiza un dibujo de la lectura anterior
GRADO DECIMO
En todos los tiempos el ser humano se ha cuestionado sobre el sentido de la vida, le ha
preocupado conocer su pasado, su presente y su futuro; qué hubo y qué habrá después de él. Es
desde ese conocimiento que se plantea un horizonte de vida en búsqueda de la propia realización.
¿Para dónde va? ¿Cómo afrontar la existencia? ¿Cómo aprovechar todos y cada uno de sus días?
Estas y otras preguntas se hace la persona y su vida se convierte en un continuo cuestionamiento
que debe irse resolviendo a través de las distintas etapas que vive.

El sentido de la vida y de la muerte consiste en la respuesta individual o social que se dé a los

interrogantes básicos del hombre y que surgen complementariamente con la aparición de la
conciencia del yo, que es lo mismo que decir con la aparición de la mente.

Así como la vida humana tiene un inicio, también la vida espiritual dentro de la religión tiene un
momento de inicio. En el caso de la Iglesia Católica es el Bautismo el que marca el ingreso a la
comunidad eclesial.
4- Investigar acerca del Sacramento del Bautismo, como inicio de la vida espiritual, y sobre la
Unción de los Enfermos, como fin de la misma.

TALLER

1. ¿Qué entiendes por sentido de la vida y sentido de la muerte?

2. ¿Actualmente, la sociedad nos enseña a encontrarle sentido a nuestra vida?
3. ¿Cómo podemos encontrarle sentido a la vida desde una cultura de muerte?
4. indagar sobre el sentido de la vida y la muerte en otras culturas y/o religiones.
 GRADO ONCE
de

EL ATEO
Cuenta la historia que un ateo, caminaba a través de la selva, sonriendo ante la belleza que había a
su alrededor, cuando de pronto pensó: Qué milagros de la naturaleza han creado los poderes de la
evolución…

En ese momento, oyó un murmullo cerca del río. Fue a investigar y vio que un enorme oso pardo
venía hacia él. El hombre comenzó a correr, pero por mucho que se esforzaba, el oso lo estaba
alcanzando. Trató de ir más rápido, pero tropezó y cayó al suelo. 

Mientras trataba de levantarse, el oso saltó sobre su pecho, lo tenía atrapado y el ateo gritó: ¡Dios
mío, ayúdame!!! El tiempo se detuvo. El oso se paralizó. La selva estaba en silencio y hasta el río se
quedó quieto. 

Una luz blanca brilló sobre el hombre y una voz resonó desde el cielo: Has negado mi existencia
durante todos estos años, has enseñado que Yo no existo y que todo es resultado de un accidente
cósmico. ¿Esperas de verdad que te ayude en esta situación? Acaso a partir de ahora ¿Tengo que
considerarte como un creyente?

El ateo miró hacia la luz y dijo: Sería hipócrita de mi parte si de repente te pidiese que me tratases
como a un cristiano, pero quizás podrías convertir al oso en un cristiano.

La luz se fue, el río comenzó a fluir nuevamente y los sonidos de la selva se reiniciaron. Entonces,
el oso, unió sus dos patas delanteras, inclinó su cabeza y dijo: Señor bendice los alimentos que voy
a comer...“Dios te va a dar la oportunidad a través de Su gracia y de Su misericordia, hasta el
último segundo de tu vida, hasta tu último suspiro en esta tierra, para que lo recibas en tu
corazón. No permitas que te domine tu orgullo, tu sabiduría humana, tu egoísmo, no pienses que
lo sabes todo. No rechaces las oportunidades que Dios te da. ¡Cuidado!!! Quizás en este mismo
instante hay un gran oso pardo a tus espadas”

TALLER

1. Crees realmente en Dios?

2. ¿Quién es Dios para ti?
3. ¿Cómo es tu relación con Dios?
4. ¿En qué momentos de tu vida te has sentido necesitado de la presencia de Dios?
5. ¿Crees que se pueda realmente conocer a Dios? ¿Cómo?
6. ¿En qué situaciones de tu vida te has sentido abandonado(a) por Dios?
7. ¿Crees que Dios es justo? ¿Cómo lo demuestra?
8. ¿Te has sentido sanado por Dios?
9. ¿Crees que nosotros necesitamos de Dios o el necesita de nosotros? ¿Por qué?
10. ¿Necesitas alguna evidencia para creer realmente en Dios? ¿Cuál?