5º GRADO “D”

FECHA:
CLASE: 2
Espacio curricular: MATEMÁTICA
Tema: FRACCIONES

Fracciones

Proyectos” Conociendo Argentina “en matemática esstamoss trabajando el

tema que está presente en nuestra vida diaria aunque no se den cuentan son “Las fracciones” Antes de
empezar te pido que tomes nota del siguiente video. ( también tenés el banco de datos para ayudarte) .
Fracciones en la vida cotidiana

Observa las siguientes situaciones, lee atentamente y resuelve.

1-
Ana va al almacén a comprar los huevos que usará
para preparar el brazo de reina que presentará en la
muestra gastronómica de su escuela.

• Los huevos de color, ¿qué

parte del total de huevos de la
bandeja representan? Responde
usando fracciones.

• Ana compró otra bandeja de 6 huevos, de los cuales 4 son de color y 2, blancos.
Los huevos blancos, ¿qué parte del total de huevos de la bandeja representan?, ¿y los huevos de color? Responde
usando fracciones.

2-Observa las imágenes y completá

a) Hay 3 pastillas de color celeste en un total de………., o sea……..

b) Hay 2 pastillas amarillas en un total de……….., o sea………….
c) Hay 6 pastillas rojas en un total de…………, o sea……………
d) ¿Qué fracción representa la cantidad de pastillas verdes que forman este
corazón?, ¿y las anaranjadas?

3-Lee con atención y resuelve

Para celebrar el cumpleaños de su abuela, Raúl hizo tres tortas. Observa los cortes que hizo Raúl en
cada torta antes de repartirlas y completa.
 a) ¿Qué fracción representan los libros rojos? ........
b) ¿Y los verdes con los amarillos juntos? ........
c) ¿Qué dos colores representan la mitad? ........
d) ¿Qué color representa la decima parte? ........

5-¿Qué fracción tenemos que colorear para completar la unidad?

6- Gráfica y escribe como se leen las siguientes fracciones

3/9 – 5/7 – 4/6 – 9/12 – 9 /10 - 11/15 – ¾ - 1 /2.