Nombre: Fecha:

Objetivo: O A 7: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su
valor posicional.
1. Escribe cuántas decenas (barras) y cuántas unidades (cubos) hay en cada caso.
Escribe las cantidades en la tabla de valor posicional y luego el nombre del número
con palabras.
Ejemplo:
D U D U D U
2 3

Nombre: veintitrąs Nombre: Nombre:

D U D U D U

Nombre: Nombre:
Nombre:

D U D U D U

Nombre:
Nombre: Nombre:
Objetivo: O A 2: Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.

1. Escribe con palabras el nombre de los siguientes números.

Número Escritura con palabras
19
25
37
48
56
63
71
84
99
2. Lee el nombre y escribe el número con cifras.
Escritura con palabras Número
Objetivo: O A 2: Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
O A 7: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor
posicional.
1. Pinta de igual color el nombre con el número que le corresponde.

Veintinueve Sesenta y Cincuenta Setenta y Noventa Cuarenta Treinta y Ochenta

cinco y ocho dos y tres y seis cuatro y uno

2. Completa las siguientes secuencias de números.

3. Escribe el sucesor (viene después) de los siguientes números.

4. Escribe el antecesor (está antes) de los siguientes números.

5. Encierra con una cuerda de color el número que está entre los dos números dados.

y y y y y
6. Representa pictóricamente (con dibujos) las siguientes cantidades, usando decenas
(barras) y unidades (cubos).
Recuerda:

1 decena 1 unidad

D U D U D U
3 6 4 8 6 1

D U D U D U
7 4 8 3 9 2

7. Cuenta las decenas y unidades. Luego encierra con una cuerda de color el número
que corresponde.
1. Completa la tabla con los números que faltan.

1 6
10 14
22 25
33 37
41 48
50 56
64 69
72 77
83 88
91
2. DICTADO
(33 números del 0 al 99) y escríbelos en la siguiente tabla.