Escuela Carlos Condell de la Haza

Profesoras: Karla Alegría/ Susana Gómez/ Yoselyn Rubio

Educadores PIE: Milka Lujan/ José Gutiérrez
4°años básicos

Prueba de Lectura Complementaria “El Superzorro”

Adecuación

Nombre: ________________________________________________ Curso: 4°______Fecha: _______________

Puntaje: _________ de 34 puntos. Exigencia 60% Nota: ___________

Objetivos de aprendizaje:
 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
 Leen y responden de manera comprensiva preguntas sobre texto leído.
 Aplican estrategias de activación de conocimientos previos para el desarrollo de las actividades.

Instrucciones.
 Responde con letra clara y legible, respetando la ortografía.
 Argumenta tus respuestas de desarrollo con toda la información necesaria.
 Al terminar tu prueba relee y revisa con atención cada respuesta.

I Ítem.- IDENTIFICACIÓN DEL TEXTO LEÍDO: (2 puntos)

1.- Título del libro:…………………………………………………………………………………….........

II Ítem.- Lea con mucha atención y escribe dentro del paréntesis (____) una “V” si la afirmación es
verdadera o una “F” si consideras que es falsa (2 puntos cada una; 22 puntos)

1) (_____) Bufón criaba cientos de pollos.

……………………………………………………………………………………………………………………………………….
2) (_____) Buñuelo se dedicaba a criar gansos y uvas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) (_____) Benito tenía pavos y manzanas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) (_____) En la madriguera vivía don Zorro y doña Zorra.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) (_____) Don Zorro era muy distraído y poco astuto.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
6) (_____) El Zorro es el animal que cava más rápido del mundo.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
7) (_____) Los tres granjeros hicieron un gran cráter para buscar a Don Zorro.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
8) (_____) Don Zorro y sus hijos cavaron un a gran túnel en dirección a la granja de Benito.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
9) (_____) Don Zorro había conseguido muchos pollos e hizo un gran banquete para sus
amigos. …………………………………………………………………………………………………………………………………
10)(_____) El secreto de Don Benito era su exquisito pavo escabechado.
………………………………………………………………………………………………………………………………………

III Ítem. Selección Única

Marca con una X la alternativa correcta (1 punto cada una):

1.- Los tres granjeros se llamaban.

a) Benito, Bufón y Pocholo.

b) Carlitos, Tristón y Luis.
c) Benito, Bufón y Buñuelo.
d) Benito, Pocholo y Tristón.
 Escuela Carlos Condell de la Haza
Profesoras: Karla Alegría/ Susana Gómez/ Yoselyn Rubio
Educadores PIE: Milka Lujan/ José Gutiérrez
4°años básicos

2.- La madriguera del Don Zorro estaba.

a) Entre unas zarzas.

b) En el hueco de una roca.
c) En el hueco de un árbol.
d) En un valle.

3.- ¿Porqué los tres granjeros estaban enojados con don Zorro?

a) Don Zorro escondía a los animales

b) Don Zorro se comía las manzanas.
c) Don Zorro les robaba sus animales.
d) Don Zorro se comía el alimento de los animales.

4.- Los disparos de los granjeros hirieron a Don Zorro

a) Le dieron a Don Zorro en una pata.

b) Le arrancaron la cola.
c) Le arrancaron una oreja.
d) No le alcanzaron.

5.- Don Zorro alcanzó a arrancar de los granjeros, sin embargo, ¿Cuál fue la otra estrategia para atrapar a
Don Zorro?

a) Esperar a que saliera de la madriguera muerto de hambre.

b) Excavar un gran orificio en la madriguera
c) Esconderse por mucho tiempo, detrás del árbol.
d) No hicieron nada.

6.- ¿A quién de los granjeros se les ocurrió la idea de traer un tractor?

a) Buñuelo.
b) Bufón.
c) Benito.
d) A los tres.

7.- Los tres granjeros se encontraban muy cansados y aún no podían atrapar a Don Zorro, ¿Cuál fue la
nueva táctica para agarrar a Don Zorro?

a) Se rindieron y no hicieron nada.

b) Los tres granjeros fueron a buscar escopetas
c) Los tres granjeros se metieron en el gran orificio en busca de Don Zorro.
d) Esperar a que el Zorro saliera del orificio a buscar comida

IV. Dibuja en los siguientes cuadros a tres personajes del cuento leído y escribe o menciona sus
nombres. (1 punto cada una)

¡MUCHA SUERTE!