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Asignatura: Matemática
Curso: 3°A B C
Nombre de profesor (a): Ayleen Valdivia- Michelle González
Nombre del
estudiante:
Curso:
Fecha: Semana n° 1
Escribe las cantidades en la tabla de valor posicional y luego el nombre del número con palabras.
Ejemplo:
D U D U D U
2 3
D U
D U D U
Nombre:
Nombre: Nombre:
D U D U D U
Nombre:
Nombre: Nombre:
Objetivo: O A 2: Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
5. Encierra con una cuerda de color el número que está entre los dos números dados.
y y y y y
Guía n° 7
1 decena 1 unidad
D U D U D U
3 6 4 8 6 1
D U D U D U
7 4 8 3 9 2
7. Cuenta las decenas y unidades. Luego encierra con una cuerda de color el número
que corresponde.
1. Completa la tabla con los números que faltan.
1 6
10 14
22 25
33 37
41 48
50 56
64 69
72 77
83 88
91
2. Pide a un adulto que te dicte 33 números del 0 al 99 y escríbelos en la
siguiente tabla.