POLITICAS DE IGUALDAD EN EL MINISTERIO DE CULTURA Y

DEPORTE.

Unidad de Igualdad.
Gabinete Técnico de la Subsecretaría de Cultura y Deporte
MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE

01/12/2016
22/11/22

1



Índice

Pág

La Igualdad efectiva de oportunidades entre mujeres y hombres desde la

1. 3
Administración Pública
2. ¿Es necesario promover la Igualdad en la Cultura? 11
3. Políticas de Igualdad en el Ministerio de Cultura y Deporte 24

4. El Instrumento de Autoevaluación de Igualdad de Género (IAIG) 41

2
 1
La Igualdad efectiva de oportunidades entre
mujeres y hombres desde la Administración
Pública
3
La Igualdad efectiva de oportunidades entre mujeres y hombres
Desde Platón y Aristóteles hasta el pensamiento contemporáneo, los roles, estereotipos y relaciones de poder
desiguales se justificaban “por naturaleza”. Y hasta hace bien poco, la “diferencia sexual” servía para justificar la
desigualdad social, política o económica entre mujeres y hombres.
Aristóteles decía “El macho es por naturaleza superior y la hembra inferior; uno gobierna y la
otra es gobernada; este principio de necesidad se extiende a toda la humanidad.”
● Para Hegel, las mujeres “no están hechas para las ciencias más elevadas”.
● Según Schopenhauer, las mujeres “se quedan niñas toda la vida”.

Ser mujer o ser hombre hoy en día tiene características diferentes

de las que tenía en el pasado, pero permanece la socialización en
la desigualdad.

Los estereotipos de género mantienen roles diferenciados entre

mujeres y hombres, y generan expectativas diferentes para unos y
otras.

La Igualdad efectiva de oportunidades entre mujeres y hombres

• El artículo 14 de la Constitución Española proclama el derecho a la igualdad y a la no

discriminación por razón de sexo.

• Al mismo tiempo, el artículo 9.2 de la Constitución establece la obligación de los poderes

públicos de promover las condiciones para que la igualdad del individuo y de los grupos en
que se integra, sean reales y efectivas.

• Ley Orgánica 3/2007 para la Promoción Efectiva de la Igualdad entre Mujeres y Hombres.

Unidad de Igualdad
Distribución efectivos MCD por sexo.
Instrumento para garantizar la aplicación efectiva del principio de
igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en todos los 2022
departamentos ministeriales (artículo 77 de la Ley Orgánica 3/2007)
1. Asesorar y proponer, en sus respectivos ámbitos, diagnósticos,
propuestas e informes, así como actuaciones o iniciativas,
incluidas las acciones formativas.
2. Asesorar y coordinar la recopilación de información para la
elaboración, seguimiento y evaluación de los Planes de
Igualdad entre mujeres y hombres de la AGE, y planes TOTAL
M
estratégicos de igualdad en cada departamento. H
TOTAL
3. Coordinar la elaboración de informes directivos, como: Mujeres
Hombres
Informe de Igualdad de género de los PGE ; Informes de
impacto de genero de propuestas normativas.
4. Colaborar en la implementación del protocolo frente al acoso
por razón de sexo

Real Decreto 259/2019, de 12 de abril, por el que se regulan las

Unidades de Igualdad de la AGE

Políticas Públicas: Planes de Igualdad

➢ III Plan para la Igualdad de género en la
Administración General del Estado y organismos
públicos vinculados. Ministerio de Política Territorial y
Función Pública (29/12/2020)

➢ Plan Estratégico para la Igualdad efectiva entre

Mujeres y Hombres 2022-2025. (PEIMH): Ministerio
de Igualdad. Instituto de las Mujeres (8/03/2022)

➢ Estrategia Estatal para Combatir las Violencias

machistas 2022-2025. (EECVM). Ministerio de
Igualdad. Delegación del Gobierno contra la Violencia
de Género. (Próxima aprobación Consejo Ministros)

III Plan para la Igualdad de género en la AGE (2020-2023)

Eje 1. Medidas instrumentales para una
1. Medir para mejorar
transformación organizativa.
2. Cambio cultural y organizativo
Eje 2. Sensibilización, formación y capacitación.
3. Transversalidad de género
Eje 3. Condiciones de trabajo y desarrollo
profesional. 4. Detección temprana y
abordaje integral de
Eje 4. Corresponsabilidad y conciliación de la vida situaciones especialmente
personal, familiar y laboral. vulnerables
Eje 5. Violencia contra las mujeres.
Eje 6. Interseccionalidad y situaciones de especial
protección.

Plan Estratégico para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres

Eje 1. Buen gobierno, hacia formas de hacer y

decidir más inclusivas
Eje 2. Economía para la vida y el reparto justo de la
riqueza (brecha género laboral)
Eje 3. Garantizar vidas libres de violencia machista
Eje 4. Conseguir un país con derechos efectivos para
todas las mujeres en todos los ámbitos (incluyendo
deporte y cultura)

Estrategia Estatal para Combatir las Violencias machistas

Eje 1. Consolidación del marco de responsabilidades

de los poderes públicos frente a las violencias
machistas
Eje 2. Sensibilización, prevención y detección de las
distintas formas de violencias machistas
Eje 3. Protección, seguridad, atención y reparación
integral
Eje 4. Respuesta coordinada para la protección y
garantía de los derechos de las víctimas y
supervivientes

Plan Nacional de 267 medidas: AGE, CCAA, y EELL

10

 2
¿Es necesario promover la
Igualdad en la Cultura?

11
¿Existe la Igualdad en la Cultura?

El informe “Igualdad de Género: Patrimonio y Creatividad”, de Unesco en

2015, desvelaba:
las mujeres representan menos del 10 % de los directores de cine y menos
del 15% de los guionistas del mundo.
En la industria cinematográfica: por cada mujer que trabaja, hay cinco
hombres empleados.
Solo cuatro mujeres han sido nominadas a mejor director/a en la historia
de los Oscar y sólo una obtuvo la estatuilla.
A nivel mundial, el 82% de los puestos directivos en administración
cultural está ocupado por hombres.

En julio de 2020 el 82% de las direcciones

artísticas de las instituciones públicas están en
manos de los hombres

12



El discurso dominante sobre el papel de las mujeres en la historia

La idea de que la caza fue una ocupación

eminentemente masculina se reforzó con publicaciones Hoy sabemos que más de un tercio de
como el libro Man The Hunter, resultado de un simposio quienes cazaban eran mujeres, pero esa imagen
organizado en 1966 todavía no existe en nuestros museos

13
 Visión androcéntrica del arte
Desde las primeras publicaciones de historia del arte, durante le siglo XIX se estableció un canon exclusivamente
masculino

Hasta los años 70 del siglo XX, en los sectores culturales se había ignorado a las mujeres artistas, silenciando sus
obras, o atribuyéndoles roles secundarios o marginales.

Tras el artículo “Why have there been no great women artist?” (Nochlin, 1971), en el que quedó patente que la
historiografía artística había obviado históricamente a las mujeres, se inician los estudios de género y la
recuperación de las mujeres en todas las manifestaciones culturales.

14

Recuperación de las artistas y su legado

https://www.legadodelasmujeres.es/
https://www.taldiacomohoy.es
15
 Ausencia de las artistas en los Museos

En 1989, las Guerrilla Girls se preguntaban ¿Tiene que estar desnudas las mujeres para entrar en el Metropolitan?.
La colección permanente de la National Gallery, compuesta por 2.300 obras, cuenta con solo 4 firmadas por mujeres. 0,17 %
Hoy en el Museo del Prado de los 1.370 cuadros expuestos hay 14 de pintoras 1,02 % , y en 2018 había 6 .

16
 Datos sobre presencia de la mujer en la cultura
La presencia de las mujeres en la formación de profesiones y
enseñanzas artísticas es mayoritaria* 60 %

La tasa de mujeres en empleo en el sector cultural * 40,7%

Las mujeres representan el 62% del personal técnico de los

museos pero solo ocupan el 40,4% de los puestos de dirección *

6,1 %
Mujeres artistas españolas representadas en ARCO (2019)

Exposiciones individuales de autoría femenina en museos de arte

contemporáneo en el periodo 2014-2019 se situaba en un 31 %

!"#$%&'%(")*+,*-./01%2"34&41'%546"7%"")$8'$50"9":%;65'%

17

Distribución porcentual del empleo cultural por

actividades económicas y sexo. 2021

#$%&'%(")*+,*-./01%2"34&41'%546"7%"")$8'$50"9":%;65'%
18
Presencia de creadoras en la música y artes escénicas
Escasísima presencia de compositoras y directoras en
las orquestas españolas.
El 1% de las obras programadas era de compositoras.
El 4% de los conciertos de las orquestas sinfónicas
españolas fue dirigido por una mujer.
Las mujeres creadoras y directoras de artes escénicas
en los teatros públicos españoles.
El 18,4% de las obras representadas habían sido de
autoría femenina.
El 21,9% fueron dirigidas por mujeres.
19

Más datos sobre las mujeres en la Cultura

20
 Datos sobre hábitos culturales
Participación cultural por sexo Participación cultural por sexo
2018-2019 2021-22

Museos, exposiciones y galerías de arte (visitaron)

75

Museos, exposiciones y galerías de arte (visitaron)

56
Cine (asistieron) Monumentos y yacimientos (visitaron)
80
38
60
Cine (asistieron) Monumentos y y
19
40

0
20

Conciertos (asistieron) Bibliotecas (fueron o accedieron)

0

Conciertos (asistieron) Bibliotecas (

Mujeres Hombres
Artes escénicas (asistieron)Mujeres Lectura (leyeron libros)
Hombres

Artes escénicas (asistieron) Lectura (leyeron libros)

#$%&'%(")*+,*-./01%2"34&41'%546"7%"")$8'$50"9":%;65'%2"<&=$%1'0"7%">?/4'61"9"@5?='4=01")$8'$508%1"%&"
<1;0A0"BCDEFBCDG"9"BCBDFBCBB 21
 Datos sobre prácticas culturales
Personas que han realizado actividades artísticas en el último año
según tipo de actividad por sexo (En porcentaje del total de cada
colectivo)

#$%&'%(")*+,*-./01%2"34&41'%546"7%"")$8'$50"9":%;65'%2"<&=$%1'0"7%">?/4'61"9"@5?='4=01")$8'$508%1"%&"<1;0A0"
BCBDFBCBB 22
La cultura, palanca de cambio para conseguir la Igualdad Efectiva

• La cultura es una herramienta transformadora de la realidad.

• Recomendación del Comité de Ministros del Consejo de Europa a los Estados miembros para
detener el sexismo, destaca la importancia de la Cultura (27 de marzo 2019)

Los valores se trasmiten por las manifestaciones

culturales: poesía, literatura, cine, teatro, música

• Comité Internacional de Naciones Unidas de Derechos Económicos, Sociales y Culturales ha

declarado:

Resulta crucial abordar el sexismo en el arte y la

cultura porque son elementos esenciales en la
configuración de las actitudes y los roles de género.

23

 3
Políticas de Igualdad en el Ministerio de
Cultura y Deporte

24
 Infraestructura de las políticas de Igualdad

Unidad de Igualdad del Ministerio

Subdirección de Mujer y Deporte.

CSD

Observatorio de la Igualdad en el
ámbito de la Cultura

25

 Subdirección de Mujer y Deporte en el Consejo Superior de Deportes.

Protección de las mujeres: violencia sexual en el

deporte
Deporte profesional
Oportunidades de carrera y formación
Conciliación personal y laboral
Representación de la mujer en el deporte
Liderazgo de la mujer en el deporte
Su visibilidad en los medios de comunicación
Abandono del deporte en la adolescencia

26

Políticas de Igualdad en el deporte

Áreas de actuación:
Promoción
Formación
Visibilidad
Sensibilización

Instrumentos de actuación:
Actividad subvencional
Actividad normativa
Coordinación y colaboración
público privada
Federaciones Deportivas
Españolas 27

 
Políticas de Igualdad en el deporte
• Subvenciones.
• A Federaciones Deportivas Españolas para proyectos de mujer y deporte
(Comisión de mujer y deporte y número de mujeres en junta)
• Para mujeres deportistas
• Para la visibilidad de las ligas femeninas
• A clubes de fútbol femenino

• Actividad normativa
• La Ley del Deporte
• La Ley de Profesiones del Deporte

• Coordinación y colaboración
• Con CCAA y EELL
• Federaciones Deportivas Españolas
• Internacional
• Colaboración Público Privada: Universo Mujer III

28

 Contexto Política de Igualdad en la Cultura

La institucionalización de las políticas de igualdad: Ley Orgánica 3/2007 para la Promoción Efectiva de la
Igualdad entre Mujeres y Hombres.

“Las autoridades públicas, en el ámbito de sus competencias, velarán por hacer

efectivo el PRINCIPIO DE IGUALDAD DE TRATO Y DE OPORTUNIDADES entre
mujeres y hombres en todo lo concerniente a la creación y producción artística e intelectual y
a la difusión de la misma” (art. 26)

• Medidas por mandato legal:

• Favorecer la promoción de las mujeres en la cultura y combatir su discriminación.

• Incentivar la creación y producción artística e intelectual de autoría femenina.
• Adoptar medidas de acción positivas a la creación y producción artística de las mujeres.
• Promover la presencia equilibrada oferta artística y cultural pública, y en órganos de decisión.

29

 Dónde están las mujeres en el gobierno de la cultura

Patronato del Museo Guggenheim. Bilbao 19/12/2016 Patronato Fundación Princesa de Asturias

Asistentes al Pleno de la Real Academia de la Lengua

30
Dónde están las mujeres en el gobierno de la cultura

Patronato del Museo de Bellas Artes de Bilbao 15/12/2016 .

https://hazrevista.org/rsc/2017/07/donde-estan-las-mujeres-
en-el-gobierno-de-la-cultura/

31
 Observatorio de la Igualdad en el ámbito de la Cultura

Su origen es la aprobación de una Proposición no de Ley Comisión de Cultura del Congreso del 6 abril
2017.
En febrero de 2019 nace Observatorio de Igualdad de Género en el ámbito de la cultura, constituido por
las Asociaciones de las profesionales de la Cultura y el recién creado Ministerio de Cultura y Deporte
Funciones:
❖ Recopilar y analizar la información en materia de género para detectar desigualdades y
formular medidas de mejora.
❖ Impulsar la creación y producción artísticas de las mujeres, así como la representación
femenina en las distintas manifestaciones culturales.
❖ Promover el papel de la mujer en las actividades culturales impulsadas por la administración
❖ Elaborar estadísticas, así como censos o inventarios de personas expertas en género y cultura

Plan de Trabajo del Observatorio 2022-23 – Medidas del MCD al PEIEMH 2022-24

El Observatorio de la Igualdad de Género en el ámbito de la Cultura que presentamos es la herramienta elegida para cumplir las obligaciones, que, por mandato legal, debemos desarrollar las administraciones públicas culturales para lograr la Igualdad en la creación y producción
artística e intelectual.

32

Potenciar el Observatorio de Igualdad de Género en el ámbito de la

Cultura, profundizando en el diagnóstico sobre las desigualdades
1. Realización de estudios y análisis sobre presencia de
mujeres en los diferentes sectores culturales.
2. Difusión de los estudios y análisis promovidos por el
Observatorio a través de internet y de las redes sociales.
3. Elaboración de Guía de Buenas Prácticas en Igualdad de
Género en el ámbito de la Cultura.
4. Congreso científico sobre la Igualdad de género en el
ámbito de la Cultura.

33

Integrar la perspectiva de género en todas las acciones

del Ministerio
1.Integrar la perspectiva de género en la normativa.
2.Incorporar la perspectiva de género en planes sectoriales y transversales. PRTR
3.Integrar el enfoque de género en contratos, subvenciones y convenios.
4.Incorporar la igualdad de género en la comunicación.
5.Incorporar la perspectiva de género en el empleo público.
6.Fortalecer la formación de todo el personal en materia de igualdad.
7.Incorporar la perspectiva de género en los espacios de participación y consulta.

34

Incorporar la perspectiva de género en las políticas

culturales: premios nacionales, subvenciones y
actividades culturales
1. Desarrollar un Instrumento de Autoevaluación de la Igualdad gratuito para las instituciones culturales
2. Garantizar la paridad en la composición de los jurados de premios culturales y en las comisiones de valoración
de ayuda y becas
3. Inclusión por convocatoria en la composición de los jurados de todos los Premios Nacionales de una experta en
materia de igualdad, a propuesta de un centro de investigación.
4. Procurar la paridad en la composición de los ponentes en las actividades culturales organizadas por el
Ministerio: seminarios, cursos, congresos y jornadas.
5. Incorporar el género en todos los ficheros administrativos del Ministerio para poder elaborar análisis de todas
las actuaciones realizadas desde la perspectiva de género: usuarios, programación, públicos, subvenciones,
becas, etc.

35



 Promover y visibilizar activamente la creación
y producción artística e intelectual de las mujeres
1. Fomento de planes de lectura con presencia equilibrada de mujeres y dotación bibliográfica
de obras de mujeres. Visibilidad del patrimonio cultural creado por mujeres: identificación de
autoras en los catálogos bibliográficos, desarrollo de un mapa de autoras y Catálogo Colectivo de
Autoras y Autores Españoles
2.Recomendaciones para el impulso de la igualdad y la aplicación de la perspectiva de género en
el trabajo bibliotecario (CCB).
3.Programación de actividades en la BNE que pongan en valor el conocimiento y la creación de las
mujeres: el Día de las Escritoras y Exposiciones de escritoras destacadas españolas (Clara
Campoamor).
4.Difusión del papel de la mujer en la ciencia, la historia, la literatura, el patrimonio y la
investigación, a lo largo de los siglos: Guías de Lectura, micrositios y exposiciones en archivos
estatales.

36



 Promover y visibilizar activamente la creación
y producción artística e intelectual de las mujeres
1. Apoyo a las creadoras con acciones positivas en los museos. Apoyo a la Red Museos por la Igualdad. Colaboración con
el Festival "Ellas Crean", mediante manifestaciones artísticas en los Museos Estatales.
2. Plan de Igualdad de Género en museos estatales: Informe de género en las colecciones, visibilización de las artistas,
diseñadoras y artesanas y sus obras, exposiciones temporales y actividades didácticas.
3. Implantación de herramientas de autodiagnóstico en Igualdad para museos y centros de arte, en la colaboración con la
Asociación de Mujeres en las Artes Visuales (MAV).
4. Reservar a creaciones de autoría femenina un mínimo del 40% de la partida destinada adquisiciones de bienes
patrimoniales fundamentalmente de arte contemporáneo, incorporando a artistas históricas,
5. Apoyar la creación y producción artística e intelectual contemporánea de autoría femenina y promover la presencia
de las mujeres, y de la perspectiva de género, en la colección, exposiciones y actividades del Museo Reina Sofía.
6. Adquisición de obras de artistas femeninas para la colección permanente del Museo del Prado, programación de
exposiciones temporales sobre obras de artistas femeninas y actividades de investigación sobre el papel de la mujer en el
arte

37



 Promover y visibilizar activamente la creación
y producción artística e intelectual de las mujeres
1. Reservar un mínimo del 35% del presupuesto a proyectos
dirigidos exclusivamente por mujeres en las ayudas a
Informe aplicación Ayudas Ayudas
producción de largometrajes y cortometrajes. ley Igualdad MCD Producción Producción
Ayudas ICAA Largometrajes cortometrajes
2012-2018 2022 2022
2. Garantizar la presencia de producciones lideradas por Producción
ejecutiva mujeres
89% 83%
mujeres y actividades con participación de mujeres en las Presencia
femenina del 40%
94,5% 100%
acciones de difusión y promoción que realice el ICAA. en el equipo
técnico
Proyectos 16,43%
dirigidos
Largometrajes 15% 43,14% 41%
exclusivamentepo
r mujeres Cortometrajes 27%
Proyectos con
guionistas
25,5% 45%
femeninas

38



Promover y visibilizar activamente la creación
y producción artística e intelectual de las mujeres
1.Avanzar en la Igualdad en las programaciones de las unidades de producción artística incorporando
obras dirigidas, producidas o escritas por mujeres.
2. Asegurar la paridad en la programación de las artes escénicas, por ello el 40% de la programación de las
unidades de producción de teatro contemporáneo corresponderán a obras escritas o dirigidas por
mujeres y el resto de las unidades promoverán el conocimiento de las autoras histórica
3.Realizar encargos de nuevas obras a más compositoras y fomentar los talleres de creación artística
impartidos por mujeres, elevando la presencia de las creadoras actuales al menos en un 40%, e
incorporando la recuperación de compositoras históricas, en las programaciones.
4.Apoyar proyectos presentados por directoras, creadoras, productoras y gestoras en convocatorias de
artes escénicas, musicales y danza: giras y producciones teatrales, circenses, musicales y coreográficas en el
extranjero, festivales de prestigio nacional internacional y en el programa IBERESCENA.

39



Guía de Buenas prácticas: Recuperando la Memoria femenina

40
 4
El Instrumento de Autoevaluación
de Igualdad de Género (IAIG)

41
 Instrumento Autoevaluación Igualdad de Género (IAIG)
• Origen del IAIG. Observatorio de la Igualdad en el ámbito de la Cultura.

• Qué es: Herramienta gratuita para que cualquier institución cultural pueda autoevaluarse y
conocer su Indice de Igualdad, sus debilidades y fortalezas respecto a la Igualdad de Género.

• Objetivos IAIG: Promover reflexión y análisis interno de la Igualdad, para impulsar la adopción
de medidas con perspectiva de género en las instituciones culturales:

❑ Archivos
❑ Bibliotecas
❑ Museos
❑ Salas de Cine
❑ Espacios Escénicos y Musicales

• Metodología: Trabajo en colaboración a partir de una propuesta. Pretest y un proyecto piloto

con todo tipo de instituciones culturales

• Difusión IAI:. Web del MCD, en el espacio de Igualdad, en diciembre de 2022.

42

 Componentes del Instrumento de Autoevaluación de Género (IAIG)

Elementos de la herramienta gratuita para que las instituciones culturales pueda autoevaluarse en Igualdad

ÍNDICE
IAIG

CONCLUSIONES (ANÁLISIS
CUESTIONARIO IAIG DAFO, MEJORAS Y ÍNDICE DE AUTOEVALUACIÓN
RECOMENDACIONES)

43
ÍNDICE
IAIG El índice de autoevaluación de igualdad (“Índice IAIG”)
El Índice IAIG se construirá de forma sencilla y transparente:
• Las respuestas afirmativas (“Si”) a las preguntas del cuestionario IAIG valdrán 1 punto.
• Las respuestas negativas (“No” / “No dispone de esa información”) valdrán 0 puntos.
• El número máximo de puntos a obtener por una institución o espacio cultural será igual al número de
preguntas de su cuestionario (Módulo I común + Módulo específico correspondiente). Las preguntas con
respuesta “No procede” no serán tenidas en cuenta en el cómputo.
• El Índice IAIG será el resultado de dividir el número de puntos conseguido entre el número máximo posible
de puntos (equivalente al número de preguntas).

10 LA INSTITUCIÓN GOZA DE BUENA SALUD EN IGUALDAD

LA INSTITUCIÓN TIENE GRANDES RETOS PENDIENTES 0

44

Índices de Igualdad de Género

• Los Índices de Igualdad Género: Los índices son indicadores sintéticos, es decir, integrados en una sola medida, que se
construyen a partir de una multiplicidad de indicadores individuales. Se alude a ellos también como “indicadores
compuestos” (1). Es necesario definir y seleccionar los indicadores individuales que se van a utilizar y el método de cálculo
del índice final.

• Algunos índices de referencia sobre igualdad de género:

European Institute for Gender Equality

Foro Económico Mundial

Bloomberg Índice de Igualdad de Género (GEI)

Grupo ClosinGap

(1) Existe una guía desarrollada por el Centro de Competencia sobre Indicadores Compuestos y Cuadros de Indicadores de la Comisión Europea, quien
“desarrolla metodologías para construir indicadores compuestos sólidos para ayudar a los legisladores a dar forma a las políticas y monitorear el progreso
en cualquier área de políticas”. Recuperado en https://composite-indicators.jrc.ec.europa.eu/
45

El cuestionario IAIG
BLOQUE A - DATOS PREVIOS Preguntas A1-A4

MÓDULO
MÓDULO I – INDICADORES COMUNES Preguntas IAIG.I.1 - IAIG.I.34
COMÚN

MÓDULO II – ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS Preguntas IAIG.II.1 - IAIG.II.15

MÓDULOS
MÓDULO III – MUSEOS Preguntas IAIG.III.1 - IAIG.III.15 ESPE-
CÍFICOS

MÓDULO IV – ESPACIOS ESCÉNICOS, CULTURALES Y SALAS DE CINE Preguntas IAIG.IV.1 - IAIG.IV.11

46
 SIMULACIÓN_1: Cuestionario con 3 preguntas
COMENTARIOS/OBSERVACIONES
IAIG.I.6- ¿Facilita la institución o espacio cultural formación a su personal en materia de igualdad de
género?

Si
No

IAIG.I.11- ¿El porcentaje de mujeres en puestos directivos respecto al total de esta categoría en la
institución o espacio cultural es igual o superior al 40%?
Si
No

IAIG.I.21 - ¿Diseña su institución la distribución y disposición del espacio con perspectiva de género
(acceso familiar, acceso con niños/as, carritos, …) para facilitar el acceso y uso adecuado de sus
servicios?
Si
No

47

 SIMULACIÓN_1: Tenemos 2 respuestas “si” y 1 respuesta “no”

COMENTARIOS/OBSERVACIONES
IAIG.I.6- ¿Facilita la institución o espacio cultural formación a su personal en materia de igualdad de
género?

X Si
No

IAIG.I.11- ¿El porcentaje de mujeres en puestos directivos respecto al total de esta categoría en la
institución o espacio cultural es igual o superior al 40%?
Si

X No

IAIG.I.21 - ¿Diseña su institución la distribución y disposición del espacio con perspectiva de género
(acceso familiar, acceso con niños/as, carritos, …) para facilitar el acceso y uso adecuado de sus
servicios?
X Si
No

48

SIMULACIÓN_3: Las conclusiones podrían ser estas

FACTORES INTERNOS. FORTALEZAS FACTORES INTERNOS. DEBILIDADES

• La institución proporciona formación a su personal en materia de • El porcentaje de mujeres en puestos directivos respecto al total de
igualdad de género. esta categoría ES INFERIOR al 40%.

• La institución diseña la distribución y el espacio con perspectiva de

género para facilitar el acceso y uso adecuado de sus servicios.

ÍNDICE
IAIG
6,7

49

¡MUCHAS GRACIAS!
Paloma Peña Sánchez de Rivera
Subsecretaría de Cultura y Deporte
MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE
50