50 04 LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN

j Actividades propuestas  
 
Página 65
  1. a) La tecnología hace uso de conocimientos de la ciencia:  
  — Usa nuevos materiales para uso industrial.
  — Fabrica láseres, que descubre la ciencia, y los aplica para
fines diversos.
  — Construye móviles a partir de descubrimientos en teleco-
municaciones.
  — Diseña y fabrica nuevos vehículos con rendimientos su-
 
periores gracias a las investigaciones científicas llevadas
a cabo.  
  — Crea nuevos biomateriales con la información proporcio-
nada por la ciencia.
Página 69
  b) La ciencia hace uso de la tecnología:
  — Usando ordenadores para procesar la información.
 
  — Empleando microscopios para visualizar virus.
  — Utilizando máquinas diseñadas y construidas por la tec-
nología.
— Sirviéndose de aparatos de telecomunicaciones para inter-
cambiar información.
  2. • Términos de origen griego: siderurgia ( sider   = hierro), diodo
(di  = doble), biopsia, hidráulica, anemómetro, microordenador
(micro = pequeño), nanómetro (nano = una milmillonésima).
  • Términos de origen latino: ítem, radioterapia (radio = rayo),
milímetro, centígrado, triángulo.
  • Términos de origen inglés: hardware, software, scanner.
  • Términos que sean acrónimos: CD-ROM, RAM.
11. Las unidades de mayor peso corresponden al Sistema Técnico,
que son aproximadamente diez veces mayores que el SI.
12. El sistema de unidades más utilizado es el Sistema Interna-
cional.
13. a) Aplicaciones del término «caballo de vapor»: potencia de los
coches, potencia de una maquinaria eléctrica y potencia de
una lanzadera espacial de cohetes.
b) Aplicaciones del término «kilovatio»: potencia de un motor
eléctrico, potencia de una aeroturbina y potencia de lám-
paras.
14. 1 CV = 735 W; 200 W = 200/735 = 0,27 CV
15. E = P · t  = 30 · 735 W · 2 h = 44 100 Wh = 44,1 kWh
1
  = 0,102 kgm = 1 W·s =
16. 1 J = 107 erg; 1 J = ___  kgm
9,8
  = _____
1  W·h = 2,77 · 10−4 W·h =
3 600
= 2,77 · 10−4 · 10−3 kW·h = 2,77 · 10−7 kW·h =
  = ____  
1  cal = 0,24 cal = 0,24 · 10−3 kcal = 2,4 · 10−4 kcal 
4,18
1 erg = 10−7 J = 10−7 · 10−3 kJ = 10−10 kJ = ___  
1  · 10 −7 kgm =
9,8
−7 −7 −11
= 10  W·s = 10  /3 600 W·h = 2,77 · 10  W·h =
= 2,77 · 10−11 · 10−3 kW·h = 2,77 · 10−14 kW·h =
= 10−7 · 1/4,18 cal = 2,4 · 10−8 cal =
= 2,4 · 10−8 · 10−3 kcal = 2,4 · 10−11 kcal 

1 kJ = 103 J = 103 · 107 erg = 1010 erg = 103 /9,8 kgm =

Página 67
  3. 4 kp = 4 · 9,8 N = 39,2 N
1 000
3 600
 
= 102,04 kgm = 1 000 W·s = _____ W·h =
= 0,277 W·h = 0,277 · 10−3 kW·h = 2,77 · 10−4 kW·h =
  4. Estamos usando el sistema técnico. 1 kilopondio (kp) =
= 1 kilogramo-fuerza.
103
4,18
  
  = ____ cal = 240 cal = 240 · 10 −3 kcal = 0,24 kcal 

  5. 1 W = 1 J/1 s
1 J = 1 W·s 1 kgm = 9,8 J = 9,8 · 107 erg = 9,8 · 10−3 kJ = 9,8 W·s =
  
6 000 J = 6 000 W·s 9,8
  = _____ W·h = 2,72 · 10−3 W·h =
1   h
  6. 1 h = 3 600 s → 1 s = _____
3 600
  3 600
= 2,72 · 10−3 · 10−3 kW·h =
  7 200 J = 7 200 W·s = (7 200/3 600) W·h = 2 Wh
  7. Son magnitudes distintas. La energía (Julios) no se puede com-
9,8
  
= 2,72 · 10−6 kW·h = ____ cal = 2,34 cal =
4,18
parar con la fuerza (Newton). Sería igual que comparar un metro = 2,34 · 10−3 kcal 
cuadrado de muro con un saco de cemento.
  8. • Fuerza: Newton (N). • Trabajo: Julio (J).
1 W·h = 1 W · 3 600 s = 3 600 J = 3 600 · 10−3 kJ = 3,6 kJ =
 
  • Energía: Julio (J). • Potencia: Vatio (W).
= 3 600 · 107 erg = 3,6 · 1010 erg = _____
3 600
  kgm =
  9. Es la unidad de masa empleada en el sistema técnico. 9,8
1 UTM = 9,8 kg = 9,8 · 103 gramos. = 367,34 kgm = 1 · 10−3 kW·h = 10−3 kW·h =
 10. Existen tres unidades fundamentales: espacio = longitud, masa 3 600
4,18
 
  = _____  cal = 861,24 cal = 861,24 · 10−3 kcal =
y tiempo. A partir de estas tres se deriva el resto, denominadas
= 0,86 kcal 
«derivadas».
 

LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN 04   51

1 kW·h = 1 000 W·h = 3,6 · 10 6 J = 3,6 · 1013 erg =   = 1,16 · 10−3 W·h = 1,16 · 10−3 · 10−3 kW·h =
= 3,67 · 105 kgm = 8,6 · 105 cal = 861 kcal 
= 1,16 · 10−6 kW·h = 10−3 kcal 
4,18
1 cal = 4,18 J = 4,18 · 107 erg = 4,18 ·10−3 kJ = ____  kgm =
9,8
  1 kcal = 103 cal = 4,18 · 103 J = 4,18 · 1010 erg = 430 kgm =
= 0,43 kgm = 4,18 W·s = 4,18 W · _____
1
3 600
 h =    = 1,16 W·h = 1,16 · 10−3 kW·h = 4,18 KJ

Una unidad Equivale a:

de aquí
ergios J kJ kgm Wh kWh cal kcal
–7 –10 –8 –11 –14 –8
ergio 1 10   10   1,02 · 10   2,77 · 10   2,77 · 10   2,4 · 10   2,4 · 10–11
 J 107  1 10–3  0,102 2,77 · 10–4  2,77 · 10–7  0,24 2,4 · 10–4
10 3 –4
kJ 10   10   1 102,04 0,277 2,77 · 10 2,4 0,24
7 –3 –3 –6
kgm 9,8 · 10   9,8 9,8 · 10   1 2,72 · 10   2,77 · 10   2,34 2,34 · 10–3
10 –3
Wh 3,6 · 10   3600 3,6 367,34 1 10 861,24 0,86
kWh 3,6 · 1013  3,6 · 106  3,6 · 103  3,67 · 105 103  1 8,6 · 105 861
7 –3 –3 –6
cal 4,18 · 10   4,18 4,18 · 10   0,43 1,16 · 10   1,16 · 10 1 10–3
10 3 –3 3
kcal 4,18 · 10   4,18 · 10   4,18 430 1,16 1,16 · 10 10 1

Página 71   b) Cuando empieza a hervir, su temperatura será de 100 °C. 

α= 10 000 kcal/m2 · h · °C

 
 17. a) h = 430 m   Q/t = 10 000 · 0,049 (200 − 100) = 49 087,39 kcal/h
________ ____________
 
v = √ 2 · g · h = √ 2 · 9,8 · 430 = 91,80 m/s   0. Q/t = c · S · [(T  /100)
2 2
4
 – (T  /100
1
4
)]
Ec  = 1/2 · m · v 2 = 1/2 · 1 000 · 91,80 2 = 4 214 000 J =   T 2 = 120° + 273 = 393 K
= 4,21 · 106 J   T 1 = 22 °C + 273 = 295 K; S  = 0,25 m2
Ep = m · g  · (800 – h) = 1 000 · 9,8 · (800 – 430) = Para el acero niquelado: c 1 = 0,35 kcal/m2 · h · °C
= 3 626 000 J Para la bañera de porcelana: c 2 = 4,58 kcal/m2 · h · °C

       
Em = Ec  + Ep = 7 840 000 J El valor de c  es igual a:
________ ____________
 
b) v = √ 2 · g · h = √ 2 · 9,8 · 800 = 125,22 m/s C = _________________
1 = 0,348 kcal/m2 · h · °C
Ec  =1/2 · m · v 2 = 7 840 000 J ____  
1   + ____
1   − ____
0,35 4,58 4,95
1   
Ep = m · g · h = 1 000 · 9,8 · 0 = 0 J
Em = Ec + Ep = 7 840 000 J Q/t = 0,348 · 0,25 · [(393/100)4 – (295/100)4] = 14,17
kcal/h
Página 72
 18. Casi la totalidad de la energía perdida es por conducción. Página 74
Q = ( λ /d)
  · S · (T F  − T i  ) · t 
S = (0,55 · 1,25) · 2 + (0,55 · 1,25) · 2 + (0,55 · 0,55) · 2 =   1. η = 0,20 = E u /E  s
2
= 3,355 m2   a) Cada hora:
d = 3 cm = 0,03 m   E u = 5 500 kW·h = 5,5 · 10 6  W·h = 1,98 · 1010  W·s =
T F  = T exterior = 28 °C = 1,98 · 1010 J
T i  = T interior = 5 °C   E  s (kcal) = P c  · m = 8 000 · m
λ = 0,013 kcal/m · h · °C   E  s (J) = 8 000 · m · 103 · 4,18 = 3,34 · 107 · m · J
Q/t = (0,013/0,03) · 3,355 (28 − 5) = 33,44 kcal/h   10 7
η = 0,20 = 1,98 · 10  /3,34 · 10  · m
  m = 1,98 · 1010 /3,34 · 107 · 0,2 = 2 960,53 kg de antracita cada
hora.
Página 73
  b) En 24 horas:
 19. Q/t  = α · S · (T i  − T a )   m = 2 960,53 · 24 = 71 052,63 kg = 71 tm.
T i  = temperatura en la parte inferior.
T a = temperatura del agua.   2. Q = P c  (real) · V 
2
a) Cuando la temper atura del agua es de 25 °C, el líquido está   P c  (real) = 28 500 · 2 · 273/(273 + 28) = 51 697,67 kcal/m3
en reposo, por lo que el valor de α = 500 kcal/m2 · h · °C   Q = 10 kW·h = 104 W·h = 104 · 3 600 W·s = 3,6 · 107 J =
S = π · R2 = 3,14 · 0,1252 = 0,049 m2 = 8 612,44 kcal 
Q/t = 500 · 0,049 · (200 − 25) = 4 295,15 kcal/h   8 612,44 = 51 697,67 · V; V  = 0,166 m3

52 04 LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN
 23. a) Al quemar combustibles sólidos se emplea la fórmula:
Q = P c  · m
  P c  = poder calorífico en kcal/kg
  m = peso en kg
  b) Al quemar combustibles gaseosos se emplean dos fórmulas:
  P c (real) = P c  · p · [273/(273 + T )]
  Q = P c (real) · V  de energía. Si se inventase una máquina que tuviese un rendi-
  P c  = poder calorífico en kcal/m3
  V  = volumen en m3
Página 75
  4.
2 C e = 0,212 kcal/kg °C
  V = volumen = 50 · 1 = 50 cm3 = 0,050 dm3
  m = densidad · volumen = 2,75 · 0,050 = 0,1375 kg
  Q = 0,212 · 0,1375 · (60 − 18) = 1,22 kcal = 5 117,57 J
  Potencia = W/t = Q/t  = 5 117,57/10 = 511,76 W
Página 78
 25. Sí. La energía no se consume ni se gasta, sólo se transforma.
Cuando se dice que una bombilla encendida está gastando o
consumiendo energía, lo que realmente sucede es que la energía
eléctrica se está transformando en energía calorífica.
 26. Si tenemos una máquina a la que se le introduce una determinada
cantidad de energía (Q), que puede ser en forma de energía eléc-
trica, química, calorífica, etc., dependiendo del mecanismo que
tenga para transformar, si la máquina funciona adecuadamente,
se extraerá de ella otro tipo de energía (mecánica, eléctrica,
química, etc.). La diferencia de energía entre lo que hemos
metido y lo que sacamos es la variación de energía (∆E) que
hay en la máquina. Puede ser positiva, negativa o nula.
 27. No será aplicable en procesos termonucleares en los que parte
de la masa se transforma en energía.
 28. a) Antes de ponerse en marcha:
Q = Energía aportada al sistema (locomotora).
Energía química (carbón).
Esta energía se va acumulando en forma de vapor a pre-
sión. No se saca trabajo alguno ni otra forma de energía. Por
tanto, la variación de energía (∆E ) es positiva. También se
están produciendo pérdidas de calor a través de la chimenea,
conducción, radiación, etcétera.
b) Cuando se pone en funcionamiento:
Se sigue aportando energía al sistema, en forma de calor. Se
está sacando un trabajo (energía mecánica) del sistema me-
diante el arrastre de la propia locomotora y de sus vagones.
En ningún momento la energía extraída será mayor que la
introducida, desde el momento inicial.
 30. En general, son las máquinas eléctricas. Todas las máquinas que
transforman cualquier energía en calor, su rendimiento es del
100 %. Aunque este rendimiento bajará si queremos aprovechar-
lo para otros menesteres, tal como calentarnos, pues hay que
extraer los humos y, en general, ese proceso arrastra una gran
cantidad de kilocalorías.
 31. El rendimiento de una máquina nos indica la proporción de ener-
gía que aprovecha sobre el total que se le entrega.
 32. Significa que cede una cantidad de energía superior a la que
recibe o absorbe. Esto, lógicamente, es imposible. El máximo
rendimiento que puede tener una máquina es 1. Eso quiere decir
que toda la energía entregada ha sido transformada en otro tipo
miento mayor que 1, se acabaría el problema de necesidades de
energía, ya que esa máquina sería capaz de hacerse funcionar
a sí misma y le sobraría energía, que se utilizaría para otros
menesteres.
 33. m = 20 000 kg
Q = 20 000 · 8 000 = 1,6 · 108 kcal =
= 1,6 · 1011 cal = 6,69 · 1011 J
η = E u /E  s ; 0,16 = E u  /6,69 · 1011
E u = 1,07 · 1011 J = 1,07 · 1011 W·s
E u = 2,97 · 107 W·h = 29 724,44 kWh
 34. Es imposible convertir la energía térmica en energía mecánica
al 100 %, debido a que siempre habrá pérdidas de energía como
consecuencia del rozamiento. En un futuro próximo tampoco se
podría conseguir; se podría conseguir disminuir el rozamiento,
reduciéndose con ello las pérdidas, pero nunca podría eliminarse
del todo.
Página 80
 35. a) Vivienda:
• Subir las persianas durante las horas de sol en invierno,
usando cortinas oscuras o sin cortinas, para que el sol no
sea reejado.
• Durante la noche bajarlas para que el calor de la calefac-
ción no se vaya a través de los cristales.
b) Transporte:
• No abrir ventanas, usar la ventilación forzada o climati-
zación.
• Los coches limpios (exentos de suciedad) ahorran ener-
gía, pues se disminuye el coeficiente de rozamiento entre
coche y aire.
• No mantener el coche a ralentí cuando se está parado más
de dos minutos.
j Problemas propuestos
Página 82
  1. • La técnica es la parte práctica de la tecnología o el saber
hacer (construir, montar, etc.). Está formada por personal con
grandes habilidades manuales.
• La tecnología planica el diseño, la fabricación y el montaje,
haciendo uso de recursos científicos. La técnica lo lleva a
cabo de manera pragmática.

LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN
  2. La ciencia y la tecnología están avanzando a un ritmo vertigino-  
so. Cada año se incorporan a nuestro vocabulario alrededor de
1 000 vocablos nuevos, la mayoría de origen anglosajón.
  4. Estos términos se caracterizan por disponer de:
  • Un cuerpo: signicado o acción explícita que no provoca error
al interpretar el vocablo.
 
  • Símbolo: pueden tenerlo o no. Por ejemplo, potencia eléc-
trica es P.
  • Unidad: pueden tenerlo o no. Por ejemplo, la unidad de la
potencia eléctrica es el vatio (W).
  5. Son varios (Tabla 4.2, página 65 del libro de texto).
  • Por derivación (a partir de una palabra base, se fabrica otra
nueva añadiendo, suprimiendo o sustituyendo prejos o su-  
 jos; por ejemplo, cargar → recargar, descarga, cargador).
  • Por composición (se fabrica un término nuevo uniendo dos
ya existentes en la lengua o elementos de origen griegos o
latinos: centímetro).
  • Préstamos de origen griego, latino y mayoritariamente anglo-
sajón (software, hidrógeno).
  • Acrónimos (palabra formada por las iniciales o sílabas de va-
rias palabras: CD).
  • Usando otros términos ya existentes y dotándolos de un nue-
vo signicado (ratón).
  6. Microprocesador, bit, escáner, digital, hardware, software, inter-
net, módem, PC, lámpara (lamp), basic (lenguaje de programa-  
ción), megabyte, web, chat (charla en Internet).
  7. Caloría: cantidad de calor necesaria para elevar un grado (de
14,5° a 15,5 °C) un gramo de agua destilada, a presión atmos-
férica normal (nivel del mar).
  Kilocaloría: cantidad de calor necesaria para elevar un grado  
(de 14,5° a 15,5 °C) un kilo de agua destilada, a presión atmos-
 
férica normal (nivel del mar).
  8. Se emplea el kilovatio hora (kWh).
  9. Energía (a)
Energía Energía Energía  
hidráulica
calorífica humana animal
(molinos)
(a)
Energía Energía Energía solar Energía
eólica química (redescubrimiento) nuclear
Energía
solar
 10. Toda la energía procede, directa o indirectamente, del Sol, con  
la excepción de una pequeña parte que lo hace del interior de la
Tierra, manifestándose a través de volcanes, géiseres o terremo-  
tos.
 11. a) Energía cinética: es la energía debida al movimiento de un
objeto que tiene masa.
b) Energía potencial: es la energía debida a la altura a la que
se encuentra un cuerpo, dentro de un campo gravitatorio.
 12.  E = P · t = V · I · t = I 2 · R · t = V 2 · t/R
04   53
13. La energía nuclear se puede obtener mediante:
• Fisión: rompiendo el núcleo de un átomo.
• Fusión: uniendo dos núcleos de dos átomos y formando otro
distinto.
En ambos casos se obtienen enormes cantidades de energía.
14. • La energía cinética se transforma en potencial cuando lanza-
mos un objeto hacia arriba. Su energía cinética va disminu-
yendo (disminuye su velocidad) y aumenta su energía poten-
cial (sube más alto).
• La energía potencial se transforma en energía cinética cuan-
do ese mismo objeto desciende. Disminuye su energía poten-
cial y aumenta su energía cinética (velocidad).
15. Habría que emplear uno que tuviera un coeficiente de conducti-
vidad térmica (λ ) muy grande, pues λ  da una medida del calor
que transfieren los distintos materiales en igualdad de condicio-
nes (mismas dimensiones, tiempo y temperatura).
En la Tabla 4.5 (página 72 del libro), el que tiene mayor valor es
el cobre (378 kcal/ m · h · °C).
Aplicación real:
• Tuberías de cobre de un intercambiador de calor.
• Radiadores de aluminio (el alumino tiene menor λ   que el
cobre, pero es mucho más ligero).
• Refrigeradores de aletas de aluminio para transistores.
16. a) La energía calorífica hacia el techo se transmite mayoritaria-
mente por convección (el uido que transporta este calor es
el aire). Aunque también se transmite calor por radiación.
b) La energía caloríca se transmite por radiación sobre obje-
tos situados a su lado.
17. La escala Kelvin es igual a la Celsius + 273 °C.
18. Es la cantidad de energía, en forma de calor, que puede pro-
porcionar un kilogramo de ese combustible, si se trata de un
sólido o de un líquido, o un metro cúbico de gas en condiciones
normales de presión y temperatura.
19. El poder calorífico de un gas depende del tipo de gas combus-
tible. Pero el poder caloríco real de ese gas viene dado por la
fórmula:
P c  (real) = P c  · p · 273/(273 + T )
 p = Presión atmosférica (atm).
T  = Temperatura ambiente (en °C).
P c  = Poder caloríco en condiciones normales.
20. No despilfarrando la energía. Usando solamente la que se nece-
sita. Ni más ni menos.
21. a) Cuando ascienden los cohetes y fuegos artificiales, se produ-
ce una transformación de energía química en mecánica (el
cohete sale con gran velocidad —energía cinética— y se va
transformando en energía potencial).
b) Cuando el cohete explota, la energía química se transfor-
ma en energía electromagnética (luz) y energía acústica
(sonido).
 

54 04 LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN

  2. E = P · t  = 100 · 3 · 30 = 9 000 W·h = 9 kWh

2 la parte inferior a la parte alta de la cazuela. La transmisión de
  E = 9 000 · 3 600 W·s = 3,24 · 107 J energía (calor) es muy grande. Su valor viene determinado por
la expresión:
 23. E = V · I · t = 220 · 6 · 3 = 3 960 Wh
Q/t = α· S · (T i  − T  )
  E = Q = 3 960 · 3 600 W·s = 14 256 000 J = 3,41 · 106 cal   s

  El valor de α = 10 000 kcal/m2 · h · °C

 24.  E = P · t ; Precio = E  · 0,12; 3,56 € = E  · 0,12
  S = Superficie caliente de la cazuela.
  E  = 3,56/0,12 = 29,67 kWh
  T i  = Temperatura, en °C, del agua en la parte inferior = Tempe-
  29,67 kWh = 29 666,67 Wh = P · t  = 8 · 15 · t   = 120 · t  
ratura del foco caliente.
t  = 247,22 horas.
  T 
 s
 = Temperatura, en °C, del agua en la parte superior de la
 25. cazuela.
T e = 9 °C 0,35 m
 28. Si interesa que acumulen mucho calor, se deberá elegir un ma-
T i = 18 °C
terial cuyo calor específico (C e ) sea alto.
  La elección de un material, en muchos casos, también se hace
teniendo en cuenta otras prioridades, tales como que no se oxi-
  m
   3 1m 1m
de, que tenga poco peso, que sea barato, etcétera.
  De los sólidos, el C e más grande lo tiene la baquelita (0,3) y el
1  m 
menor el plomo (0,031).
 1 m
3m   a) Radiador de coche: generalmente de aluminio (no se oxida
4  m 
 3 
m y pesa poco). Interesa que no acumule energía, pues hace
las labores de refrigerador. El calor específico del aluminio
es 0,212 (un valor intermedio).
  a) Energía perdida por conducción cada hora:   b) Sartén: interesa que la base sea buena transmisora del calor
  Q/t = ( λ /d)
  · S · (T i  – T  ) por conducción y que acumule calor. Un buen material es el
e
aluminio (C e = 0,212).
  Superficie del ladrillo:
S 1 = (4 · 3) · 2 + (3 · 3) · 2 – (1 · 1) · 2 = 40 m2   c) Recubrimiento interior de un horno de alfarería: debe-
  Superficie del cristal: S 2 = 2 m2 rá resistir bien altas temperaturas (mayores de 1 200 °C),
  d cristal = 10 mm = 0,010 m; d ladrillo = 35 cm = 0,35 m transmitir muy mal el calor por conducción o radiación (ser
aislante) y acumular mucho calor (C e  alto). Si se emplea-
  λ ladrillo = 0,33 kcal/m · h · °C; λ cristal = 0,7 kcal/m · h · °C
ran metales, se producirían grandes pérdidas de calor por
  Q/t  = (0,33/0,35) · 40 · (18 − 9) + (0,7/0,01) · 2 (18 − 9) = conducción y radiación. La baquelita no se puede emplear
= 339,43 + 1 260 = 1 599,43 kcal/h porque no resiste temperaturas tan altas. El ladrillo, yeso y
  b) Calor perdido diariamente: hormigón tienen un calor especíco alto (alrededor de 0,2).
A altas temperaturas, el hormigón se resquebraja y el yeso
  Q = 1 599,43 · 24 = 38 386,29 kcal = 3,84 · 10 7 cal =
se calcina. Por tanto, el más idóneo resulta ser el ladrillo,
= 1,6 · 108 J = 1,6 · 108 W·s = 44 570,74 Wh
que es buen aislante, buen acumulador de energía, barato y
  c) Tiempo que deberá estar func ionando el radiador de resiste bien altas temperaturas.
5 000 W:
 29. La función que realiza el agua que lleva el radiador es reco-
  E = P · t; 44 570,74 = 5 000 · t; t = 8,91 horas. rrer interiormente el motor y, mediante conducción (también
radiación), absorber ese calor y trasladarlo al radiador, donde
 26. La cantidad de calor que hay que aportar es igual a la cantidad
se eliminará al exterior del coche por conducción y radiación.
de calor que se pierde.
Por tanto, interesa que el líquido refrigerante tenga un calor es-
  Q/t = ( λ /d
  ) · S · (T i  − T  )
e pecífico muy grande para que pueda acumular gran cantidad de
  λ acero = 12,5 kcal/m · h °C calor, que robará del interior del motor. El líquido con C e mayor
  d  = 5 mm = 0,005 m es el agua, C e = 1. Por ello se emplea este líquido. El agua em-
pleada es destilada para evitar que se precipite cal. El problema
  S = 345 cm2 = 345 · 10−4 m2
que tiene el empleo del agua es que en contacto con metales
  Q/t = (12,5/0,005) · 345 · 10−4 · (125 − 22) = 8 883,75 kcal/h ferrosos puede provocar oxidaciones.
 30. Un frigoríco de la categoría A ahorra aproximadamente el 55 %
de la energía, respecto de uno de la categoría E. Por tanto,
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0,55 · X  = 320 kW·h; X  = 320/0,55 = 581,82 kW·h
 27. Cuando se dispone de un recipiente con agua que comienza a  32.  P c  = 10 300 kcal/kg.
hervir, la mayor transferencia de energía se produce por convec-   1 kg de uranio es equivalente a una energía de:
ción, originándose una corriente o ujo de agua caliente desde   E 2 = 5,4 · 1015 J
 

LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN 04   55

  E 1 = P c  · m = 10 300 · m = 10 300 · 103 · m cal =   4.  ¿A cuántos W equivale 1 CV?
= 10 300 · 103 · 4,18 · m J   a) 120 W.
  E 2 = E 1 ; 4,3 · 107 · m = 5,4 · 1015   b) 735 W.
  m = 125 423 886,3 kg   c) 250 W.
  m = 125 423,89 toneladas de gasóleo.
  5. ¿Cómo se llama el sistema de medida cuyas unidades fundamen-
 33.  η = E u /E  s tales son el metro, el kilogramo y el segundo?
  E  s = 50 · 109 · 8 000 kcal = 4 · 10 14 kcal = 1,672 · 1018 J   a) CGS.
  E  s = 1,672 · 1018 W·s = 4,64 · 1011 kW·h
  b) SI.
  E u = η · E  s = 0,16 · 4,64 · 1011 = 7,43 · 1010 kWh
  c) ST.
 34. E  s = 175 · 103 cal = 731 500 J = 731 500 W·s = 203,19 Wh
  η = E u / E s 
  E u = η · E s = 0,8 · 203,19 = 162,56 Wh
j Soluciones actividades de
ampliación
j Actividades de ampliación   1. Energía cinética: E c  = 1/2 · m · v 2

  1. Cita los diferentes tipos de energía mecánica que conozcas y las   Energía potencial: E  p = m · g · h
expresiones que se utilizan para calcularlas.   2. E  = 220 · 2 · (20 · 3 600) = 3,16 · 10 7 J
  2. Si un electrodoméstico que funciona a 220 V está conectado du-
rante 20 horas a la corriente de 2 A, ¿qué energía ha consumido?

j Soluciones evaluación
j Evaluación   1. 100 CV = 73 500 W = 73,5 kW

  
  Luego la energía consumida será: 73,5 · 4 = 294 kWh
  1.  Si una máquina tiene 100 CV, calcula la energía que habrá con-
sumido si se mantiene funcionando 4 horas.
  
  2. T  f  = ______ + T i  = __________ + 15 = 15,8 °C
Q
m · C e
8 000
100 000 · 1
  2. ¿Cuál será la temperatura nal de un depósito de 100 litros de
agua cuya temperatura inicial era 15 °C, si se sabe que se han   3. E  = _____
R
 
   = 
V 2 · t  _____
  
220 2
1 200
 · 4 = 161,33 Wh
aportado 8 000 calorías?
  4. b) 375 W.
  3. Calcula la energía consumida por un horno que funciona a
  5. b) SI.
220 V y cuya resistencia tiene un valor de 1 200 ohmios que ha
estado conectado durante un tiempo de 4 horas.