INSTITUCIÓN EDUCATIVA GÓMEZ PLATA

CÓDIGO DANE 105310000031 ICFES 001966

NIT: 811.043.051-2 TEL: 8627714 – 8628093 FAX: 8627986
1963-2013 50 AÑOS FORMANDO SERES HUMANOS
GUIA PEDAGÓGICA #1
EDUCADOR(A): DAVID LUNA GONZÁLEZ ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
TIEMPO: (Hora Clase): 2 HORAS FECHA DE DEVOLUCION: 29/ENERO/2021
GRUPO: 901 Y 902

CORREO: lic.dlgluna@iegp.edu.co
Observaciones: Debe hacer entrega de la actividad en EJE TEMÁTICO:
forma física, en hojas, debidamente marcadas.  ELECTRONICA - ELECTRONICA DIGITAL (Electricidad
1. Al momento de entregar el taller, entréguelo en hojas (pueden y electrónica, componentes electrónicos.)
ser hojas de cuaderno, de block, como le quede fácil; pero no
entregue el cuaderno). La hoja de presentación, debe estar marcada
 CALC BÁSICO (Qué es una hoja de cálculo
con su nombre completo y grupo. (conceptos básicos)
2. Debe entregar las preguntas con las respuestas, no toda la guía
que se le entrega a Usted. La guía contiene el soporte teórico que
Usted debe estudiar, aprender, manejar, al momento de ser
evaluado.
HABILIDADES: COMPETENCIAS:
1. Explico algunos factores que influyen en la evolución de la 1. Analiza y domina el concepto de electrónica de tal manera que
tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos. identifica los diferentes elementos de un circuito electrónico.
2. Identificar CALC como un programa que permite hacer cálculos
matemáticos y estadísticos.

Jóvenes reciban un cordial saludo, con inmensa alegría y satisfacción por iniciar un año más, les doy la más cordial bienvenida, a este
nuevo periodo escolar. A continuación, les comparto el contenido temático del primer periodo académico.

Unidad N°1
Electrónica - Electrónica Digital
Logro: Analiza y domina el concepto de electrónica de tal manera que identifica los diferentes elementos de un circuito.

Indicadores de logro:
 Identifica los circuitos de manera eficaz.
 Identifica el código de colores de las resistencias.
 Reconoce el uso de los transistores y los condensadores.

Contenido:
 Electricidad y electrónica
 Resistencias (fijas y variables)
 Condensadores
 Semiconductores y diodos
 Transistores
 Circuitos integrados
 Simulador de circuitos
 Laboratorio.
 Los sistemas de numeración (binario, octal, decimal y hexadecimal), conversiones.
 Algebra de Boole
 Compuertas lógicas

Unidad N°1
Calc Básico
Logro: Identificar CALC como un programa que permite hacer cálculos matemáticos y estadísticos.

Indicadores de logro:
 Identifico el programa de CALC como medio para realizar problemas matemáticos y estadísticos de manera ágil y oportuna.
 Aplica las funciones en problemas cotidianos.

Contenido:
 Qué es una hoja de cálculo (conceptos básicos)
 El área de trabajo de Excel
 Edición de la hoja de cálculo
 Formato de una hoja de cálculo
 Introducir datos, Modificar datos, operaciones
 Tipos de datos, Errores en los datos
 Operadores más utilizados
 Precedencia de los operadores
 Referencia relativa, absoluta y mixta
 Ejercicios
 ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Antes de explicar la temática, quiero que resuelvan.

Taller Diagnóstico
1. ¿Qué es la electricidad?
2. ¿Qué es la corriente eléctrica?
3. ¿Qué es un circuito eléctrico?
4. ¿Cuáles son las magnitudes presentes en un circuito eléctrico?
5. ¿Cuáles son los componentes de un circuito eléctrico?
6. ¿Qué conoces sobre el termino electrónica? (ojo no estoy hablando de música)

La Electrónica

La electrónica es la rama de la tecnología que estudia y diseña circuitos eléctricos que permiten transportar, almacenar y
procesar información.
Hasta la década de 1950, casi todas las aplicaciones de la electricidad aprovechaban la energía asociada al movimiento de
los electrones para transformarla en algún otro tipo de energía: energía lumínica en el caso de las bombillas, energía
mecánica en el caso de los motores, energía térmica en el caso de las estufas, etc.

La electrónica, en cambio, se interesa por la información que puede transmitir el movimiento de los electrones y no tanto
por la energía que pueden transportar.
Por tanto, se intenta minimizar la potencia de los circuitos para reducir su consumo y se trabaja con bajas intensidades y
voltajes pequeños. A pesar de esto, las señales electrónicas pueden estar asociadas a circuitos eléctricos de alta potencia.
De hecho, la mayoría de los aparatos eléctricos de hoy día suelen llevar componentes electrónicos que permiten controlar
su funcionamiento. Por ejemplo, una estufa, que transforma la energía eléctrica en energía térmica, puede contener
también componentes electrónicos que trabajan con un voltaje reducido y que hacen que se encienda y se apague de
manera automática.

Los primeros circuitos electrónicos eran grandes como edificios enteros. Sin embargo, una de las características de los
artilugios electrónicos actuales es su dimensión reducida; por eso se habla de microelectrónica e incluso de
nanoelectrónica.

Todos los circuitos eléctricos se basan en el uso de materiales conductores, que permiten que la corriente eléctrica circule
a través de estos, y materiales aislantes, que no lo permiten. En los circuitos electrónicos son necesarios también los
materiales semiconductores, que, según en qué circunstancias, se comportan como aislantes o bien como conductores de
la electricidad.

Ejemplo de aplicaciones de la electrónica

Puerta mecánica de un garaje

La puerta mecánica de un garaje contiene un circuito con un motor que hace subir y bajar el mecanismo. Este circuito
eléctrico no se acciona manualmente con un interruptor o un pulsador, sino que se controla con un dispositivo electrónico.
Cuando el usuario pulsa el botón de su mando a distancia, el dispositivo electrónico envía la señal que hace que se active
el circuito eléctrico encargado de abrir la puerta. De la misma manera, el mando puede enviar otra señal que hace que la
puerta se cierre automáticamente.

Resuelve:
 Menciona ejemplos en los cuales se note la aplicación de la electrónica, como forma de resolver problemas del
mundo real.
 Explica qué función realiza y con qué tipo de información trabaja un mando a distancia de un televisor
Diferencia entre circuitos eléctricos y electrónicos.

Circuito eléctrico
 Componentes: además del generador, los circuitos eléctricos contienen componentes pasivos y sistemas de
control manual como interruptores y pulsadores.
 Finalidad: aprovechar la energía eléctrica como fuente para transformarla en otras formas de energía. Ejemplo: dar
luz, calor o mover maquinas.
 Tipo de corriente: trabajan con corriente alterna y continua. La intensidad puede llegar a ser de varios amperios y
el rango de voltaje es amplio.

Circuito electrónico
 Componentes: los circuitos electrónicos contienen elementos activos como los semiconductores y en muchas
ocasiones incluyen sistemas de control automático.
 Finalidad: están diseñados para que las señales eléctricas transporten información, ya sea mediante señales
analógicas o digitales.
 Tipo de corriente: trabajan generalmente con corriente continua. Funcionan con unos pocos voltios y la intensidad
de corriente suele ser del orden de los miliamperios.

Resuelve:
Teniendo en cuenta lo explicado anteriormente, sobre la diferencia de un circuito eléctrico y un circuito electrónico,
determina a que tipo pertenecen cada uno. Justifica el porqué.
 El sistema de iluminación del salón de clases.
 Los ventiladores.
 Los computadores.
 Los celulares de los estudiantes
 Una plancha.
 El timbre del colegio.

Las señales eléctricas

En el campo de la electrónica, las señales que se utilizan para transmitir información se pueden clasificar en señales
analógicas y señales digitales.

Componentes de los circuitos electrónicos

Los elementos que constituyen los circuitos electrónicos se llaman componentes electrónicos. Cada uno de los
componentes por separado presenta un comportamiento sencillo. Es la conexión de muchos de estos componentes lo que
nos permite obtener comportamientos de gran complejidad.
Los componentes más usados en electrónica son resistencias, condensadores, circuitos integrados, transistores y diodos.

Actividad de exploración:
 Trata de relacionar mediante flechas o líneas, los componentes reales con su símbolo.

Componentes reales
Símbolos

CALC BÁSICO

Definición Hoja de cálculo

Se denomina hoja de cálculo a una herramienta informática que sirve como medio para realizar cálculos, operaciones lógicas y
manejo de datos. 

Paquetes ofimáticos
 Microsoft office: dentro de este paquete de ofimática está el procesador de hojas de cálculo conocido como Excel.
 OpenOffice.org: dentro de este paquete de ofimática está el procesador de hojas de cálculo conocido como Calc.
 Google drive: hoja de cálculo de Google
 One drive: Excel online

Ventana principal de la aplicación CALC

Formas de acceder a la aplicación.

Cuando instalamos el programa, accedemos a el mediante los accesos directos que se posicionan en el escritorio de la computadora.

Conceptos básicos

 Libro de trabajo: Un libro de trabajo es el archivo que creamos con CALC, es decir, todo lo que hacemos en este programa se
almacenará formando el libro de trabajo.
Los libros de trabajo de Calc tienen la extensión .ODS para que el computador los reconozca como tal.

 Hoja: Es como una gran hoja cuadriculada formada por 1024 (AMJ) columnas y 1.048.576 filas.
 Las hojas de cálculo están formadas por columnas y filas.

 Columna: es el conjunto de celdas seleccionadas verticalmente. Cada columna se nombra por letras, por ejemplo A, B,
C,.......AA, AB,........IV.

 Fila: Cada fila se numera desde 1 hasta 1.048.576 y es la selección horizontal de un conjunto de celdas de una hoja de
datos.

 Celda: La intersección de una columna y una fila se denomina Celda y se nombra la columna a la que pertenece
y a continuación el número de su fila, por ejemplo, la primera celda pertenece a la columna A y la fila 1 por lo
tanto la celda se llama A1
 Celda activa: Cuando el cursor está posicionado en alguna celda preparado para trabajar con ésta, dicha celda se
denomina Celda activa y se identifica porque aparece más remarcada que las demás.
 Rango: Se refiere a un grupo de celdas. Por ejemplo, en esta hoja se ha seleccionado el rango C3:D6.

 Controlador de relleno: Pequeño cuadrado negro situado en la esquina inferior derecha de la selección. Cuando
se sitúa el puntero del ratón sobre el controlador de relleno, el puntero cambia a una cruz negra.

 Cambiar ancho de la columna:

 Cambiar ancho de la fila:

Resolver:
1. Indica los pasos para las siguientes actividades.
a. Crear una carpeta (puedes usar una ubicación en específico, escritorio, mis documentos, etc.)
b. Como guardar un documento, asignándole un nombre en específico y ubicándolo en la carpeta creada
anteriormente.
2. Que otros paquetes ofimáticos existen, ya sea para PC o dispositivos móviles.
3. Cuál es el número máximo de filas y columnas con las que cuenta la hoja de cálculo.
4. Investiga que combinación de teclas debes usar para poder visualizar el máximo número de filas y columnas.