INSTITUCIÓN EDUCATIVA GÓMEZ PLATA

CÓDIGO DANE 105310000031 ICFES 001966

NIT: 811.043.051-2 TEL: 8627714 – 8628093 FAX: 8627986
1963-2013 50 AÑOS FORMANDO SERES HUMANOS
GUIA PEDAGÓGICA #1
EDUCADOR(A): DAVID LUNA GONZÁLEZ ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
TIEMPO: (Hora Clase): 2 HORAS FECHA DE DEVOLUCION: 29/ENERO/2021
GRUPO: 701, 702 Y 703

CORREO: lic.dlgluna@iegp.edu.co
EJE TEMÁTICO:
Observaciones: Debe hacer entrega de la actividad en forma
 LOS MATERIALES (Conceptos básicos materia
física, en hojas, debidamente marcadas.
1. Al momento de entregar el taller, entréguelo en hojas (pueden ser prima, material y producto tecnológico.)
hojas de cuaderno, de block, como le quede fácil; pero no entregue el  INFORMÁTICA BÁSICA (definición informática,
cuaderno). La hoja de presentación, debe estar marcada con su nombre partes de una computadora.)
completo y grupo.
2. Debe entregar las preguntas con las respuestas, no toda la guía que se
le entrega a Usted. La guía contiene el soporte teórico que Usted debe
estudiar, aprender, manejar, al momento de ser evaluado.
HABILIDADES: COMPETENCIAS:
1. Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y 1. Analizar la importancia de la selección de los materiales
establezco relaciones con algunos eventos históricos. adecuados para la construcción de cualquier objeto tecnológico.
2. Identificar las partes de una computadora.

Jóvenes reciban un cordial saludo, con inmensa alegría y satisfacción por iniciar un año más, les doy la más cordial bienvenida, a este
nuevo periodo escolar. A continuación, les comparto el contenido temático del primer periodo académico.

Unidad N°1
Los materiales
Logro: Analizar la importancia de la selección de los materiales adecuados para la construcción de cualquier objeto tecnológico.

Indicadores de logro:
 Reconoce el concepto de materia prima, material y producto tecnológico
 Identifica y maneja la clasificación de los materiales.
 Conoce la forma en que clasifican los residuos sólidos.

Contenido:
 Conceptos básicos
 Clasificación de los materiales, origen.
 Clasificación según la selección de los residuos
 Principales materiales
 Propiedades

Unidad N°1
Informática Básica
Logro: Identificar las generalidades en la evolución del software teniendo en cuenta la importancia de los sistemas operativos con
relación al hardware, argumentando sus implicaciones en el ámbito escolar y laboral.

Indicadores de logro:
 Reconoce las partes internas y externas que conforman una computadora
 Identifica las partes que conforman el Sistema Operativo.
 Realiza pequeños documentos utilizando correctamente las normas de digitación.
 Analizo y aplico las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, productos y
sistemas tecnológicos.

Contenido:
 Representación de la información.
 Elementos de la torre
 Encendido y apagado
 El sistema operativo
 El escritorio y la barra de tareas
 El explorador de Windows
 Aplicaciones incluidas en Windows
 La era de la información.
 Inicio mecanográfico
 Posición y hábitos correctos en mecanografía.
 Ejercicios de aplicación.
 LOS MATERIALES

Introducción

Piensa por un momento: ¿Qué se obtiene de la planta de algodón? ¿qué obtenemos de las plataformas petrolíferas? ¿qué
obtenemos del gusano de seda?

La lana se obtiene de las ovejas; las tablas de madera de los troncos de los árboles; el petróleo y el gas de las plataformas
petrolíferas, y el vidrio, de la arena.

La lana, el algodón, el petróleo, la madera, la arena, las rocas y los minerales son materias primas.

Las materias primas son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza.

Las materias primas se clasifican en 3 grupos según su origen:

 Materias primas animales: lana, seda, pieles, cuero…
 Materias primas vegetales: madera, corcho, algodón, lino…
 Materias primas minerales: arcilla, arena, mármol, oro, plata…

Una vez extraídas, las materias primas se transforman mediante procesos físicos y/o químicos en los distintos tipos de
materiales que se utilizan para fabricar productos.

Se denomina material a la materia preparada y disponible para elaborar directamente cualquier producto.

El papel, las planchas de madera, el plástico, el metal, el vidrio… son algunos ejemplos de materiales obtenidos a partir de
diversas materias primas. Estos materiales se usan para construir productos con una finalidad.

Un producto tecnológico es cualquier objeto, utensilio, etc., creado por el ser humano para satisfacer sus necesidades y
mejorar su calidad de vida.

Un libro, un cuaderno, el lápiz y el bolígrafo con los que escribes, la silla y la mesa, tu reloj, el jersey y las zapatillas son
ejemplos de productos tecnológicos.

Por tanto, para elaborar un producto tecnológico, se sigue este proceso:

Materia
Material Producto
Prima
1. De la naturaleza se extraen las materias primas.
2. Las materias primas se transforman en materiales
3. Con estos materiales se elaboran los productos tecnológicos.

Para que comprendas un poco más lo explicado en esta primera parte, te invito a que observes este video hasta el minuto
3:22. MATERIALES NATURALES Y ARTIFICIALES: https://www.youtube.com/watch?v=c1lzLt2pGkc
 Actividad #1
1. Clasifica las siguientes materias primas según su origen
Cobre, Lana, Vidrio, Bambú, Arena, Corcho, Cuero, Acero, Seda, Oro, Algodón, Petróleo, Madera, Hierro,
Lino, Mármol, Litio.

2. Clasifica los siguientes términos en materias primas, materiales y productos y después relaciona la materia prima con el material y
el producto correspondiente. Te dejo un ejemplo para que comprendas el proceso que debes realizar, si existe alguna que quede
incompleta le puedes escribir el faltante.

BOTELLA – TELA – FOLIOS – SEDA – PLÁSTICO – BALDOSAS – SACO– LANA – GRANITO – CAMISETA - MADERA – LIBRO –
TELA – BARRO – LINO – KIMONO – ALGODÓN – TEJA – PETRÓLEO – OVILLO – TELA – CHAQUETA – ARCILLA

PETRÓLEO PLÁSTICO BOTELLA

SEDA TELA KIMONO
ALGODON TELA CAMISETA
LANA OVILLO SACO
LINO TELA CHAQUETA
BARRO ARCILLA TEJA
MADERA TABLAS LIBRO - FOLIOS
GRANITO BALDOSAS

3. Nombra 3 productos tecnológicos pertenecientes a cada uno de los siguientes ámbitos: telecomunicaciones, hogar,
moda.

4. Observa varias prendas de vestir que tengas y pon mucha atención en las etiquetas y anota los materiales de lo que
están hechos ¿Qué materiales aparecen con frecuencia en las etiquetas de la ropa?

INFORMÁTICA BÁSICA

Antes de iniciar con el desarrollo de la temática quiero que resuelvas un test diagnóstico sobre algunos conceptos vistos el
año pasado.

Taller diagnóstico:
a) ¿Qué es una computadora?
b) ¿Qué es un programa?
c) ¿Que es el hardware?
d) ¿Qué es el software?
e) ¿Qué es un dato?
f) ¿Qué es información?
g) Menciona 3 dispositivos de entrada, 3 de salida, 3 de procesamiento, 3 de almacenamiento.

La informática y los computadores

Pocas tecnologías han influido más en la sociedad que la informática. La llegada de los computadores cambió el modo de
trabajar de casi todos los habitantes del planeta.

La informática es la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información usando computadores y
otros dispositivos.
Los computadores
Un computador es una maquina capaz de procesar información, es decir, de recibirla y realizar cálculos con ella, y
presentar los resultados obtenidos; todo esto a una gran velocidad.

Resuelve:
¿Interpreta la imagen?
1. ¿Qué diferencias aprecias entre estos dos computadores?
2. ¿existen otras diferencias que no se aprecian en las imágenes? ¿Cuáles?
3. ¿Cuál es el más moderno?

El Hardware está constituido por los cables y demás componentes electrónicos de un computador. Por ejemplo, disco duro
o un monitor.
El Software se refiere a las aplicaciones y al sistema operativo que permiten a un computador, una tableta, etc., desarrollar
tareas. El sistema operativo es el software principal de cualquier dispositivo. Sin el no funciona. Otros ejemplos de software
son los juegos.

Clasificación
1. Computadores de escritorio: se usan sobre todo en las empresas y en las viviendas o centros escolares. No son
fáciles de transportar de un lugar a otro, pero son relativamente baratos y potentes.

2. Computadores portátiles: son cada vez mas usados. Aunque menos potentes que los computadores de escritorio,
tienen una ventaja: pueden llevarse cómodamente de un sitio a otro. Y conectarse a internet sin cables.

3. Servidores: son computadores parecidos a los de escritorio que almacenan grandes cantidades de datos. Otros
computadores acceden a esos datos. En servidores se alojan, por ejemplo, las páginas web.
Componentes de un computador

La torre

Es una carcasa de metal o plástico, y quizá, la parte más importante del computador. En su interior se encuentran
componentes que hacen que todas las otras partes cumplan su función. Es el equivalente al cerebro del computador.
En las partes de adelante y atrás tiene puertos y botones donde puedes conectar más partes o encender y apagar el
equipo. Su ubicación cambia según el modelo del equipo.

Parte frontal de la torre

 Botón de encendido:
Este botón sirve para encender y apagar tu equipo. Muchos computadores tienen modo de ahorro de energía
opciones como sueño, hibernación y reposo.
 Unidad de CD/DVD-ROM:
Le permite al computador leer y grabar CD y DVD. Las unidades más recientes pueden leer y escribir en discos
Blu-Ray para videos en alta definición. Un típico disco Blu-Ray almacena más cantidad de datos que los DVD o
CD.
 Expulsar unidad de DVD-ROM:
Este botón expulsa o abre el CD o DVD de la unidad.
 Puertos USB:
Sirven para conectar el ratón, teclado, impresora, cámara digital y más; se encuentran en la parte delantera y
trasera del equipo.
 Entrada y salida de audio:
Para conectar fácilmente altavoces, micrófonos y auriculares, muchos equipos incluyen puertos de audio en el
frente de la caja de la computadora.
Parte posterior de la torre

 Toma de corriente: Aquí es donde vas a conectar el cable de alimentación de energía al computador. Es
decir, el que cable que suministrará toda la energía eléctrica para que el computador pueda encender y
funcionar.
 Puerto Ethernet: Este puerto es similar al del módem. Allí, se conecta el cable de red, el cual te permitirá
conectarte a internet desde tu computador.
 Entrada / salida de audio: Allí, se conectan los altavoces y el micrófono en caso de que no vengan
incorporados en tu computador de escritorio.
 Puertos USB: Acá se conecta el ratón, teclado, impresora, cámara digital y cualquier tipo de periféricos
que venga con ese tipo de conexión en el cable. Además, allí es donde debes conectar las memorias USB
para que puedas ver la información que se encuentra dentro de ellas. En la mayoría de los computadores
de escritorio, estos puertos se encuentran tanto en la parte trasera como en la delantera.
 Puerto de monitoro o VGA: Aquí se conecta el cable que conecta el monitor o pantalla con la torre. Este
puede variar según el tipo de pantalla.
 Puerto serie o serial: En este puerto puedes conectar periféricos como cámaras digitales y altavoces. En
los equipos más modernos se ha ido reemplazando por puertos USB. 
 Puerto PS/2: Este tipo de puertos era usado por equipos más antiguos para lograr la conexión del ratón y
el teclado. Actualmente, está siendo reemplazado por puertos USB.
 Slots de expansión: Estos son espacios o ranuras de plástico donde se conectan tarjetas de expansión
para video, sonido o red.
 Puerto paralelo: En los modelos antiguos de computadores, se usaba este puerto para conectar la
impresora o el escáner. En los modelos más modernos, también ha sido reemplazado por puertos USB.

Resuelve:
 Cuáles son los puertos que tienen las computadoras por la parte frontal y la parte posterior y que función cumple.
 El punto anterior lo realizaste teniendo en cuenta la guía suministrada, ahora vas a identificar cada uno de los
puertos que tiene un computador portátil. ¿Qué diferencias encontraste? ¿tienen los mismos puertos y
conexiones? Realiza un cuadro comparativo.