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MÓDULO IX

REFLEXIÓN Y ACCIÓN EDUCATIVA

UNIDAD II

PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD, RETOS Y

PROBLEMÁTICAS A RESOLVER

SEMANA 4

ACTIVIDAD 2

LA ACCIÓN DOCENTE COMO GENERADORA DE SABERES PEDAGÓGICOS

NOMBRE DE ALUMNO

ESTELA RAQUEL SALGADO ROSETE

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a) Lee el artículo de Tlaseca, Ponce, E. (s/f). Historizar la formación del maestro,

relaciones entre preocupaciones, saber y acción docentes.  En: El saber de los
maestros en la formación docente. (pp. 195-211). UPN.

b) Realiza un ejercicio de reflexión escrita sobre el texto leído a partir de las siguientes
ideas:

1. ¿Quién es el maestro?
2. ¿Cómo construye su  reflexión a partir de mirar su acción docente?
3. ¿Cómo integra su experiencia, con sus saberes y acciones para dar sentido a tu
labor?

c) Integra las preguntas y respuestas de la Actividad 1 y 2 así como los escritos derivados
de las actividades anteriores, para realizar un escrito que te permita confrontar las ideas
que tu tenías respecto de los profesores a partir de tu experiencia vivida en la
escuela, con lo planteado por los profesores en: las entrevistas del grupo, la película y la
propuesta pedagógica.

d) Sube tu escrito al Espacio de tareas: la acción docente,  con la siguiente nomenclatura

inicialesnombre_primerapellido_laacciondocente.pdf, para recibir retroalimentación de tu
tutor.