Problemas de comportamienro de las estudiantes generado por la falta de

ateción y comunicación durante el primer año presencial del 2022

despues de la Covid-19 en el Intituto Sevilla
¿Por qué se han presentado problemas de comportamiento en las estudiantes,
ocasionado por la falta de atención y comunicación durante el primer año
presencial del 2022 despues de la covid-19 en el Instituto Sevilla? La
adolescencia es un momento de desarrollo en el cual toda persona tiene
diferentes cambios, ya sea físicos o psicológicos, debido a la pandemia
ocasionada por la Covid-19 varios de estos adolescentes no supiero como
relacionarse estando las 24 horas del día, los 365 días del año en sus casas.
De este mismo modo tan drastico empezaron las clases presenciales en el año
del 2022, haciendo que dichas adolescentes tengan un choque en como
integrarse con sus compañeras. Algunas de ellas tuvieron resultados muy
positivos en ese aspecto, por otro lado estan las que no fueron positivas, las
que hasta la actualidad ocasionan algun tipo de problemas, desordenes y hasta
un grado mayor estariamos hablando del bullying.
A partir de esto podemos darnos cuenta que sigue existiendo un porcentaje de
almenos del 40% de problemas en estudiantes, La Institutción hace todo lo que
est a su alcance siguiendo unos pasos, empezando por: “hablar con la estuante
que es originaria del caos”, en caso de que no haya algun cambio se dirigen al
segundo paso: “Mandar a llamar a los padres” esperando un resultado con más
eficasia, los profesores o tutores dejan el probema en manos de los padres de
familia.
Sin embargo