INSTRUCTIVO PARA EL REGISTRO DE NOTAS - ESCOLARES

En el siguiente formato podrás registrar tus notas escolares. Ten en cuenta que si obtuviste calificación por
competencia debes registrar todas las notas de las áreas curriculares.

1
En las dos primeras
columnas,
correspondiente a los
años 1° y 2°, debes
registrar tus notas por
curso

2
Para el 3° y 4° año, las notas se registrarán de acuerdo a las competencias que correspondan
y que podrás visualizar en tu documento (COE / CLA)

3
Para el cálculo de las notas de 5°, puedes registrar las notas del primer bimestre de acuerdo a
las competencias que figuran en tu libreta de notas

4
El promedio mínimo requerido se puede
realizar de la siguiente manera

Formato de notas
ESCOLARES
 AÑOS LECTIVOS 2018 2019
GRADO 1° 2°
ARTE

ARTE Y CULTURA

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

CIENCIAS SOCIALES

Á
R
E COMUNICACIÓN
A
S

C DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANA Y CÍVICA

U
R
R EDUCACIÓN FÍSICA
I
C
U
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
L
A
R EDUCACIÓN RELIGIOSA
E
S
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

INGLÉS

MATEMÁTICA

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

PROMEDIO (1° a 4°)

PROMEDIO (1° a 5°)
PROMEDIO (3° a 5°)
 2020
COMPETENCIAS
3°

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

Construye interpretaciones históricas

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los recursos económicos
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Se comunica oralmente en su lengua materna
Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

Escribe diversos tipos de textos

Lee diversos tipos de textos escritos
Se comunica oralmente
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
2021 2022
4° 5°
 AÑOS LECTIVOS 20__ 20__ 20__
GRADO 1° 2° 3°
ARTE

ARTE Y CULTURA

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

CIENCIAS SOCIALES

Á
R
E COMUNICACIÓN
A
S

C DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANA Y CÍVICA

U
R
R EDUCACIÓN FÍSICA
I
C
U
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
L
A
R EDUCACIÓN RELIGIOSA
E
S
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

INGLÉS

MATEMÁTICA

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

PROMEDIO (1° a 5°)

 20__
COMPETENCIAS
4°

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos

Construye interpretaciones históricas

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los recursos económicos
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Se comunica oralmente en su lengua materna
Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

Escribe diversos tipos de textos

Lee diversos tipos de textos escritos
Se comunica oralmente
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
20__
5°