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GUÍA DE ACTIVIDADES
Actividades a Realizar:
Actividad Individual:
1. En el foro cada estudiante debe seleccionar y subir tres artículos contenidos en el texto
de la Constitución Política de 1991 referentes a los Derechos Humanos.
2. Una vez seleccionados y copiados estos artículos, cada estudiante en el foro planteará
un caso hipotético en donde se recree algún escenario que dé cuenta de la situación
actual de los Derechos Humanos, con base en los artículos escogidos anteriormente.
Actividad Grupal:
4. De manera grupal, los miembros del equipo, elegirán uno de los casos propuestos, el
que mejor dé cuenta de la situación actual de los Derechos Humanos. Una vez
seleccionado el caso, elaboraran de manera conjunta un análisis no mayor a dos páginas,
que dé cuenta del papel de los ciudadanos en la construcción de un orden social que
posibilite la protección de los derechos humanos.
1
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
90150-Constitución Política y Derechos Humanos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. No. 10. Trabajo Colaborativo 2.
El documento se debe realizar en Word, letra Arial o Time New Roman a 12 puntos, a
espacio sencillo.
Referencias bibliográficas:
2
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
90150-Constitución Política y Derechos Humanos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. No. 10. Trabajo Colaborativo 2.
RUBRICA DE EVALUACIÓN
TOTAL PUNTOS 65