Carreras:

INGENIERÍA AGRO – INDUSTRIAL, INGENIERÍA INDUSTRIAL, INGENIERÍA DE MINAS

CÁTEDRA: FÍSICA I – AÑO 2021

Trabajo Práctico N°1: Magnitudes y Cantidades - Vectores

Objetivos Específicos:
Reconocer magnitudes, trabajar con ellas, con cifras significativas, dimensiones.
Reafirmar contenidos de algebra y valorar un vector.
Afianzar la aplicación de las propiedades y las operaciones entre ellos.
Contenidos:
Operaciones con vectores, suma y resta analítica – Producto escalar y vectorial
Análisis de Magnitudes.

1. Un vector tiene una componente x de -25 unidades y una componente y de 40

unidades. Hállese la magnitud y dirección de ese vector.
2. Obtenga las componentes de los siguientes vectores, conocidos su magnitud y
dirección. Tales vectores representan cuatro fuerzas concurrentes, la unidad de
medida es el Newton y el ángulo correspondiente a la dirección se mide con
respecto al eje x positivo

Vector Magnitud Dirección

A 100 α=65°
V 100 β=120°
D 100 =250°
R 100 =-30°
Advertencia :
Antes de comenzar a calcular y toda vez que trabajes con funciones trigonométricas,
inspecciona el modo en el que trabaja tu calculadora. Generalmente dispones de los tres modos
siguientes: DEG, RAD y GRA que corresponden a los sistemas para medir ángulos
Sexagesimal, Circular y Centesimal respectivamente.
En este caso trabajamos con el sistema Sexagesimal, por lo tanto la calculadora debe estar en
el modo DEG.

3. Obtenga la magnitud y dirección de los siguientes vectores teniendo como

datos sus componentes.

Vector Componente Componente y

x
A 10 5
V -10 5
D -10 -5
R 10 -5

4. Una persona camina 25º al norte del este una distancia de 3.10Km.¿qué
distancia tendría que caminar hacia el norte y al este para llegar al mismo
lugar?

5. Un avión de pasajeros toma la siguiente ruta: primero vuela desde el origen del
sistema de coordenadas a la ciudad A, situada 175Km en una dirección 30º al

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norte del este. A continuación, vuela 153Km 20º al oeste del norte a la ciudad
B. Finalmente, vuela 195Km al oeste a la ciudad C. Encuentre la ubicación de
la ciudad C, con respecto al punto de partida.

6. Un golfista novato necesita hacer tres tiros en el green para meter la pelota en
el hoyo. Los desplazamientos sucesivos son:4m al norte, 2m al noreste y 1m a
30º al oeste del sur. Si empieza en el mismo punto inicial, un golfista experto
podría meter la pelota en el hoyo en qué desplazamiento único?

7. Las instrucciones para hallar un tesoro enterrado incluyen lo siguiente: dar 75

pasos a 240º, girar 135º y caminar 125 pasos, luego dar 100 pasos a 160º. Los
ángulos se miden en sentido contrario al giro de las agujas del reloj desde un
eje que apunta al este que sería la dirección positiva del eje x. Determinar el
desplazamiento resultante desde el punto inicial.

8. Los tres finalistas de un concurso se colocan en el centro de un campo grande.

Cada uno tiene un metro, una brújula, una calculadora una pala y (en diferente
orden para cada concursante), estos desplazamientos:
72.4m, 32° al este del norte
57,3m, 36° al sur del oeste
17m al sur
Los desplazamientos conducen al punto donde están enterradas las llaves de
un Porsche nuevo. Dos concursantes comienzan a medir de inmediato, pero el
ganador primero calcula adónde debe ir, ¿Qué calculó?

9. Hallar la mínima fuerza F paralela a un plano inclinado sin rozamiento, de 18m

de longitud, que es necesario aplicar a un cuerpo de peso 900Kgf, para
arrastrarlo sobre él hasta una plataforma situada a 5m del suelo.

10. a. Si A y B son vectores distintos de cero, ¿es posible que tanto A⋅B y
A×B sean cero?. Explique su respuesta.
b. Indique cuales de las siguientes operaciones matemáticas son correctas
A⋅( B−C )
( A−B )×C
A⋅( B×C )
A×( B×C )
A×( B⋅C )

11. a. La cantidad =3.14159… ¿tiene o no dimensiones?¿Por qué? Describa

otras dos cantidades geométricas o físicas adimensionales.
b. Conociendo la ecuación de dimensiones de la velocidad [v]=L.T-1 determinar
[v]
[a]=
las de la aceleración y la fuerza sabiendo que [t ] y que [ F ]=[m ].[a]

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12. Según la etiqueta de un frasco de aderezo para ensalada, el volumen del

contenido es 0.473 litros. Use solo las conversiones 1L =1000cm 3 y 1
pulgada=2.54cm para expresar dicho volumen en pulgadas cúbicas.

13. Las conversiones que siguen son comunes en física, además de muy útiles. a)
Use 1milla=5280pies y 1h=3600s para convertir 60mph a unidades de
pulgada/segundo. b) la aceleración de un objeto en caída libre es de 32pie/s2.
Use 1 pie=30.48cm para expresar esta aceleración en unidades de m/s 2. C) la
densidad del agua es de 1g/cm3, convierta esta densidad a unidades de Kg/m3.

14. Para los vectores de la siguiente figura, calcule:

A⋅B
B⋅C
A⋅C
a) Los productos D⋅C

15. Para los vectores del ejercicio anterior, obtenga la magnitud y dirección del
producto vectorial AxD y DxA
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Bibliografía

I) Física General- Burbano de Ercilla et al 32 EDICIÓN

II) Física 1 – R. Resnick et al volumen 1 4° Edición
III) Física Universitaria Sears et al VOL1 11° edición
IV) Solucionario – Física Serway. Volumen 1 1° edición

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