CUADERNILLO

Universidad de Carabobo
Facultad de Ingeniería

01 Departamento de Física

Línea de Investigación: PROF. MAIRIM MÁRQUEZ APELLIDO Y NOMBRE:_____________________

Fisica Ambiental ASIGNATURA: FÍSICA I CEDULA:_____________________ calificación
CONTENIDO: UNIDAD I. Introducción. 2. Magnitud física. Medida. Magnitudes básicas y derivadas. Unidades fundamentales y derivadas. Sistemas de unidades.
UNIDAD II. Cinemática de traslación. 1. Cinemática. Movimiento. Sistema de referencia. Trayectoria. 2. Variables del movimiento: Posición, desplazamiento, rapidez.
Velocidad Instantánea. Aceleración Instantánea. Unidades.

1.- ¿Cuál es el valor de cada uno de los siguientes prefijos?

Prefijo Valor en Notación Científica

tera = T

mega = M

kilo = K

hecto = H

deca = Da

deci= d

centi = c

mili= m

micro = 

nano= n

pico= p

2.- Complete las equivalencias indicadas:

1 pie equivale a m

1 pulgada = 1” = 1 inch equivale a m

1 yarda equivale a m

3.- ¿A cuántos “m/s” equivale la rapidez de un móvil que se mueve a 36 km/h?

Transformación:

1
4.- Para la siguiente tabla marque con “X” las categorías a las que corresponde cada una de las
magnitudes físicas señaladas:
MAGNITUD FÍSICA Escalar Vectorial Básica Derivada Suplementaria

Desplazamiento

Tiempo

Velocidad

Aceleración

Momento de

inercia

Torque

Ángulo (Plano)

Masa

Trabajo y Energía

Potencia

Cantidad de

movimiento

5.- Para el instante mostrado en la figura 01, se y Figura 01

encuentra Luis a 200m de una intersección, conduciendo
con una rapidez de 108km/h, en ese momento nota que
el auto de Ana se acaba de incorporar a una curva (cuyo x
radio aproximado es de 10m) dirigiéndose hacia la
intersección de la vía.
Cuando Luis ve el auto de Ana comienza a acelerar
constantemente durante tres segundos hasta alcanzar
una rapidez a 72km/h.
Ana, considerando que el pavimento está mojado prudentemente decide mantener su rapidez en
54km/h durante todo su movimiento.
Martha viene retardada y para tratar de alcanzar a Luis viaja a una rapidez de 70millas/h y
acelerando a un ritmo de +2millas/h por cada segundo que transcurre.
DIBUJE sobre la figura las magnitudes vectoriales y organice cada uno de los datos del enunciado.

 = Radio de curvatura =

t Luis =
 6.- Identifique las coordenadas de cada uno de los puntos marcados en la figura 02.
PUNTOS PAREJA ORDENADA
Figura 02

Punto A

punto B

punto C

punto D

punto E

punto F

punto G

punto H
Punto de depósito de papel reciclable
punto I Punto de depósito de basura

punto J

punto K 7.- Dibuje los vectores de posición de cada punto

marcado en la figura 02.
punto L

punto M

8.- Si el vector de posición del punto A se puede escribir a través de sus COMPONENTES:

¿Cuál es la expresión correspondiente a cada uno de los demás vectores de posición?

PUNTOS COMPONENTES DEL VECTOR DE PUNTOS COMPONENTES DEL VECTOR DE

POSICIÓN POSICIÓN

punto B punto H

punto C punto I

punto D punto J

punto E punto K

punto F punto L

punto G punto M
9.- El plano cartesiano XY mostrado en la figura 03
contiene algunos de los puntos por donde pasó una Figura 03
partícula durante su movimiento. Sigua las
instrucciones para unir los puntos y poder descubrir
la TRAYECTORIA descrita.

Tramos recorridos en línea recta:

AB, BC, LM, GH, MA
Tramos recorridos en arcos de Circunferencias:
CDEF, FG, HI, IJKL

10.- ¿Cuál es la coordenada del centro y el valor del

radio en los arcos de circunferencias que pasan por
los puntos CDEF e IJKL?
CDEF

IJKL

11.- Determine las longitudes de las cuerdas que hay entre los puntos FG y HI

12.- Determine el valor del radio R1 si se sabe que el arco FG forma un ángulo de 60° entre los radios
de la circunferencia correspondiente:
Ley del coseno:
R1=a
G c2 = a2 + b2 - 2.a.b.cos
60°=2

b= R1 C=dFG

F
13.- Utilice el procedimiento de la pregunta anterior para obtener el valor del radio R2 sabiendo que el
arco HI forma un ángulo de 45° con los radios de la circunferencia correspondiente:

R2
H Despejando R2 de la Ley del coseno:
45°
R2 dHI

14.- ¿Cuánto mide la longitud de cada tramo rectilíneo?

Tramos rectilíneos:

15.- ¿Cuánto mide la longitud de cada arco de circunferencia?

Transformaciones:
LONGITUD “S” de los arcos de circunferencias: CDEF, FG, HI, IJKL

16.- ¿Cuánto mide el trayecto completo desde que sale de “A” hasta que vuelve al punto “A”
nuevamente?

17.- Sobre la figura 04, dibuje los vectores desplazamiento:

Figura 04
18.- Obtenga la expresión de cada vector desplazamiento:

PUNTO PUNTO
VECTORES DESPLAZAMIENTO
INICIAL FINAL

punto A punto B

punto B punto C

punto C punto D

punto D punto E

punto E punto F

punto F punto G

punto G punto H

punto H punto I

punto I punto J

punto J punto K

punto K punto L

punto L punto M
19.-¿Cuánto mide cada uno de los vectores desplazamiento? (distancia desplazada entre dos puntos)

VECTOR MÓDULO DEL DESPLAZAMIENTO

20.- ¿Cuál es el unitario (dirección y sentido) de cada vector desplazamiento?

UNITARIO DEL VECTOR DESPLAZAMIENTO

21.- Suponga que la trayectoria
GABCDEFG es recorrida por un
trabajador que se mueve a RAPIDEZ
CONSTANTE, recolectando en su camino el
Punto G
papel reciclable. Este papel debe ser depositado
en el punto G. Si el obrero tarda un tiempo total
de 10 minutos en salir y regresar nuevamente al
punto G, determine:
a) La longitud del recorrido hecho por el
trabajador.
b) La rapidez durante su movimiento.

Punto G

Longitud del recorrido.

La longitud del trayecto se determina empleando las distancias y recorridos calculados previamente:

Rapidez del movimiento.

Dado que el trabajador se mueve a RAPIDEZ CONSTANTE, se puede determinar el ritmo de su
movimiento de la siguiente manera:

Transformación: