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EL VERBO
El verbo es una acción.
Ejemplo: Carlos escribe una carta.
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE lo que realiza cada persona.
✍ doctor ___________________
✍ secretaria ___________________
✍ profesor ___________________
✍ atleta ___________________
✍ artista ___________________
✍ ciclista ___________________
✍ costurera ___________________ ✍ jugador ___________________
□ COMPLETA las oraciones con un verbo presente.
✍ La granjera _______________________ a los animales.
✍ El bombero _______________________ el incendio.
✍ La maestra _______________________ a los niños de la aldea.
□ ESCRIBE cada oración en tiempo pasado.
✍ Ellos viven en un hermoso palacio.
________________________________________________________________________
✍ El niño escucha a su madre con atención.
________________________________________________________________________
✍ Juan escribe una carta.
________________________________________________________________________
□
LEE lo siguiente y SUBRAYA los verbos.
FIESTA A BORDO
Hoy por la noche, los marinos celebran una fiesta genial. Ellos invitan a mucha gente.
Todos van con un traje de marinero y el capitán dirige el baile. Al son de la música
todos giran. Para sentarse todos ponen cojines en el suelo.
ACET-PERÚ Pá gina 1
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
Después de la fiesta limpian el barco con abundante agua y al día siguiente, se van de
viaje hacia otro puerto.
TRANSFORMA los verbos en tiempo pasado y futuro.
Presente Pasado Futuro
ACET-PERÚ Pá gina 2
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
□ SUBRAYA el verbo.
01. Los niños fueron a la playa.
02. El Perú es grande y hermoso.
03. Susana asea su mesa.
04. Mi mamá prepara una torta de chocolate.
05. El doctor usa reloj de pulsera.
USO DE LA “ CA - CE - CI - CO - CU ”
y “ QUE - QUI ”
□ ESCRIBE los nombres de las figuras.
ACET-PERÚ Pá gina 3
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
ACET-PERÚ Pá gina 5
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
PARA TU
CUADERNO
ESCRIBE 3 adivinanzas en tu cuaderno con su respectivo dibujo.
ANALOGÍAS
ACET-PERÚ Pá gina 6
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
03. LORO : JAULA :: 07. PEZ : MAR ::
ACET-PERÚ Pá gina 7
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
LEE y ORDENA.
policías margaritas
SINGULAR PLURAL
ACET-PERÚ Pá gina 8
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
NÚMERO
PERSONAS
Singular Plural
Primera
Yo nosotros, nosotras
(Quién habla)
Segunda
tú, usted ustedes
(De quién se habla)
Tercera
él, ella ellos, ellas
(Con quien se habla)
ACTIVIDAD
01. SUBRAYA los pronombres que aparecen en cada oración.
ACET-PERÚ Pá gina 9
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
B) Carmen y Esther juegan tenis.
____________________________________________________
C) Roberto dibujará un árbol.
____________________________________________________
D) José y yo somos amigos.
____________________________________________________
LOS AUMENTATIVOS
ACET-PERÚ Pá gina 10
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
canasta canastota
□ ESCRIBE las palabras según se indica.
NOMBRES AUMENTATIVOS
escoba
lámpara
vamisa
pollo
libro
□ ESCRIBO el aumentativo de:
✍ caballo ____________________ ✍ libro ____________________
ACET-PERÚ Pá gina 11
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACTIVIDAD
□ En las siguientes oraciones INDICA el sujeto y el predicado. Luego ENCIERRA el núcleo del
predicado.
A) La mamá de Carmen vende ropa.
B) Los graciosos payasos hicieron reír al público.
C) Los canarios cantan en su jaula.
D) El perro callejero busca comida.
E) Nuestra profesora nos regaló caramelos y chocolates.
F) La florista vende rosas rojas.
G) Juan Carlos compró un regalo a su madre.
H) El señor trajo los libros.
I) Las flores adornan el jardín.
J) Los delfines saltan en el agua.
□ ESCRIBE 5 oraciones. SUBRAYA el sujeto, predicado y ENCIERRA el núcleo del predicado.
1) _____________________________________________________________________________
2)
_____________________________________________________________________________
_
3) _____________________________________________________________________________
4) _____________________________________________________________________________
5) _____________________________________________________________________________
PALABRAS AGUDAS
ACET-PERÚ Pá gina 12
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
PALABRAS AGUDAS
LEE y ESCRIBE las palabras agudas.
caballo - canción - perdiz - lápiz - ataúd - trébol - amor - capitán -
fólder - plumón - carpeta - arroz - borrador - salud - frágil - café
A) _________________________
F) _________________________
B) _________________________
G) _________________________
C) _________________________
H) _________________________
D) _________________________
I) _________________________
E) _________________________
J) _________________________
ESCRIBE 6 palabras agudas.
04. _________________________
01. _________________________
05. _________________________
02. _________________________
06. _________________________
03. _________________________
ACET-PERÚ Pá gina 13
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
COMPLETAR.
tilde fuerza de penúltima
voz
Las palabras graves o llanas son aquellas que llevan ___________________ o la ___________________ en
la sílaba.
ACET-PERÚ Pá gina 14
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
LOS REFRANES
LEE y COMENTA los refranes.
ESCRÍBELOS al lado de la figura que les corresponde.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
ACET-PERÚ Pá gina 15
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
PALABRAS ESDRÚJULAS
□ ATRAPA las palabras esdrújulas.
ACET-PERÚ Pá gina 16
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
COMPLETAR.
_________________________ sílaba.
Todas las palabras esdrújulas llevan tilde.
LA CARTA
01. La mamá de Matías recibió este sobre.
ACET-PERÚ Pá gina 17
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
02. CONTESTA:
□ ¿Para quién es la carta?
_____________________________________________________________________________
□ ¿Dónde vive la señora Anita?
_____________________________________________________________________________
□ ¿En qué distrito y en qué ciudad vive?
_____________________________________________________________________________
03. ESCRIBE un sobre dirigido a tu papá.
04. COMPLETAR.
✍ La carta es un _______________________________________________________________
ACET-PERÚ Pá gina 18
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
LOS DIMINUTIVOS
ACET-PERÚ Pá gina 19
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
lápiz lapicito
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE la palabra según se indica.
NOMBRES DIMINUTIVOS
□ UNE con líneas de colores las palabras que se relacionan.
ACET-PERÚ Pá gina 20
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
✍ colador ________________________
LA DIÉRESIS
ACET-PERÚ Pá gina 21
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
COMPLETAR.
diéresis U güe, güi
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
1) ____________________________________________________________________________
2) ____________________________________________________________________________
3) ____________________________________________________________________________
4) ____________________________________________________________________________
5) ____________________________________________________________________________
6) ____________________________________________________________________________
7) ____________________________________________________________________________
ACET-PERÚ Pá gina 22