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Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 5

Evaluación final (POA)

Estudiante:

Nombres completos

Número del grupo

Tutor

Jennifer Bonilla Rodríguez.

Inteligencia y Creatividad

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Ciudad y/o Municipio

Fecha
2

Introducción
3

Objetivos
4

1. Consentimientos informados de la aplicación de la prueba de inteligencia

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

2. Aplicación de la prueba test de inteligencia a 3 personas de su comunidad (tabla de

preguntas con tabla de resultados)

3. Resultados de la unificación de la aplicación de la prueba test de inteligencia,

estableciendo un análisis e interpretación de estos a partir de una gráfica cuantitativa y una

descripción cualitativa.

Gráfica Cuantitativa

Análisis cualitativo de la gráfica

4. Contenido de las actividades didácticas y creativas de acuerdo con los resultados

obtenidos de los test de inteligencia aplicados.

Nombre de la Objetivo de la Tipo de inteligencia Descripción de la


actividad actividad para la cual se diseña actividad - para
5

la actividad que y por qué,


aspectos se
fortalecerían

5. Link de la revista digital que de cuenta de los pasos 1, 2 y 3 de la fase 5.

Link:

Conclusiones
6

Referencias

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