La post modernidad y la adolescencia

La post modernidad es la etapa que le siguió a la modernidad, fue una respuesta critica,
desairada, plena de decepción y desconfianza ante sus principios. Su discurso intento
poner en crisis el credo modernista apoyando el mecanismo que disolvió la concepción
jerárquica del ser y el sujeto cognoscente que desplazo la mirada desde dios hacia el
mismo. Dicho sujeto fue considerado ilimitado de la humanidad, que la ciencia avanzaría
hacia la verdad, la técnica permitiría dominar el mundo, el arte se transformaría en una
forma de vida y la ética encontraría aquellas normas universales del actuar humano.
Los problemas principales en el siglo XVII Y XVIII giraron alrededor de las ciencias de
la naturaleza desde la mirada mecanista de la realidad-física, biología, de la formación
del estado moderno sobre las ruinas del estado feudal, el ideal de una vida comunal
guiada por la comprensión, el reconocimiento mutuo y la ausencia de coacciones.
También, surgieron problemas por un modelo antropológico que es el hombre prometeico
y las utopías que apuntaban a una mañana mejor
El adolescente posmoderno deja el cuerpo de la niñez para ingresar a un estado ideal que
es el de ser adolescente. Ese cuerpo adolescente es una mezcla y modificación del cuerpo
infantil, aunque no reemplazado completamente por el cuerpo adulto
Ritos de la adolescencia de paso y de iniciación
Ritos de paso
Las ceremonias de pubertad social corresponden a lo que conocemos como ritos de paso
que marcan la ruptura de los lazos domésticos y el paso de la vida familiar a la
comunitaria en la tribu. Estos ritos de paso son prácticamente exclusivos de los niños
varones que deben acceder a guerreros, para lo cual primero tiene que “morir” el novicio
(el niño puber) para “nacer” una persona nueva (el adulto), después de someterla a
torturas físicas y mentales, y se hace creer a las mujeres y a los niños apartados de las
ceremonias, que los novicios realmente mueren. El color de la muerte es blanco y los
novicios están pintados así. Sus madres son objeto de un trato especial, primero como
personas de luto y luego como parturientas
Ritos de pubertad
Son realizados por las niñas y son consecutivos al comienzo de la menstruación, y dado
que las muchachas alcanzan esta etapa de desarrollo físico en momentos diferentes, los
ritos de pubertad acostumbran a celebrarse individualmente. La ausencia de madurez de
los muchachos explica porque ellos son iniciados y no se ejecutan para ellos rituales de
pubertad y a falta de verdaderos ritos de paso para ellos, las civilizaciones de la
antigüedad daban, también, un carácter publico y solemne a la mayoría social, facilitando
con ello el acceso al estatus adulto
Si tales costumbres se han perdido o degradado con el tiempo en el curso de los siglos, en
las sociedades que precedieron a la nuestra, el niño pasaba casi sin transición a la vida
adulta. Para las niñas la transición era el matrimonio a una edad extremadamente precoz
en el convento, y para los niños la entrada sin demora en una carrera, la de armas
En tiempos mas cercanos, en el contexto de la familia patriarcal, el chico solo tenia que
fijarse en los modelos de conducta que manifestaban sus mayores y acomodarse a ellos.
Así, sabía perfectamente cuales eran sus deberes y que se esperaba de él, en donde
viviría, con quien se casaría o en que trabajaría. Esta situación se daba todavía en zonas
campesinas apartadas de los núcleos urbanos
Ahora, en nuestra sociedad libre y democrática, el adolescente tiene múltiples modelos de
identificación
En resumen, la posmodernidad ha influido en la forma que los adolescentes construyen su
identidad, interactúan con la cultura y se relacionan con el mundo que los rodea.