Planificación

Secuencia Didáctica

COLEGIO PROVINCIAL N°9 “ARTURO C. ORTIZ SOSA”

Alumna Practicante: Thamara Milagro Diaz Andrada

Espacio Curricular: Historia

Ciclo: Orientado

Curso: 3° “A”

Turno: Mañana.

Orientación/área: Ciencias Sociales

Docente coformador:

Alamo, Sergio Exequiel

Coordinador del campo de la práctica profesional:

Folledo Albarracín, Carlos

Pizarro, Rossina Evelyn

Año: 2023
 Justificación:

La presente secuencia didáctica, está dirigida a los estudiantes de secundaria del tercer año
del colegio Nº9 Arturo Ortiz Sosa.

De acuerdo al diseño curricular y el contenido a tratar: “El Peronismo”. Se desarrollará

mediante dos clases, los siguientes temas:

 La segunda Presidencia de Perón. (1952-1955)

 El golpe de Estado del 16 de septiembre de 1955.

El 11 de noviembre de 1951 se producen las elecciones en la que Perón gana con el 62 % de

los votos.

Desde 1949 el peronismo sufrió dificultades en la aplicación del modelo socioeconómico.

Aun así, en 1951 Perón fue reelecto como presidente, se intentó superar la crisis sin éxito.
Los conflictos entre peronistas y antiperonistas se agudizaron, optando los opositores, por el
golpismo.

Finalmente, en septiembre de 1955 Perón es derrocado por un golpe cívico- militar.

En el desarrollo de estas clases, se pretende que los estudiantes se ubiquen en tiempo y

espacio, como así también relacionar el presente con el pasado, detectando cuales eran los
conflictos y dificultades económicas, sociales y políticas que tenía el gobierno en ese
momento. Lo cual derivó como consecuencia en un golpe de estado, cambiando la forma de
gobierno democrático a una dictadura militar.
 CLASE N°1

Segunda Presidencia de Perón (1952-1955).

Propósito:

 Propiciar en las clases áulicas y fuera de ella el pensamiento crítico a través de los textos
elaborados para tal fin.

Objetivos:

 Conocer las dificultades que llevaron a una crisis e ineludible final de la segunda presidencia
de Juan Domingo Perón.
Contenido:

 Crisis en la economía argentina.

 Modificaciones al plan político-económico y los conflictos sociales.
Capacidades a desarrollar:

 Construir conclusiones que son consistentes con la evidencia y el argumento presentado a

través de distintos procedimientos, para mostrar similitudes y diferencias entre las
sociedades, estableciendo un vínculo entre el pasado y el presente.

Docente: Díaz Andrada Thamara, M.

Duración de la clase: 60 minutos
Horario: 8:00 a 9:00 a.m.

Actividad de inicio: Tiempo estimado 5 minutos

La docente saluda a los estudiantes y se presenta.
Reparte artículos de noticias de la actualidad, sobre aspectos económicos, sociales, políticos,
climáticos, internacional; donde cada uno de ellos muestra la realidad del país que estamos viviendo.

Articulo Nº1
ECONOMÍA
Tras el fin de año con caída, la actividad dio señales de alerta pero el Gobierno espera un repunte

La Secretaría de Industria midió en febrero que la producción industrial mejoró 0,6% en comparación con enero,

aunque consultoras privadas esperan números negativos

PorMariano Boettner
28 Mar, 2023

La nueva mejora interanual de la producción industrial argentina en junio cierra un segundo trimestre -abril (55,9 %) y
mayo (30,2 %)- con un marcado rebote respecto al mismo periodo de 2020. EFE/Juan Ignacio Roncoroni/Archivo
El Gobierno estimó que en febrero la actividad industrial registró una mejora en su nivel de producción, una hipótesis
que es discutida por algunas consultoras privadas.

El Indec había marcado en enero una mejora, contra el mes anterior, de 0,7%, tras el cierre de 2022 con una
contracción de 1,2 por ciento. Un informe elaborado por la Secretaría de Industria y Desarrollo Productivo estimó, con
un índice adelantado para febrero, que a ese 0,7% le habría continuado otra de 0,6 por ciento.

“La producción industrial creció 0,5% interanual y 10,1% respecto al mismo mes de 2019. Respecto al mes anterior, la
industria también registró un crecimiento del 0,6% sin estacionalidad acumulando dos meses de crecimiento
consecutivo. Así, se registró la producción más alta para un primer bimestre en cinco años. El índice adelantado toma
como referencia el consumo de energía sobre la base de Cammesa”, indicó el reporte mensual del Centro de Estudios de
la Producción (CEP XXI).

Una medición de la Fundación FIEL da cuenta de que la tendencia de actividad fabril, que suele ser medida de manera
mensual por ese centro de estudios, empezó a mostrar en los últimos meses algunos números en rojo y que desde marzo,
incluso, las comparaciones interanuales también podrían empezar a dar en negativo.

“La industria en enero creció 3,5% respecto de enero 2022 (ese mes de 2022 Omicron obligaba a cerrar, y la actividad
cayó) y en febrero cayó 1,5% interanual y 1% desestacionalizado”, mencionó a Infobae Juan Luis Bour, economista de
FIEL.

En ese sentido, remarcó que “las (cifras) mensuales son negativas desde septiembre (a febrero). Los desestacionalizados
oscilan desde septiembre en negativos y positivos, con tendencia negativa. Los indicadores de ciclo son negativos. Pero
los interanuales también oscilan un mes negativo otro positivo. Desde marzo podríamos esperar números predominantes
negativos”, aseguró.

Los factores que explican cómo podría continuar el nivel de actividad, principalmente la fabril, en la economía
argentina fueron abordados por un informe de la Unión Industrial Argentina (UIA), que remarcó recientemente: “El
crecimiento que venía manifestando la actividad industrial comenzó a mostrar una desaceleración hacia fines de 2022,
en un contexto de mayores restricciones a la importación de insumos, elevados niveles de inflación y suba de tasas de
interés, sumado a una mayor base de comparación”.

Articulo Nº2
La inflación de julio subió a 6,3%, pero tras la devaluación se espera que supere los dos dígitos en agosto

La variación interanual llegó a 113,4%. Los economistas advierten que habrá un fuerte salto del IPC este mes por los
incrementos que ya se están registrando.
El INDEC dio a conocer la inflación de julio. Fotos Emmanuel Fernández

Annabella Quiroga

15/08/2023 16:00
Clarín.com
Economía
Actualizado al 15/08/2023 19:34

La inflación de julio fue del 6,3%, de acuerdo a lo que informó este martes el INDEC y suma 60,2% en lo que va del año. El

dato no tiene en cuenta los aumentos que llegaron tras las PASO del domingo pasado y por lo que se prevé que la inflación de

agosto supere los dos dígitos.

De esta manera, la variación interanual llega al 113.4%. Pese a que el Índice de Precios al Consumidor (IPC) fue más bajo de

lo esperado por las consultoras -que  calculaban un registro de entre 6,5% y 7,5%- cortó la racha bajista que traía el indicador

en mayo y junio, cuando dio 7,8% y 6%, respectivamente. 

En el informe de julio, cinco divisiones subieron más que el nivel general de inflación: Comunicación (12,2%), Recreación y

cultura (11,2%), Salud (9%) y Restaurantes y hoteles (7,5%).

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El INDEC dio a conocer cuáles son los rubros que más aumentaron en julio del 2023.

Si bien Alimentos y bebidas no alcohólicas (5,8%) estuvo por debajo del nivel general, volvió a ser la división con mayor

incidencia en el armado del índice de precios. Impactó la suba de pan y cereales y la de carnes y derivados, que aumentaron

3,1% en el mes.

En agosto la suba de alimentos y de la carne en particular van a meter presión. En lo que va del mes, y sin contar el efecto de la

devaluación, la carne ya acumula un alza del 20%. Y se espera que siga subiendo en los próximos días.

Los bienes y servicios regulados fueron los que lideraron el aumento de precios en julio, con 6,7%. Más atrás quedaron los

de IPC núcleo (6,5%) y los estacionales (5,1%).

Los alimentos y bebidas no alcohólicas volvieron a ser los de más incidencia en el IPC. Foto Emmanuel Fernández

A 48 horas de las elecciones PASO, el dato de la inflación de julio ya luce viejo. Si bien el dólar blue había empezado a subir

en los últimos días del mes pasado, ese repunte no llegó a impactar en los precios.
Para agosto, las economistas ya están anticipando una inflación de dos dígitos. Es que esta vez no se trata solo del avance

del dólar informal, que trepó 180 pesos desde que arrancó agosto, sino del efecto de la devaluación que puso en marcha

Sergio Massa horas después de que se conocieran los resultado de los comicios. El dólar oficial saltó 21,8% y los primeros

datos del mercado indican que ese incremento se está trasladando a los precios.

Esto llevó a las consultoras económicas, que hasta antes de las elecciones veían un piso de 9% en la inflación de agosto, a

recalcularlo y ubicarlo ahora entre 12 y 14%. Es decir que si estos pronósticos se cumplen la inflación de este mes duplicará

a la de julio.

Articulo Nº3
LA NACION>Economía

Tras la devaluación, el FMI prepara un nuevo desembolso con la mirada puesta en Javier Milei
El Fondo dijo que prevé una reunión del board la semana próxima, el 23 de agosto, para liberar un giro por US$7500
millones
14 de agosto de 202314:15

Rafael Mathus Ruiz

CORRESPONSAL EN EE.UU.
WASHINGTON.- Luego del batacazo de Javier Milei en las elecciones primarias de la Argentina y el salto del dólar
oficial, el Fondo Monetario Internacional (FMI) dijo que se prepara para liberar la semana próxima el giro
comprometido por alrededor de US$7500 millones, un desembolso que alcanzaría a cubrir los pagos de la deuda con el
organismo, pero que tendría un efecto inocuo sobre las cotizaciones del dólar o el volumen de reservas, bajo una fuerte
presión por el deterioro de la economía y la incertidumbre política.
El Fondo dijo en un comunicado de su directora de Comunicaciones, Julie Kozack, que valora las últimas medidas
tomadas por el Gobierno –una referencia a la devaluación del peso y la suba en la tasa de interés que se anunciaron
este lunes–, y espera que el Directorio Ejecutivo se reúna el próximo 23 de agosto para aprobar el desembolso
comprometido en el acuerdo con el staff que se cerró a fines de julio. Ese giro, según el acuerdo técnico, es por
alrededor de US$7500 millones.
“El 28 de julio, las autoridades argentinas y el personal técnico del FMI llegaron a un acuerdo a nivel de personal
técnico sobre la quinta y sexta revisiones en el marco del acuerdo de Servicio Ampliado del Fondo (EFF, por sus
siglas en inglés) de 30 meses de la Argentina. El acuerdo está sujeto a la aprobación del Directorio Ejecutivo del
FMI, que se espera se reúna el 23 de agosto para aprobar los desembolsos acordados”, dijo la directora de
Comunicaciones del FMI, Julie Kozack.
“Valoramos las acciones de políticas recientes de las autoridades y el compromiso de salvaguardar la estabilidad,
reconstruir las reservas y fortalecer el orden fiscal”, agregó Kozack al pie de su mensaje.

Articulo Nº4

La sequía en Argentina afecta a más de la mitad del territorio y se prevén pérdidas millonarias

Por Iván Pérez Sarmenti

11:36 ET(15:36 GMT) 18 Enero, 2023
 MÁS DE CNN RADIO ARGENTINA

(CNN Español) -- Argentina enfrenta una de las peores sequías de su historia: casi el 55% de la superficie del

territorio está afectada por la falta de lluvias o en condiciones de estrés hídrico, según un informe del Sistema de

Información sobre Sequías para el Sur de Sudamérica (Sissa). Las consecuencias económicas comienzan a

sentirse en varios cultivos, pero las miradas apuntan a la soja, la principal exportación del país.

“La cosecha 2022/23 está bajo las condiciones más secas de los últimos 60 años o más”, explica un informe de la

Bolsa de Comercio de Rosario, que estima que en la llamada zona núcleo, la más productiva, hay un 45% menos

de soja. La Bolsa de Cereales de Buenos Aires, en tanto, estima un impacto total de hasta 1,8% en el producto

bruto interno y una pérdida de exportaciones de hasta US$ 14.115 millones.

“La situación actual es caótica y muy crítica y el panorama que avizoramos tampoco es alentador, sino que nos

indica que tenemos que empezar a ver estrategias para poder ya afrontar una catástrofe en cuanto a lo que es la

agricultura y la ganadería”, sostiene Jorge Gvozdenovich, ingeniero agrónomo del Instituto Nacional de Tecnología

Agropecuaria (INTA).

Actividad de desarrollo: Tiempo estimado 30 minutos

Mientras los alumnos leen los artículos, la profesora escribe en la pizarra, la fecha, la materia y el título:
Segunda presidencia de Perón, 1952-1955. Crisis económica, conflictos sociales y modificación del plan
político. A su vez, escribe debajo en un cuadro, aspectos importantes del primer gobierno de Perón para
recordar.

Primer Gobierno de Juan Domingo Perón

Características:
 Primer plan quinquenal.
 La redistribución de la riqueza, favoreciendo a las clases más desfavorecidas, elevando el poder
adquisitivo de los trabajadores.
 Aumento de empleos, salarios, poder adquisitivo, incentivo de subsidios, créditos.
 La reducción del aparato estatal, eliminando organismos innecesarios o corruptos.
 La estatización de servicios públicos, como el gas, la electricidad y el teléfono.
 La estatización de ramales de ferrocarril, para mejorar el transporte y la integración nacional.
 El derecho al voto femenino, otorgado por primera vez en 1947.
 Promovió la industrialización, la expansión del mercado interno, la sindicalización de los
trabajadores y la ampliación de derechos.
Pasado los cinco minutos, realiza preguntas al grupo clase sobre la lectura realizada anteriormente:

1- - ¿Cómo se llama el diario o fuente que proporciona la información?, ¿qué fecha tiene?

2- ¿Cuál es el título y tema principal de cada noticia periodística?

Posteriormente la docente escribe al lado del primer cuadro, características del segundo gobierno, y reparte a
los estudiantes hojas de este mismo cuadro escrito aquí debajo.

Explicando lo siguiente:

En los comicios generales efectuados el 11 de noviembre de 1951, en los que se habilitó por primera
vez el voto femenino, el binomio peronista Juan Domingo Perón-Hortensio Quijano se impuso a la
fórmula radical Ricardo Balbín-Arturo Frondizi por más del 60% de los votos, demostrando que el
reconocimiento popular hacia el peronismo estaba en su esplendor.
El 4 de junio de 1952 Perón asumió por segunda vez la Primera Magistratura de la República -
aunque esta vez sin su vicepresidente, quien había fallecido un mes antescon un poder político aún
mayor que el obtenido en su primer mandato presidencial.
A dos meses del juramento presidencial, fallecía María Eva Duarte, “Evita”.
Dificultades: Nuevo Plan Quinquenal, Los conflictos Fabriles
Cambios económicos:

 Caída de precios de las Diciembre de 1952  Se profundizaron y

materias primas
exportables, e incremento
del costo de los productos
industrializados.
 Además de las políticas
adoptadas por EEUU, que
subsidiaron a sus
agricultores y desplazaron
con su producción a la
Argentina, generando
escasez de capitales,
afectando a la
redistribución Peronista
en trabajo.
 Periodo de malas
 Diciembre de 1952
 -Favoreció el desarrollo
agrícola sobre el urbano.
 -Se destinaron más
recursos a la agricultura
para aumentar las
ganancias por
exportaciones.
 -Aumento de la superficie
de tierras sembradas.
 Se propuso que trabajaran
los reclutas del ejército.
 -Se promovió la
recuperación industrial,
estableciendo control de
precios, salarios y
aumento de la
productividad.
 -Perón acordó con los
sindicatos y con la
dirección de las empresas
desbordaron los conflictos
entre empresarios y
trabajadores fabriles.
 Los sindicatos tomaron la
lucha por la redistribución
del ingreso, provocando
huelgas.
 La lucha en las calles y
movilización obrera.
 Los reclamos iban
dirigidos a los
empresarios.
 Los trabajadores
reclamaban mejores
salarios y se oponían a un
 cosechas.
productividad.
 Se redujo la importación
 -Buscaron nuevas
de insumos industriales,
cayendo el mercado
interno.
 Productores agropecuarios
dejaron de invertir y olas
de huelgas de trabajadores
pidiendo mayor sueldo.
 Los salarios perdieron su
valor debido al aumento
de la inflación.
el aumento de la plan de racionalización
productiva que
impulsaban los
inversiones extranjeras,
empresarios.
una era con Estados
 Huelga metalúrgica que
Unidos, en la cual se
duró más de un mes en
debilitaba el peronismo y
1954.
crecían las compañías
norteamericanas.
Inversiones extranjeras,
una era con Estados
Unidos, en la cual se
debilitaba el peronismo y
crecían las compañías
norteamericanas.

Actividad de Cierre: Tiempo estimado cinco minutos.

La docente por ultimo preguntará a la clase.

¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre el pasado en el gobierno de Perón y la actualidad, en cuanto
a aspectos políticos, sociales y económicos? (Puesta en común).

15 minutos de descanso
 CLASE N°2
EL GOLPE MILITAR DE 1955
Propósito:

 Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la

realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como
orientador y facilitador del trabajo.

Objetivos:

 Entender cuáles fueron los opositores que provocaron la caída del pernismo con el golpe
cívico-militar en 1955.

Contenidos:
 La crisis y preparación del golpe militar entre junio y septiembre de 1955.
 El golpe de Estado del 16 de septiembre de 1955.

Capacidades a desarrollar:
 Interpretar y analizar los fenómenos sociales en profundidad teniendo en cuenta su
complejidad.

Docente: Diaz Andrada Thamara, M.

Duración de la clase: 60 minutos
Horario: 9:15 a 9:55 a.m.

Actividad de inicio: Tiempo estimado 5 minutos

La docente comienza la clase repartiendo a los alumnos varias imágenes que muestran el bombardeo en la
plaza de mayo en Buenos aires en 1955.
El bombardeo a plaza de mayo.
16 de junio de 1955.
 Luego realiza a la clase las siguientes preguntas:
1- ¿Qué pueden observar en las diferentes imágenes en blanco y negro?
2- ¿Qué hechos de violencia se suscitan?
3- ¿Dónde se imaginan que fueron estos hechos?

Actividad de desarrollo: Tiempo estimado 30 minutos

A continuación, la docente explica a los estudiantes, que van a ver la caída del peronismo y el golpe
militar de 1955.
Escribe en la pizarra la materia y el tema:
 Actividades:
La docente divide en cuatro grupos de 5 o 6 integrantes y les reparte para leer dos textos de Teresa
Eggers Brass. El primero y segundo van a leer el siguiente texto:
La crisis y preparación del golpe militar entre junio y septiembre de 1955
Este texto explica cómo fue perdiendo poder el peronismo y cuáles fueron sus opositores.
Responder las siguientes preguntas:
Hacia 1955 había una gran crisis económica:
1)- ¿Cuáles fueron los principales enemigos de Perón?
2)- ¿Cuáles fueron los motivos por los que querían derrocarlo?

Los otros dos grupos, el tercero y cuarto; van a leer el siguiente texto de la misma autora.
Que se titula: El golpe de Estado del 16 de septiembre de 1955.
 Responder las siguientes preguntas:
1)- ¿Con qué nombre se le conoce a la dictadura cívico-militar de 1955?
2)- ¿En qué provincia y fecha comenzó estos conflictos, y como se llamaba el jefe que lideraba estos
combates?
3)- ¿Qué sucedió con Perón?

Actividad de Cierre: Tiempo estimado 25 minutos.

La docente realiza una puesta en común entre todos y cada grupo deberá hablar sobre el texto que les
tocó y explicarles a sus compañeros cual es el tema central.

Recursos didácticos:

 Pizarra
 Imágenes
 Textos
 Artículo de noticias

Instrumentos de evaluación:

 Participación en la clase
 Cuaderno de los alumnos.
 Participación en clase
 Portafolio.
 Trabajo en equipo
 Lista de cotejo
 Compresión de las consignas
 Bibliografía:
Articulos de noticias:
- Tras el fin de año con caída, la actividad dio señales de alerta, pero el Gobierno espera un repunte.
Economia. Infobae. 28 de marzo de 2023.
https://www.infobae.com/economia/2023/03/28/tras-el-fin-de-ano-con-caida-la-actividad-dio-
senales-de-alerta-pero-el-gobierno-espera-un-repunte/
- La inflación de julio subió a 6,3%, pero tras la devaluación se espera que supere los dos dígitos en
agosto. Economia. Clarín. 15 de agosto de 2023.
https://www.clarin.com/economia/inflacion-julio-subio-6-3-devaluacion-espera-supere-digitos-
agosto_0_bpYDwdSacf.html
- Tras la devaluación, el FMI prepara un nuevo desembolso con la mirada puesta en Javier Milei.
Economia. La Nación. 14 de agosto de 2023
https://www.lanacion.com.ar/economia/tras-la-devaluacion-el-fmi-prepara-un-nuevo-desembolso-
con-la-mirada-puesta-en-javier-milei-nid14082023/
- La sequía en Argentina afecta a más de la mitad del territorio y se prevén pérdidas millonarias.
CNN. 18 de enero de 2023.
https://cnnespanol.cnn.com/2023/01/18/argentina-sequia-mitad-territorio-perdidas-millonarias-orix/
-Diseño curricular. Historia. Área: Ciencias Sociales.
-Bertoni L.A & Romero L.A (1994). La Historia Argentina. 11 los tiempos de Perón, Para los que quieran
saber de qué se trata. Ediciones: Colihué. Pág. 24-39.
-Di Vicenzo, D. (2013). Historia de la Argentina. Desde los pueblos originarios hasta la actualidad.
Ediciones: Kapelusz Norma. Capítulo 10 “El Peronismo y la democracia de masas (1943-1945). Pág. 270-
304.
Pigna, F. (2007). Historia de la Argentina, 1810-2000.
A-z editora. Capítulo 5 El Peronismo. Pág. 162-187.
- Gallego M, & Eggers-Brass T. (2011). Historia V. Editorial Maipue. Capitulo 3. Argentina entre los
golpes militares de 1955 y 1966. Pág. 63-64.