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  • Encuentro N 1

    Cargado por

    Florencia Bailo
    7 vistas4 páginas
    El documento presenta propuestas para enseñar a reconocer letras y vocales. Explica que las letras forman palabras como nombres propios como "Alberto" y "Mónica", e introduce las vocales A, E, I, O, U. Sugiere actividades para que los estudiantes identifiquen las vocales en sus nombres y en palabras para nombrar animales.

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    Título original

    ENCUENTRO N 1 (1)

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    UNIÓN DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA TIERRA 1

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN | LA PAMPA | BASE EL AMANECER

    PROPUESTAS PARA RECONOCER LAS LETRAS Y LAS VOCALES


    PARA EMPEZAR, ARRANQUEMOS POR RECONOCER LAS LETRAS DE NUESTRO
    ABECEDARIO

    ABCDEFGH
    IJKLMNÑO
    PQRSTUV
    WXYZ
    UNIÓN DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA TIERRA 2
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN | LA PAMPA | BASE EL AMANECER

    ESTAS LETRAS SI LAS UNIMOS FORMAN PALABRAS Y LAS PALABRAS INDICAN COSAS. POR
    EJEMPLO NUESTROS NOMBRES

    VEAMOS EL NOMBRE ALBERTO

    ALBERTO
    AHORA, VEAMOS EL NOMBRE MÓNICA

    MONICA
    CADA UNO DE NUESTROS NOMBRES CONTIENE LETRAS, LAS CUALES LAS DIVIDIMOS
    ENTRE VOCALES Y CONSONANTES.

    LAS VOCALES SON:

    A E I O U
    UNIÓN DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA TIERRA 3
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN | LA PAMPA | BASE EL AMANECER

    LAS VOCALES ESTÁN PRESENTES EN TODAS LAS PALABRAS. VEAMOS NUESTROS NOMBRES

    ACTIVIDAD:

    RECONOCEMOS LAS VOCALES DEL NOMBRE MÓNICA Y LAS ESCRIBO:

    .................................................................................................................................................

    LUEGO, RECONOCEMOS LAS VOCALES EN EL NOMBRE ALBERTO

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

    LAS PALABRAS, ADEMÁS DE INDICAR NUESTROS NOMBRES SIRVEN PARA NOMBRAR


    OTROS OBJETOS. POR EJEMPLO ANIMALES:
    UNIÓN DE TRABAJADORES Y TRABAJADORAS DE LA TIERRA 4
    SECRETARIA DE EDUCACIÓN | LA PAMPA | BASE EL AMANECER

    ACTIVIDAD

    RECONOCEMOS LAS VOCALES DE CADA ANIMAL

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