• Jean William Fritz Piaget

nació 1896-Ginebra,, fue un

psicólogo, epistemólogo y
biólogo suizo, considerado el
padre de la epistemología
genética se mantienen a lo
largo de todo el desarrollo;
reconocido por sus aportes al
estudio de la infancia y por su
teoría constructivista del
desarrollo de la inteligencia a
partir de una propuesta
evolutiva de interacción entre
el sujeto y objeto.
 Piaget proponía tres formas que tenían los
niños para adaptarse a la realidad:
asimilación, acomodación y equilibración.

• Asimilación: el niño se adapta a su entorno externo y

recibe experiencias de éste. Va encajando sus
conocimientos anteriores con los presentes. Recoge
conocimiento. Haga clic para agregar
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• Acomodación: para dar cabida a las experiencias
externas, el niño modifica su estructura interna de
pensamiento u organización cognitiva como respuesta al
cambio externo.

• Equilibración: como su nombre indica equilibra las

dos anteriores. Hasta que no ha acomodado
correctamente lo asimilado antes, no inicia el proceso
de asimilación de nuevo. Es como una máquina de
procesar, no ingiere nada, sin haberlo procesado antes.
Este proceso de aprendizaje lo va realizando en
iteraciones.
Las cuatro etapas de
Piaget
Jean Piaget dividió las fases de su desarrollo
cognitivo o inteligencia en cuatro:

• Fase sensoriomotora (los 2 primeros años)

• Fase preoperacional (de los 2 a los 6 años)

• Fase de las operaciones concretas (de los 6 a los

12 años)

• Fase de las operaciones formales (a partir de los

12 años)